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Neue Lese-Rezepte : kreative Methoden / Maria Theresia Rössler, Gudrun Sulzenbacher
Innsbruck ; Wien : Tyrolia-Verl., 2016
Titel / Autor: Neue Lese-Rezepte : kreative Methoden / Maria Theresia Rössler, Gudrun Sulzenbacher
Veröffentlichung: Innsbruck ; Wien : Tyrolia-Verl., 2016
Physische Beschreibung: 160 Seiten : Illustrationen
ISBN: 978-3-7022-3544-4
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Neue Lese-Rezepte : kreative Methoden / Maria Theresia Rössler, Gudrun Sulzenbacher
Innsbruck ; Wien : Tyrolia-Verl., 2016
Titel / Autor: Neue Lese-Rezepte : kreative Methoden / Maria Theresia Rössler, Gudrun Sulzenbacher
Veröffentlichung: Innsbruck ; Wien : Tyrolia-Verl., 2016
Physische Beschreibung: 160 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
ISBN: 978-3-7022-3544-4
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Diese Methoden-Sammlung für Schule und Bibliothek ist der lang erwartete Folgeband zum literaturdidaktischen Handbuch „Lese-Rezepte“ von Elfi Fritsche und Gudrun Sulzenbacher. Auch diesmal wird jede Methode Schritt für Schritt erklärt, veranschaulichen Fotos aus dem Unterricht die Anleitungen und wurden alle Vorschläge gründlich erprobt. Auch die neuen Rezepte sind leicht nachzumachen, erfordern wenig Aufwand, binden die ganze Gruppe ein und garantieren den Erfolg. (www.tyroliaverlag.at)
Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren
Titel / Autor: Schüleraktivierung im Schulalltag [Medienkombination] : Begleit-DVD mit 10 Hannoveraner Unterrichtsbildern / Ulf Mühlhausen
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Hohengehren
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Augsburg : Brigg Pädagogik, 2013
Ideen für die Praxis - Pädagogik und Psychologie
Titel / Autor: Wie motiviere ich im Unterricht? : ein praxisorientiertes Handbuch zum Motivationsprinzip / Kathrin Ding
1. Aufl.
Veröffentlichung: Augsburg : Brigg Pädagogik, 2013
Physische Beschreibung: 107 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Ideen für die Praxis - Pädagogik und Psychologie
ISBN: 978-3-87101-904-3
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)
2., aktualisierte Auflage
Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]
UTB - StandardWissen Lehramt
Titel / Autor: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)
2., aktualisierte Auflage
Veröffentlichung: Paderborn : Ferdinand Schöningh, [2017]
Physische Beschreibung: 234 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: UTB - StandardWissen Lehramt
ISBN: 978-3-8252-4813-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Motiviert unterrichten : effektive Wege aus der Motivationsfalle / Sonja Mohr & Angela Ittel
1. Aufl.
Stuttgart : Kohlhammer, 2014
Brennpunkt Schule
Titel / Autor: Motiviert unterrichten : effektive Wege aus der Motivationsfalle / Sonja Mohr & Angela Ittel
1. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2014
Physische Beschreibung: 175 S.
Reihen: Brennpunkt Schule
ISBN: 978-3-17-023068-2
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2014
Titel / Autor: In heterogenen Klassen alle erreichen : Strategien für motivierenden Unterricht und nachhaltigen Lernerfolg / Carolyn Chapman ; Nicole Vagle. [Übers. Friedrich Helmschrott]
Veröffentlichung: Mülheim an der Ruhr : Verl. an der Ruhr, 2014
Physische Beschreibung: 264 S. : Ill.
ISBN: 978-3-8346-2615-8
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Berlin : Cornelsen, 2015
Titel / Autor: Schule wirkt : wie Schulleitungen und Lehrkräfte Hattie-Erkenntnisse optimal nutzen können ; [alle Schulformen] / Regine Berger ; Dietlinde Granzer ; Wolfgang Looss
1. Aufl.
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2015
Physische Beschreibung: 127 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-589-15674-0
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schülermotivation : Konzepte und Anregungen / Dieter Smolka (Hrsg.)
Neuwied : Luchterhand, 2002
Praxishilfen Schule: Pädagogik
Titel / Autor: Schülermotivation : Konzepte und Anregungen / Dieter Smolka (Hrsg.)
Veröffentlichung: Neuwied : Luchterhand, 2002
Physische Beschreibung: XI, 268 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Praxishilfen Schule: Pädagogik
ISBN: 3-472-04721-6
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)
Paderborn : Schöningh, 2011
UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik - StandardWissen Lehramt
Teil von: UTB
Titel / Autor: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)
Veröffentlichung: Paderborn : Schöningh, 2011
Physische Beschreibung: 232 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik - StandardWissen Lehramt
ISBN: 978-3-8252-3481-2
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / Bertrand Huber
Bozen : Athesiaverl., 2015
Titel / Autor: Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / Bertrand Huber
Veröffentlichung: Bozen : Athesiaverl., 2015
Physische Beschreibung: 111 S.
ISBN: 978-88-6839-079-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / Bertrand Huber
Bozen : Athesiaverl., 2015
Titel / Autor: Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / Bertrand Huber
Veröffentlichung: Bozen : Athesiaverl., 2015
Physische Beschreibung: 111 S.
ISBN: 978-88-6839-079-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / Bertrand Huber
Bozen : Athesiaverl., 2015
Titel / Autor: Schulwege : wie Freude am Lehren und Lernen gelingen kann / Bertrand Huber
Veröffentlichung: Bozen : Athesiaverl., 2015
Physische Beschreibung: 111 S.
ISBN: 978-88-6839-079-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)