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Unterrichtsbesuche nachbesprechen: strukturiert beraten, transparent beurteilen

Buch

Brabender, Arno

Unterrichtsbesuche nachbesprechen: strukturiert beraten, transparent beurteilen : ein Leitfaden für Ausbilder_innen : alle Schulformen / Arno Brabender, Michael Wittschier

1. Auflage

Berlin : Cornelsen Scriptor, 2016

Alle Schulformen

Titel / Autor: Unterrichtsbesuche nachbesprechen: strukturiert beraten, transparent beurteilen : ein Leitfaden für Ausbilder_innen : alle Schulformen / Arno Brabender, Michael Wittschier

1. Auflage

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2016

Physische Beschreibung: 96 Seiten : Illustrationen

Reihen: Alle Schulformen

ISBN: 978-3-589-15071-7

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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In search of processes of language use in foreign language didactics

Buch

Dakowska, Maria

In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska

Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Polish studies in English language and literature ; 37

Teil von: Polish studies in English language and literature

Titel / Autor: In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015

Physische Beschreibung: 370 Seiten : Illustrationen

Reihen: Polish studies in English language and literature ; 37

ISBN: 978-3-631-65790-4

Datum:2015

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Erdkinderplan

Buch

Eckert, Ela <1947->

Erdkinderplan : Maria Montessoris Erziehungs- und Bildungskonzept für Jugendliche / Ela Eckert

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2020]

Montessori Praxis

Titel / Autor: Erdkinderplan : Maria Montessoris Erziehungs- und Bildungskonzept für Jugendliche / Ela Eckert

Veröffentlichung: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2020]

Physische Beschreibung: 224 Seiten : Illustrationen ; 26 cm

Reihen: Montessori Praxis

ISBN: 3-451-38375-6

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Ästhetische Praxis

Buch

Ästhetische Praxis : als allgemeines Unterrichtsprinzip für die Schule, als Kunstsparten übergreifendes Projektmodell / Johann J. Beichel (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Janina Beigel [und weitere]

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Titel / Autor: Ästhetische Praxis : als allgemeines Unterrichtsprinzip für die Schule, als Kunstsparten übergreifendes Projektmodell / Johann J. Beichel (Hrsg.) ; mit Beiträgen von Janina Beigel [und weitere]

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Physische Beschreibung: V, 168 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-8340-1747-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Schulische Diagnostik

Buch

Meyer, Markus <1973->

Schulische Diagnostik : ein Studien- und Arbeitsbuch / Markus Meyer, Christian Jansen

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

UTB ; 4532 : Schulische Diagnostik

Teil von: UTB

Titel / Autor: Schulische Diagnostik : ein Studien- und Arbeitsbuch / Markus Meyer, Christian Jansen

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Physische Beschreibung: 208 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; 4532 : Schulische Diagnostik

ISBN: 3-8252-4532-2

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 4532 : Schulische Diagnostik
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Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson [Medienkombination]

Medienkombination

Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson [Medienkombination] : Handbuch zu Theorie und Praxis / Robert Hilbe, Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter (Hrsg.)

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, [2017]

Titel / Autor: Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson [Medienkombination] : Handbuch zu Theorie und Praxis / Robert Hilbe, Sabine Kutzelmann, Ute Massler, Klaus Peter (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, [2017]

Physische Beschreibung: 202 Seiten : Illustrationen ; 24 cm +1 CD-ROM

ISBN: 978-3-8474-2006-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • MeVol
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Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe

Buch

Thömmes, Arthur <1956->

Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe : bewährte Ideen für jede Gelegenheit / Arthur Thömmes

Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, [2016]

Titel / Autor: Die 200 besten Unterrichtsmethoden für die Sekundarstufe : bewährte Ideen für jede Gelegenheit / Arthur Thömmes

Veröffentlichung: Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, [2016]

Physische Beschreibung: 274 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm

ISBN: 978-3-8346-3227-2

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Für die Klassen 5-13
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Abstract: Methodensammlung für die kreative Unterrichtsgestaltung in den Klassen 5 - 13

Methodentraining für den Geschichtsunterricht

Buch

Methodentraining für den Geschichtsunterricht / Hans-Jürgen Pandel, Renate Teepe, Friedrich Huneke (Hg.)

Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2021]

Geschichte unterrichten - Wochenschau Geschichte

Titel / Autor: Methodentraining für den Geschichtsunterricht / Hans-Jürgen Pandel, Renate Teepe, Friedrich Huneke (Hg.)

Veröffentlichung: Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2021]

Physische Beschreibung: 231 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Reihen: Geschichte unterrichten - Wochenschau Geschichte

ISBN: 3-7344-1083-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Inklusion und Kunstunterricht

Buch

Inklusion und Kunstunterricht : Perspektiven und Ansätze künstlerischer Bildung / Sidonie Engles (Hg.) ; Mitarbeit: Susanne Bauernschmitt und Susanne Catrein

1. Auflage

Oberhausen : Athena, 2017

Kunst und Bildung ; Band 13

Teil von: Kunst und Bildung

Titel / Autor: Inklusion und Kunstunterricht : Perspektiven und Ansätze künstlerischer Bildung / Sidonie Engles (Hg.) ; Mitarbeit: Susanne Bauernschmitt und Susanne Catrein

1. Auflage

Veröffentlichung: Oberhausen : Athena, 2017

Physische Beschreibung: 133 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Kunst und Bildung ; Band 13

ISBN: 3-89896-660-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Kunst und Bildung ; Band 13
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Unterricht entschleunigen

Buch

Buchner, Christina

Unterricht entschleunigen : stressfrei lehren und lernen in der Grundschule / Christina Buchner

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Pädagogik

Titel / Autor: Unterricht entschleunigen : stressfrei lehren und lernen in der Grundschule / Christina Buchner

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2017

Physische Beschreibung: 260 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25762-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Lernen nach Hattie

Buch

Steffens, Ulrich

Lernen nach Hattie : wie gelingt guter Unterricht? / Ulrich Steffens/Dieter Höfer

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2016

Pädagogik

Titel / Autor: Lernen nach Hattie : wie gelingt guter Unterricht? / Ulrich Steffens/Dieter Höfer

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2016

Physische Beschreibung: 264 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 3-407-25738-4

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Multiperspektivität im Geographieunterricht

Buch

Multiperspektivität im Geographieunterricht

Titel / Autor: Multiperspektivität im Geographieunterricht

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Enthalten in - Praxis Geographie - 2023 - 53(2023),3, 50 Seiten - Signatur: III Z 1.824/53(2023),3 - 991005984039202876 -
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Gamification im Unterricht - nicht nur Spielerei!

Buch

Wettke, Christian

Gamification im Unterricht - nicht nur Spielerei! : Grundlagen und Praxisbeispiele für den Unterricht / Christian Wettke

1. Auflage

Hamburg : AOL Verlag, 2019

Titel / Autor: Gamification im Unterricht - nicht nur Spielerei! : Grundlagen und Praxisbeispiele für den Unterricht / Christian Wettke

1. Auflage

Veröffentlichung: Hamburg : AOL Verlag, 2019

Physische Beschreibung: 52 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 978-3-403-10594-7

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 51-52
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"Im Unterricht geht es um mich!" - die lernseitige Orientierung von Unterricht

Buch

Kossmeier, Elisabeth

"Im Unterricht geht es um mich!" - die lernseitige Orientierung von Unterricht : wenn Unterricht von den Gedanken, Thesen und Fragen der Lernenden ausgeht, wachsen Motivation und Lernerfolg / Elisabeth Kossmeier

Klagenfurt am Wörthersee : Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule, September 2018

Titel / Autor: "Im Unterricht geht es um mich!" - die lernseitige Orientierung von Unterricht : wenn Unterricht von den Gedanken, Thesen und Fragen der Lernenden ausgeht, wachsen Motivation und Lernerfolg / Elisabeth Kossmeier

Veröffentlichung: Klagenfurt am Wörthersee : Pädagogische Hochschule Kärnten - Viktor Frankl Hochschule, September 2018

Physische Beschreibung: 197 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 978-3-200-05952-8

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Keine Angst vor Projektarbeit! So gelingen Themenfindung, Umsetzung und Bewertung

