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Gefunden 72 Dokumente.

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung

Buch

Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung : ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt / Christian Fischer [und weitere] (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2021

Begabungsförderung ; Band 11

Teil von: Begabungsförderung

Titel / Autor: Strategien selbstregulierten Lernens in der Individuellen Förderung : ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt / Christian Fischer [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2021

Physische Beschreibung: 304 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Reihen: Begabungsförderung ; Band 11

ISBN: 3-8309-4305-9

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Begabungsförderung ; Band 11
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Forschendes Lernen

Buch

Forschendes Lernen

Titel / Autor: Forschendes Lernen

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Enthalten in - Lernende Schule - 2021 - 95(2021), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/95(2021) - 991005897497502876 -
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Schritt für Schritt zum kooperativen Lernen

Buch

Traub, Silke <1964->

Schritt für Schritt zum kooperativen Lernen / Silke Traub

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

UTB ; Nr. 5474

Teil von: UTB

Titel / Autor: Schritt für Schritt zum kooperativen Lernen / Silke Traub

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 240 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; Nr. 5474

ISBN: 3-8252-5474-7

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; Nr. 5474
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Eine Sprache autonom lernen

Buch

Eine Sprache autonom lernen / Trevilab Multisprachenzentrum, Sprachenmediathek Mediateca Multilingue

Bozen : Autonome Provinz Bozen - Südtirol, Abteilung Italienische Kultur, 2021

Titel / Autor: Eine Sprache autonom lernen / Trevilab Multisprachenzentrum, Sprachenmediathek Mediateca Multilingue

Veröffentlichung: Bozen : Autonome Provinz Bozen - Südtirol, Abteilung Italienische Kultur, 2021

Physische Beschreibung: 43 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Apprendere una lingua in autonomia

Buch

Apprendere una lingua in autonomia / TReviLab Centro Multilingue, Mediateca Multilingue Merano

Bozen : Autonome Provinz Bozen - Südtirol, Abteilung Italienische Kultur, 2021

Titel / Autor: Apprendere una lingua in autonomia / TReviLab Centro Multilingue, Mediateca Multilingue Merano

Veröffentlichung: Bozen : Autonome Provinz Bozen - Südtirol, Abteilung Italienische Kultur, 2021

Physische Beschreibung: 43 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Datum:2021

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Autonomous language learning

Buch

Autonomous language learning / TreviLab Multilingual Centre, Multimedia Language Centre Merano

Bozen : Autonome Provinz Bozen - Südtirol, Abteilung Italienische Kultur, 2021

Titel / Autor: Autonomous language learning / TreviLab Multilingual Centre, Multimedia Language Centre Merano

Veröffentlichung: Bozen : Autonome Provinz Bozen - Südtirol, Abteilung Italienische Kultur, 2021

Physische Beschreibung: 43 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Datum:2021

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht

Buch

Meyer, Michael

Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht : von der Abduktion zum Argument / Michael Meyer

2. Auflage

Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]

Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik

Titel / Autor: Entdecken und Begründen im Mathematikunterricht : von der Abduktion zum Argument / Michael Meyer

2. Auflage

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer Spektrum, [2021]

Physische Beschreibung: XIX, 317 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Kölner Beiträge zur Didaktik der Mathematik

ISBN: 978-3-658-32390-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Forschendes Lernen im Politikunterricht

Buch

Krebs, Oliver <1986->

Forschendes Lernen im Politikunterricht / Oliver Krebs, Andrea Szukala

Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2021]

Kleine Reihe. Politische Bildung

Titel / Autor: Forschendes Lernen im Politikunterricht / Oliver Krebs, Andrea Szukala

Veröffentlichung: Frankfurt/M. : Wochenschau Verlag, [2021]

Physische Beschreibung: 63 Seiten : Illustrationen ; 19 cm

Reihen: Kleine Reihe. Politische Bildung

ISBN: 3-7344-0957-8

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Handbuch schweigendes Wissen

Buch

Handbuch schweigendes Wissen : Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen / Anja Kraus, Jürgen Budde, Maud Hietzge, Christoph Wulf (Hg.)

2., überarbeitete Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Titel / Autor: Handbuch schweigendes Wissen : Erziehung, Bildung, Sozialisation und Lernen / Anja Kraus, Jürgen Budde, Maud Hietzge, Christoph Wulf (Hg.)

2., überarbeitete Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Physische Beschreibung: 816 Seiten ; 24 cm

ISBN: 3-7799-6498-8

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Naturerfahrung und Bildung

Buch

Naturerfahrung und Bildung / Ulrich Gebhard, Armin Lude, Andrea Möller, Alexandra Moormann (Hrsg.)

Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]

Titel / Autor: Naturerfahrung und Bildung / Ulrich Gebhard, Armin Lude, Andrea Möller, Alexandra Moormann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2021]

Physische Beschreibung: XV, 402 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-35333-3

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts

Buch

"Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown / Damian Miller, Jürgen Oelkers (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Titel / Autor: "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown / Damian Miller, Jürgen Oelkers (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Physische Beschreibung: 298 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6410-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren

Buch

Menges, Lena <1980->

Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren : sprachliche Heterogenität nutzen und kooperativ lernen / Lena Menges

1. Auflage

Hamburg : AOL Verlag, 2021

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit in den Unterricht integrieren : sprachliche Heterogenität nutzen und kooperativ lernen / Lena Menges

1. Auflage

Veröffentlichung: Hamburg : AOL Verlag, 2021

Physische Beschreibung: 72 Seiten ; 30 cm

ISBN: 3-403-10626-8

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Alle Klasssenstufen
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Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege

Buch

Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege : partizipatorische Didaktik / Marjan Alemzadeh (Hg.)

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2021]

Titel / Autor: Wahrnehmendes Beobachten in Krippe und Kindertagespflege : partizipatorische Didaktik / Marjan Alemzadeh (Hg.)

Veröffentlichung: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2021]

Physische Beschreibung: 224 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 3-451-38789-1

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Das neue Lernen

Buch

Boaler, Jo <1964->

Das neue Lernen : sechs Strategien für nachhaltigen Lernerfolg - und wie du doch noch wirst, was niemand in dir sieht / Jo Boaler

1. Auflage

Hamburg : HarperCollins, 2021

Titel / Autor: Das neue Lernen : sechs Strategien für nachhaltigen Lernerfolg - und wie du doch noch wirst, was niemand in dir sieht / Jo Boaler

1. Auflage

Veröffentlichung: Hamburg : HarperCollins, 2021

Physische Beschreibung: 224 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-95967-396-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Limitless mind
Notiz:
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Teamwork, Empathie, unabhängiges Denken

Buch

Kramer, Martin <1973->

Teamwork, Empathie, unabhängiges Denken : was Schüler für morgen brauchen und wie es sich heute unterrichten lässt / Martin Kramer

1. Auflage

Hannover : Klett Kallmeyer, 2021

Titel / Autor: Teamwork, Empathie, unabhängiges Denken : was Schüler für morgen brauchen und wie es sich heute unterrichten lässt / Martin Kramer

1. Auflage

Veröffentlichung: Hannover : Klett Kallmeyer, 2021

Physische Beschreibung: 295 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 3-7727-1508-7

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität

Buch

Becker, Bastian

Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität : aktivierende Klassenführung für Inklusion und gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterricht / Bastian Becker, Tanja Ewering ; herausgegeben von Gerold Brägger und Dennis Sawatzki

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Pädagogik

Titel / Autor: Praxisleitfaden Kooperatives Lernen und Heterogenität : aktivierende Klassenführung für Inklusion und gemeinsames Lernen : große Methodensammlung für gelingenden Unterricht / Bastian Becker, Tanja Ewering ; herausgegeben von Gerold Brägger und Dennis Sawatzki

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Physische Beschreibung: 232 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-63203-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 226-232
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Kooperative Professionalität: internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung

Buch

Kooperative Professionalität: internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung / Britta Klopsch, Anne Sliwka (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Titel / Autor: Kooperative Professionalität: internationale Ansätze der ko-konstruktiven Unterrichtsentwicklung / Britta Klopsch, Anne Sliwka (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2021

Physische Beschreibung: 155 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6772-3

Datum:2021

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text deutsch, teilweise englisch
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Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren

Buch

Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Lernen inklusiv und kooperativ

Titel / Autor: Inklusiven Unterricht planen, gestalten und reflektieren : die Differenzierungsmatrix in Theorie und Praxis / Ada Sasse, Ursula Schulzeck (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 378 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Lernen inklusiv und kooperativ

ISBN: 3-7815-2417-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Machine Learning für Zeitreihen

Buch

Hirschle, Jochen <1973->

Machine Learning für Zeitreihen : Einstieg in Regressions-, ARIMA- und Deep-Learning-Verfahren mit Python / Jochen Hirschle

München : Hanser, [2021]

Titel / Autor: Machine Learning für Zeitreihen : Einstieg in Regressions-, ARIMA- und Deep-Learning-Verfahren mit Python / Jochen Hirschle

Veröffentlichung: München : Hanser, [2021]

Physische Beschreibung: VII, 267 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 3-446-46726-2

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • "Extra: E-Book inside. Im Internet: GitHub-Repository zum Buch" - Umschlag
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Praxisbuch tiergestütztes Training und Coaching

Buch

Landgraf, Daniela <1972->

Praxisbuch tiergestütztes Training und Coaching / Daniela Landgraf, Verena Neuse

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Titel / Autor: Praxisbuch tiergestütztes Training und Coaching / Daniela Landgraf, Verena Neuse

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2021

Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-407-36727-9

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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