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Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein / Elke Hildebrandt .. (Hrsg.)
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014
Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
Titolo e contributi: Lernen zwischen freiem und instruiertem Tätigsein / Elke Hildebrandt .. (Hrsg.)
Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014
Descrizione fisica: 215 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Lernen und Studieren in Lernwerkstätten
ISBN: 978-3-7815-1997-8
Data:2014
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Weinheim : Juventa-Verl., 2002
Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung ; 37
Fa parte di: Max-Traeger-StiftungVeröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung
Titolo e contributi: Praxishandbuch selbstbestimmtes Lernen : Konzepte, Perspektiven und Instrumente für die berufliche Aus- und Weiterbildung / Peter Faulstich .. (Hrsg.)
Pubblicazione: Weinheim : Juventa-Verl., 2002
Descrizione fisica: 255 S. : graph. Darst.
Serie: Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung ; 37
ISBN: 3-7799-1435-2
Data:2002
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Handbuch selbstorganisiertes Lernen / hrsg. von Siegfried Greif ..
Göttingen : Verl. für Angewandte Psychologie, 1996
Schriftenreihe Psychologie und innovatives Management
Titolo e contributi: Handbuch selbstorganisiertes Lernen / hrsg. von Siegfried Greif ..
Pubblicazione: Göttingen : Verl. für Angewandte Psychologie, 1996
Descrizione fisica: 391 S. : graph. Darst.
Serie: Schriftenreihe Psychologie und innovatives Management
ISBN: 3-8017-0837-3
Data:1996
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Opladen : Westdeutscher Verlag, 1980
Studienbücher zur Sozialwissenschaft ; 41
Fa parte di: Studienbücher zur Sozialwissenschaft
Titolo e contributi: Non-direktive Pädagogik : eine Einführung in Grundlagen und Praxis des selbstbestimmten Lernens / Wolfgang Hinte
Pubblicazione: Opladen : Westdeutscher Verlag, 1980
Descrizione fisica: 215 S.
Serie: Studienbücher zur Sozialwissenschaft ; 41
ISBN: 3-531-21522-1
Data:1980
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Tönning : Der Andere Verl., 2007
Titolo e contributi: Die verlorene Neugier : Neugier und sinnliche Erfahrungen als Voraussetzung für selbstgesteuertes Lernen / Friedhelm Sauer
Pubblicazione: Tönning : Der Andere Verl., 2007
Descrizione fisica: 166 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-89959-595-5
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Die Freibeuterstrategie : durch selbstbestimmtes Lernen zum Erfolg / James Marcus Bach
1. [Aufl.]
München : Kunstmann, 2010
Titolo e contributi: Die Freibeuterstrategie : durch selbstbestimmtes Lernen zum Erfolg / James Marcus Bach
1. [Aufl.]
Pubblicazione: München : Kunstmann, 2010
Descrizione fisica: 226 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-88897-646-9
Data:2010
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Titolo e contributi: Perspektivenwechsel in der Schule : wenn Kinder ihr Denken entwickeln und ihre Hausaufgaben und Noten selbst bestimmen / Karin Klausen
Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Descrizione fisica: 297 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-8340-1287-6
Data:2014
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Grenzen der Entgrenzung : Lernkultur in der Veränderung / Dieter Kirchhöfer
Frankfurt am Main : Lang, 2005
Titolo e contributi: Grenzen der Entgrenzung : Lernkultur in der Veränderung / Dieter Kirchhöfer
Pubblicazione: Frankfurt am Main : Lang, 2005
Descrizione fisica: 139 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-631-53459-0
Data:2005
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Wien : Facultas Univ.-Verl., 2006
Titolo e contributi: Selbstorganisiertes Lernen : gelebte Konzepte zur aktiven Herstellung von Wissen / Hanna Mayer .. (Hg.)
Pubblicazione: Wien : Facultas Univ.-Verl., 2006
Descrizione fisica: 134 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-85076-755-2
Data:2006
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Originäres Lernen : Selbstbestimmung für Grundschüler / von Hermann Laux
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2002
Basiswissen Grundschule ; 8
Fa parte di: Basiswissen Grundschule
Titolo e contributi: Originäres Lernen : Selbstbestimmung für Grundschüler / von Hermann Laux
Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2002
Descrizione fisica: X, 196 S. : graph. Darst.
