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Trovati 4 documenti.

Das Buch der verbotenen Bücher

Libro

Fuld, Werner <1947->

Das Buch der verbotenen Bücher : Universalgeschichte des Verfolgten und Verfemten von der Antike bis heute / Werner Fuld

1. Aufl.

Berlin : Galiani, 2012

Titolo e contributi: Das Buch der verbotenen Bücher : Universalgeschichte des Verfolgten und Verfemten von der Antike bis heute / Werner Fuld

1. Aufl.

Pubblicazione: Berlin : Galiani, 2012

Descrizione fisica: 352 S. : Ill.

ISBN: 978-3-86971-043-3

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. [331] - 334
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Gerechte Noten gibt es nicht und wie Noten die Lust am Lernen verhindern

Libro

Keller, Ulrike Luise

Gerechte Noten gibt es nicht und wie Noten die Lust am Lernen verhindern / Ulrike Luise Keller

Sinzheim : Via Interna Verl., 2012

Titolo e contributi: Gerechte Noten gibt es nicht und wie Noten die Lust am Lernen verhindern / Ulrike Luise Keller

Pubblicazione: Sinzheim : Via Interna Verl., 2012

Descrizione fisica: 143 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-934278-05-9

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 136 - 141
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Zensur im 19. Jahrhundert

Libro

Zensur im 19. Jahrhundert : das literarische Leben aus Sicht seiner Überwacher / [Eine Veröffentlichung des Heinrich-Heine-Instituts, Düsseldorf]. Bernd Kortländer .. (Hgg.).

Bielefeld : Aisthesis-Verl., 2012

Titolo e contributi: Zensur im 19. Jahrhundert : das literarische Leben aus Sicht seiner Überwacher / [Eine Veröffentlichung des Heinrich-Heine-Instituts, Düsseldorf]. Bernd Kortländer .. (Hgg.).

Pubblicazione: Bielefeld : Aisthesis-Verl., 2012

Descrizione fisica: 267 S. : Ill.

ISBN: 3-89528-890-X

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Diagnose und Förderung statt Notengebung?

Libro

Diagnose und Förderung statt Notengebung? : Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung / Christian Fischer (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2012

Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 28

Fa parte di: Münstersche Gespräche zur Pädagogik

Titolo e contributi: Diagnose und Förderung statt Notengebung? : Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung / Christian Fischer (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster : Waxmann, 2012

Descrizione fisica: 174 S. : Ill., graph. Darst.

Serie: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 28

ISBN: 978-3-8309-2665-8

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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