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Lernstrategien fördern : Modelle und Praxisszenarien / Pierre-Yves Martin .. (Hrsg.)
Weinheim : Beltz Juventa, 2015
Titel / Autor: Lernstrategien fördern : Modelle und Praxisszenarien / Pierre-Yves Martin .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2015
Physische Beschreibung: 313 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-7799-3253-6
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2005
Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
Titel / Autor: Lernwiderstand - Lernumgebung - Lernberatung : empirische Fundierungen zum selbstgesteuerten Lernen / Peter Faulstich ..
Veröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann, 2005
Physische Beschreibung: 227 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung
ISBN: 3-7639-1907-4
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen lernen - allein und mit anderen : Konzepte, Lösungen, Beispiele / Klaus Konrad
Wiesbaden : Springer VS, 2014
Titel / Autor: Lernen lernen - allein und mit anderen : Konzepte, Lösungen, Beispiele / Klaus Konrad
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, 2014
Physische Beschreibung: XIV, 282 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-658-04985-0
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014
Klinkhardt Forschung
Titel / Autor: Selbstbeurteilung in selbstorganisationsoffenen Lernumgebungen : Entwicklung eines Modells der Selbstbeurteilung und evidenzbasierter Impulse für die Förderung der Selbstbeurteilung in der Praxis / Birgit Brouër
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2014
Physische Beschreibung: 284 S. : graph. Darst.
Reihen: Klinkhardt Forschung
ISBN: 978-3-7815-1958-9
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Juventa-Verl., 2005
Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
Titel / Autor: Die lernende Gesellschaft : Lernkulturen und Kompetenzentwicklung in der Wissensgesellschaft / Gisela Wiesner .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Juventa-Verl., 2005
Physische Beschreibung: 322 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
ISBN: 3-7799-1316-X
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne / Wiltrud Gieseke, Dieter Nittel (Hrsg.)
[1. Auflage]
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, [2016]
Titel / Autor: Handbuch Pädagogische Beratung über die Lebensspanne / Wiltrud Gieseke, Dieter Nittel (Hrsg.)
[1. Auflage]
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, [2016]
Physische Beschreibung: 867 Seiten : Illustrationen ; 23.5 cm x 15.5 cm, 0 g
ISBN: 978-3-7799-3128-7
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Selbstgesteuertes lebenslanges Lernen : Herausforderungen an die Weiterbildungsorganisation / [AWW, Arbeitsstelle für die Weiterbildung der Weiterbildenden]. Detlef Behrmann .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann, 2003
Physische Beschreibung: 387 S. : graph. Darst.
Reihen: Forum Weiterbildung ; 1
ISBN: 3-7639-3086-8
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2001
Titel / Autor: Bibliotheken und lebenslanges Lernen : Lernarrangements in Bildungs- und Kultureinrichtungen / Richard Stang .. (Hrsg.) DIE
Veröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann, 2001
Physische Beschreibung: 205 S.
ISBN: 3-7639-1819-1
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
E-Learning im Zeitalter des E-Commerce : die dritte Welle / Joachim Hasebrook ; Mathias Otte
1. Aufl.
Bern : Huber, 2002
Aus dem Programm Huber: Psychologie Praxis : Reihe: Lernen mit neuen Medien
Titel / Autor: E-Learning im Zeitalter des E-Commerce : die dritte Welle / Joachim Hasebrook ; Mathias Otte
1. Aufl.
Veröffentlichung: Bern : Huber, 2002
Physische Beschreibung: 163 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Aus dem Programm Huber: Psychologie Praxis : Reihe: Lernen mit neuen Medien
ISBN: 3-456-83654-6
Datum:2002
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Das neue Lernen : heißt Verstehen / Henning Beck
Berlin : Ullstein, [2020]
Titel / Autor: Das neue Lernen : heißt Verstehen / Henning Beck
Veröffentlichung: Berlin : Ullstein, [2020]
Physische Beschreibung: 266 Seiten ; 22 cm
ISBN: 3-550-20049-8
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Opladen : Budrich, 2011
Study guides in adult education
Titel / Autor: European strategies in lifelong learning : a critical Introduction / Licínio C. Lima ; Paula Guimarães
Veröffentlichung: Opladen : Budrich, 2011
Physische Beschreibung: 165 S. : graph. Darst.