Serie: Basiswissen Grundschule ; 8
ISBN: 3-89676-524-8
Data:2002
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2007
Titolo e contributi: Lernen mit Portfolios : neue Wege des selbstgesteuerten Arbeitens in der Schule / Silvia Pfeifer ; Joachim Kriebel
Pubblicazione: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2007
Descrizione fisica: 145 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-525-31537-8
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Bern : Haupt, 2004
Titolo e contributi: Selbstbestimmt und erfolgreich lernen : situationsbasiertes Lehren und Lernen (SBL) / Jean-Pierre Crittin
Pubblicazione: Bern : Haupt, 2004
Descrizione fisica: 134 S.
ISBN: 3-258-06746-5
Data:2004
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Schulfreie Bildung : die Vernachlässigung schulfreier Bildungskonzepte in Deutschland / Jan Edel
Münster : Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2007
Edition Octopus
Titolo e contributi: Schulfreie Bildung : die Vernachlässigung schulfreier Bildungskonzepte in Deutschland / Jan Edel
Pubblicazione: Münster : Verl.-Haus Monsenstein und Vannerdat, 2007
Descrizione fisica: 302 S. : Ill.
Serie: Edition Octopus
ISBN: 3-86582-511-7
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
4. Aufl., 15. u. 16. Tsd.
München : Kösel, 1984
Titolo e contributi: Lernen in Freiheit : zur Bildungsreform in Schule u. Univ. / Carl R. Rogers. [Übers. aus d. Amerikan.: Frank u. Claire Höfer]
4. Aufl., 15. u. 16. Tsd.
Pubblicazione: München : Kösel, 1984
Descrizione fisica: 334 S.
ISBN: 3-466-42042-3
Data:1984
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2001
Titolo e contributi: Selbstorganisiertes Lernen : SOL ; ein systemischer Ansatz für Unterricht / von Martin Herold und Birgit Landherr
Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2001
Descrizione fisica: 201 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-89676-489-6
Data:2001
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag ; Doris Streber
Weinheim : Beltz, 2012
Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 23 - Pädagogik
Fa parte di: Reihe "BildungsWissen Lehramt"
Titolo e contributi: Klassenführung : erfolgreich unterrichten mit Classroom Management / Ludwig Haag ; Doris Streber
Pubblicazione: Weinheim : Beltz, 2012
Descrizione fisica: 188 S. : graph. Darst.
Serie: Reihe "BildungsWissen Lehramt" ; 23 - Pädagogik
ISBN: 3-407-25677-9
Data:2012
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
1. Aufl.
Viersen : Verl. Humanes Lernen, 2002
Leittext-Lern-Programm
Titolo e contributi: Mit Lesen die Welt erobern oder: Lesen als Kompetenzgewinn : ein Leittext-Lern-Programm für erwachsene Leser / Anne-Katrin Laux. Unter Supervision und Coaching von Karl-J. Kluge
1. Aufl.
Pubblicazione: Viersen : Verl. Humanes Lernen, 2002
Descrizione fisica: 416 S. : Ill.
Serie: Leittext-Lern-Programm
ISBN: 3-932936-55-8
Data:2002
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Belehre mich nicht, lass mich lernen! / Harald Werner ; Bernhard Wilhelmer
Tübingen : Dgvt-Verl., 2013
Titolo e contributi: Belehre mich nicht, lass mich lernen! / Harald Werner ; Bernhard Wilhelmer
Pubblicazione: Tübingen : Dgvt-Verl., 2013
Descrizione fisica: 215 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-87159-274-4
Data:2013
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Titolo e contributi: Das Lernen in die eigene Hand nehmen : Mut zur Freiheit in der Montessori-Pädagogik / Harald Ludwig .. (Hg.)
Pubblicazione: Berlin : Lit-Verl., 2007
Descrizione fisica: 261 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Impulse der Reformpädagogik ; 19
ISBN: 3-8258-0850-5
Data:2007
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)
Selbstkontrolle und Bewegungslernen : motorische, kognitive und motivationale Aspekte / Andreas Bund
Darmstadt : Wiss. Buchges., 2008
Edition Universität
Titolo e contributi: Selbstkontrolle und Bewegungslernen : motorische, kognitive und motivationale Aspekte / Andreas Bund
Pubblicazione: Darmstadt : Wiss. Buchges., 2008
Descrizione fisica: 295 S. : Ill., graph. Darst.
Serie: Edition Universität
ISBN: 3-534-20989-3
Data:2008
Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)