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Gefunden 3 Dokumente.

Dialogue - culture - philosophy

Buch

Dialogue - culture - philosophy : philosophizing with children in transcultural environments ; proceedings of the International Conference on Philosophy for Children in Graz, Austria / Daniela G. Camhy (ed.)

Sankt Augustin : Academia-Verl., 2009

Conceptus-Studien ; 19

Teil von: Conceptus-Studien

Titel / Autor: Dialogue - culture - philosophy : philosophizing with children in transcultural environments ; proceedings of the International Conference on Philosophy for Children in Graz, Austria / Daniela G. Camhy (ed.)

Veröffentlichung: Sankt Augustin : Academia-Verl., 2009

Physische Beschreibung: 198 S.

Reihen: Conceptus-Studien ; 19

ISBN: 978-3-89665-483-0

Datum:2009

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Conceptus-Studien ; 19
Notiz:
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
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Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children

Buch

Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto

New York, NY : Lang, 2002

Counterpoints ; 134

Teil von: Counterpoints

Titel / Autor: Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto

Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2002

Physische Beschreibung: XXVII, 239 S. : Ill.

Reihen: Counterpoints ; 134

ISBN: 0-8204-4892-3

Datum:2002

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Counterpoints ; 134
Notiz:
  • Literaturverz. S. [211] - 233
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Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children

Buch

Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto

2., Aufl.

New York, NY : Lang, 2005

Counterpoints ; 134

Teil von: Counterpoints

Titel / Autor: Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto

2., Aufl.

Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2005

Physische Beschreibung: XXVII, 239 S. : Ill.

Reihen: Counterpoints ; 134

ISBN: 0-8204-4892-3

Datum:2005

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Counterpoints ; 134
Notiz:
  • Literaturverz. S. [211] - 233. - Literaturangaben
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