Buch

Dornbusch, Ralf <1963->

Keine Angst vor Projektarbeit! So gelingen Themenfindung, Umsetzung und Bewertung : Ralf Dornbusch, Klaus Trelewsky

Berlin : Cornelsen Verlag GmbH, 2016

Scriptor Praxis - Sekundarstufe I+II

Titel / Autor: Keine Angst vor Projektarbeit! So gelingen Themenfindung, Umsetzung und Bewertung : Ralf Dornbusch, Klaus Trelewsky

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Verlag GmbH, 2016

Physische Beschreibung: 160 Seiten

Reihen: Scriptor Praxis - Sekundarstufe I+II

ISBN: 978-3-589-15040-3

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Autismus und Preteaching

Buch

Lippe, Sarah

Autismus und Preteaching : Einfluss des Preteachings auf herausforderndes Verhalten von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum - eine Pilotstudie an Förderschulen in Schwaben / Sarah Lippe

Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021

Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; Band 49

Teil von: Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis

Titel / Autor: Autismus und Preteaching : Einfluss des Preteachings auf herausforderndes Verhalten von Schülerinnen und Schülern aus dem Autismus-Spektrum - eine Pilotstudie an Förderschulen in Schwaben / Sarah Lippe

Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2021

Physische Beschreibung: 258 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; Band 49

ISBN: 3-339-12290-3

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Variable Lernwege

Buch

Bönsch, Manfred <1935-2022>

Variable Lernwege : ein Lehrbuch der Unterrichtsmethoden / Manfred Bönsch

Paderborn : Schöningh, 1991

UTB für Wissenschaft ; 1617

Teil von: UTB für Wissenschaft

Titel / Autor: Variable Lernwege : ein Lehrbuch der Unterrichtsmethoden / Manfred Bönsch

Veröffentlichung: Paderborn : Schöningh, 1991

Physische Beschreibung: 243 S. : graph. Darst.

Reihen: UTB für Wissenschaft ; 1617

ISBN: 3-506-99414-X

Datum:1991

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB für Wissenschaft ; 1617
Notiz:
  • Literaturverz. S. 225 - [244]
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SchulRäume

Buch

SchulRäume : Einblicke in die Wirkkraft neuer Lernwelten / Katharina Rosenberger, Doris Lindner, Franz Hammerer

Innsbruck : Studien Verlag, 2016

schulheft ; 163/2016

Teil von: schulheft

Titel / Autor: SchulRäume : Einblicke in die Wirkkraft neuer Lernwelten / Katharina Rosenberger, Doris Lindner, Franz Hammerer

Veröffentlichung: Innsbruck : Studien Verlag, 2016

Physische Beschreibung: 132 Seiten : Illustrationen ; 19 cm

Reihen: schulheft ; 163/2016

ISBN: 978-3-7065-5548-7

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: schulheft ; 163
Notiz:
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Lernen lernen - wie stricken ohne Wolle?

Buch

Lernen lernen - wie stricken ohne Wolle? : 13 Experten streiten über Konzepte und Modelle zur Lernmethodik / Wolfgang Endres (Hrsg.). Mit Beitr. von Heinrich Biermann ..

Weinheim : Beltz, 2007

Beltz Pädagogik

Titel / Autor: Lernen lernen - wie stricken ohne Wolle? : 13 Experten streiten über Konzepte und Modelle zur Lernmethodik / Wolfgang Endres (Hrsg.). Mit Beitr. von Heinrich Biermann ..

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2007

Physische Beschreibung: 207 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Beltz Pädagogik

ISBN: 978-3-407-25442-9

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Fachwissen lebendig vermitteln

Buch

Meyerhoff, Juliane <1968->

Fachwissen lebendig vermitteln : das Methodenhandbuch für Trainer und Dozenten / Juliane Meyerhoff/Christoph Brühl

3. Aufl.

Leonberg : Rosenberger Fachverl., 2009

Titel / Autor: Fachwissen lebendig vermitteln : das Methodenhandbuch für Trainer und Dozenten / Juliane Meyerhoff/Christoph Brühl

3. Aufl.

Veröffentlichung: Leonberg : Rosenberger Fachverl., 2009

Physische Beschreibung: VIII, 207 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-931085-73-5

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 201
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