Gefunden 4 Dokumente.
2013
Teil von: S. 199 - 209. - Sign.: II 329.818
Titel / Autor: Schritte in die Mehrsprachigkeit - organisatorische und didaktische Konzepte an ladinischen Kindergärten und Schulen in Südtirol / Rosmarie Crazzolara. S. 199 - 209. - Sign.: II 329.818
Veröffentlichung: 2013
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2013
Teil von: S. 199 - 209. - Sign.: II 325.783
Titel / Autor: Schritte in die Mehrsprachigkeit - organisatorische und didaktische Konzepte an ladinischen Kindergärten und Schulen in Südtirol / Rosmarie Crazzolara. S. 199 - 209. - Sign.: II 325.783
Veröffentlichung: 2013
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2005
Teil von: S. [193] - 206. - Sign.: II Z 1.092/29
Titel / Autor: Quersprachig denken : zum Umgang mit lexikalischen und anderen Lücken beim Fremdsprachenerwerb / Sylvia Thiele. S. [193] - 206. - Sign.: II Z 1.092/29
Veröffentlichung: 2005
Datum:2005
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2004
Teil von: S. 169 - 191. - Sign.: II 229.720
Titel / Autor: Analisi statistica della scuola dell'infanzia delle valli ladine in Alto Adige con particolare riguardo alla pluralità linguistica / Gerda Videsott. S. 169 - 191. - Sign.: II 229.720
Veröffentlichung: 2004
Datum:2004
Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)