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Diagnose und Förderung statt Notengebung?

Libro

Diagnose und Förderung statt Notengebung? : Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung / Christian Fischer (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2012

Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 28

Fa parte di: Münstersche Gespräche zur Pädagogik

Titolo e contributi: Diagnose und Förderung statt Notengebung? : Problemfelder schulischer Leistungsbeurteilung / Christian Fischer (Hrsg.)

Pubblicazione: Münster : Waxmann, 2012

Descrizione fisica: 174 S. : Ill., graph. Darst.

Serie: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 28

ISBN: 978-3-8309-2665-8

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; 28
Nota:
  • Literaturangaben
Risorse esterne:

Nomi: Fischer, Christian <1965-> (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Fähigkeit Kongress Leistungsbeurteilung Lernmotivation Münster <Westfalen, 2011>. Notengebung Schüler Selbstgesteuertes Lernen

Classi: Kongress

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