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New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]
Disability studies in education ; vol. 22
Teil von: Disability studies in education
Titel / Autor: Constructing the (m)other : narratives of disability, motherhood, and the politics of normal / Priya Lalvani, editor
Veröffentlichung: New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]
Physische Beschreibung: XV, 248 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Disability studies in education ; vol. 22
ISBN: 1-4331-6974-6
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3. pr.
Baltimore, Md. : University Park Press, 1982
Titel / Autor: The dynamic assessment of retarded performers : the learning potential ; assessment device, theory, instruments and techniques / by Reuven Feuerstein
3. pr.
Veröffentlichung: Baltimore, Md. : University Park Press, 1982
Physische Beschreibung: xix, 413 S. : graph. Darst.
ISBN: 0-8391-1505-9
Datum:1982
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)