Reihen: Study guides in adult education
ISBN: 3-86649-444-0
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl., Softcover-Reprint
Wiesbaden : Gabler, 2001
Titel / Autor: Corporate Universities und E-Learning : Personalentwicklung und lebenslanges Lernen. Strategien - Lösungen - Perspektiven / hrsg. von Wolfgang Kraemer ..
1. Aufl., Softcover-Reprint
Veröffentlichung: Wiesbaden : Gabler, 2001
Physische Beschreibung: XVIII, 572 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-663-05673-7
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2003
Titel / Autor: E-Learning-Services im Spannungsfeld von Pädagogik, Ökonomie und Technologie : L3 - Lebenslanges Lernen im Bildungsnetzwerk der Zukunft / Ulf-Daniel Ehlers.. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann, 2003
Physische Beschreibung: 546 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-7639-3098-1
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen zwischen Formalität und Informalität : zur Deformalisierung von Bildung / Petra Bollweg
1. Aufl.
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008
Titel / Autor: Lernen zwischen Formalität und Informalität : zur Deformalisierung von Bildung / Petra Bollweg
1. Aufl.
Veröffentlichung: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2008
Physische Beschreibung: 221 S. : Ill.
ISBN: 3-531-16005-2
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Hannover : Expressum-Verl., 2001
Schriftenreihe für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit ; 8
Teil von: Schriftenreihe für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit
Titel / Autor: Synergien durch regionale Netzwerke : von der lernenden Organisation zur lernenden Region ; Dokumentation des Projekts Netzwerk für Arbeit im Rahmen der Gemeinschaftsinitiative ADAPT der Europäischen Union / Wolfgang Wesely (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Hannover : Expressum-Verl., 2001
Physische Beschreibung: 309 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Schriftenreihe für kritische Sozialforschung und Bildungsarbeit ; 8
ISBN: 3-929700-18-2
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : wbv, [2023]
Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung & Praxis
Titel / Autor: Handbuch Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen : disziplinäre, theoretische und konzeptionelle Zugänge / Martin Schmid (Hg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : wbv, [2023]
Physische Beschreibung: 511 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen. Forschung & Praxis
ISBN: 3-7639-7164-5
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Musiklernen : Bedingungen, Handlungsfelder, Positionen / Wilfried Gruhn, Peter Röbke (Hrsg.)
1. Auflage
Innsbruck ; Esslingen ; Bern-Belp : Helbling, [2018]
Titel / Autor: Musiklernen : Bedingungen, Handlungsfelder, Positionen / Wilfried Gruhn, Peter Röbke (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Innsbruck ; Esslingen ; Bern-Belp : Helbling, [2018]
Physische Beschreibung: 424 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-86227-378-4
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : wbv Publikation, [2020]
UTB ; 5621 - Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 3
Teil von: Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer
Titel / Autor: Sozialisation und informelles Lernen : im Erwachsenenalter / Rudolf Tippelt & Bernhard Schmidt-Hertha
Veröffentlichung: Bielefeld : wbv Publikation, [2020]
Physische Beschreibung: 163 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: UTB ; 5621 - Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 3
ISBN: 3-8252-5621-9
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Informelles Lernen : Annäherungen - Problemlagen - Forschungsbefunde / Gerhard Niedermair (Hrsg.)
Linz : Trauner, 2015
Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik ; 9
Titel / Autor: Informelles Lernen : Annäherungen - Problemlagen - Forschungsbefunde / Gerhard Niedermair (Hrsg.)
Veröffentlichung: Linz : Trauner, 2015
Physische Beschreibung: 436 S. : Ill.
Reihen: Schriftenreihe für Berufs- und Betriebspädagogik ; 9
ISBN: 978-3-99033-403-4
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Adult education research and neo-institutional theory / Michael Schemmann (Hg.)
Bielefeld : wbv Publikation, [2022]
Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung ; 45.2022
Titel / Autor: Adult education research and neo-institutional theory / Michael Schemmann (Hg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : wbv Publikation, [2022]
Physische Beschreibung: 141 Seiten ; 24 cm
Reihen: Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung ; 45.2022
ISBN: 978-3-7639-7269-2
Datum:2022
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)