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Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2011
Titel / Autor: Blasbichlers twentyone / [Institute of Design/Studio 1, Universität Innsbruck. Hrsg.: Armin Blasbichler ; Stefano de Martino]
Veröffentlichung: Innsbruck : Innsbruck Univ. Press, 2011
Physische Beschreibung: 104 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-902719-95-9
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: To do the bank job bezeichnet die Tätigkeit der Beschäftigten einer Bank. Es heißt, sie schaffen Werte. Die Sprache genehmigt sich dabei ein spekulatives Augenzwinkern, wenn sie mit to do the bank job auch die Tätigkeit beschreibt, eine Bank zu berauben. Mit den Anleitungen zu Handlungsräumen erwächst dem Verb to do the bank job eine dritte Bedeutungsebene, eine immaterielle Architektur. Im Sinne einer Wiederbeschaffung von Werten spekuliert sie mit der Rolle des Architekten als Drahtzieher von Banküberfällen. (amazon.de)
Das glaub' ich nicht! : Einblicke und Ausblicke von Jugendlichen / [Hrsg.: Deutsches Schulamt]
Bozen : Verl.-Anst. Athesia, 2007
Titel / Autor: Das glaub' ich nicht! : Einblicke und Ausblicke von Jugendlichen / [Hrsg.: Deutsches Schulamt]
Veröffentlichung: Bozen : Verl.-Anst. Athesia, 2007
Physische Beschreibung: 167 S.
ISBN: 978-88-8266-482-4
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Schreiben ist Freude am eigenen Ausdruck, Schreiben ist Auseinandersetzung mit der Umwelt, Schreiben ist Wachsen an literarischen Vorbildern. Im vorliegenden Almanach strafen Südtiroler Jugendliche der Meinung von der angeblichen Schreibfaulheit Lügen und überzeugen durch eine bunte sprachliche Vielfalt in Inhalt und Form. Das glaub ich nicht! - ein Buch zum Staunen, Schmunzeln und Nachdenken. (www.athesia.com)
1. Ausgabe
St. Martin in Passeier : TG Edition, [2022?]
Titel / Autor: Das Montessori Buch - für Babys & Kleinkinder : achtsam aufwachsen & spielerisch die Selbstständigkeit fördern / Autorin: Maria Stampfer
1. Ausgabe
Veröffentlichung: St. Martin in Passeier : TG Edition, [2022?]
Physische Beschreibung: 134 Seiten : Illustrationen ; 28 cm
ISBN: 979-1-281-21600-6
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Dieses Buch bietet eine umfangreiche Sammlung von 200 kreativen Montessori-Aktivitäten für Kinder von 0 bis 3 Jahren.