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8., neu bearb. und erw. Aufl.
Berlin : Schmidt, 2014
Grundlagen der Germanistik ; 29 - ESV basics
Teil von: Grundlagen der Germanistik
Titel / Autor: Linguistische Textanalyse : eine Einführung in Grundbegriffe und Methoden / von Klaus Brinker ; Hermann Cölfen ; Steffen Pappert
8., neu bearb. und erw. Aufl.
Veröffentlichung: Berlin : Schmidt, 2014
Physische Beschreibung: 188 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Grundlagen der Germanistik ; 29 - ESV basics
ISBN: 978-3-503-15531-6
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr, 2014
Europäische Studien zur Textlinguistik ; 15
Teil von: Europäische Studien zur Textlinguistik
Titel / Autor: Text und Emotion : Theorie, Methode und Anwendungsbeispiele emotionslinguistischer Textanalyse / Heike Ortner
Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2014
Physische Beschreibung: IX, 485 S.
Reihen: Europäische Studien zur Textlinguistik ; 15
ISBN: 978-3-8233-6910-3
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Erzähltextanalyse : Modelle, Kategorien, Parameter / Meinhard Mair
Stuttgart : Ibidem-Verl, 2014
Titel / Autor: Erzähltextanalyse : Modelle, Kategorien, Parameter / Meinhard Mair
Veröffentlichung: Stuttgart : Ibidem-Verl, 2014
Physische Beschreibung: 645 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-8382-0719-3
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Lehrende und Studierende, die einen Erzähltext analysieren wollen, finden in diesem umfassenden, systematischen, profunden und zugleich übersichtlichen Lehrbuch und Nachschlagewerk ein geeignetes und differenziertes terminologisches und methodisches Instrumentarium, um alle Fragen, die bei der Analyse eines Erzähltextes auftauchen, beantworten zu können. Ein Vorzug des vorliegenden Handbuches besteht darin, dass die erzähltheoretischen Modelle und Konzepte in verständliche und operative analytische Kategorien und Parameter umgesetzt und durch Tabellen, Matrizen und graphische Darstellung veranschaulicht werden, um die anspruchsvollen analytischen Raster besser fass- und memorierbar zu machen. In exemplarischen Musteranalysen wird die Leistungsfähigkeit der vorliegenden Erzähltextanalyse erprobt. Das Buch wendet sich nicht nur an Literaturwissenschaftler, sondern ist auch für Lehrkräfte und Schüler geeignet. Der Autor unterrichtet seit mehr als 20 Jahren Sprach- und Literaturwissenschaft am deutschsprachigen Realgymnasium von Brixen. (Umschlagtext)