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Gefunden 6 Dokumente.

Pädagogische Qualität für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf

Buch

Pädagogische Qualität für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf : Armut, Entwicklungsgefährdung und Fluchterfahrung im Blick / Fabienne Becker-Stoll/Eva Reichert-Garschhammer/Beatrix Broda-Kaschube (Hrsg.)

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]

Titel / Autor: Pädagogische Qualität für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf : Armut, Entwicklungsgefährdung und Fluchterfahrung im Blick / Fabienne Becker-Stoll/Eva Reichert-Garschhammer/Beatrix Broda-Kaschube (Hrsg.)

Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]

Physische Beschreibung: 214 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 24 cm

ISBN: 978-3-525-70270-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Inklusive Haltung und Beziehungsgestaltung

Buch

Inklusive Haltung und Beziehungsgestaltung : kompetenter Umgang mit Vielfalt in der KiTa / Peter Cloos, Edita Jung, Annedore Prengel u.a.

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2019]

Titel / Autor: Inklusive Haltung und Beziehungsgestaltung : kompetenter Umgang mit Vielfalt in der KiTa / Peter Cloos, Edita Jung, Annedore Prengel u.a.

Veröffentlichung: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2019]

Physische Beschreibung: 185 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-451-38445-0

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Experten in eigener Sache - Menschen mit Beeinträchtigung in der Ausbildung von Sonder- und Heilpädagogen

Buch

Experten in eigener Sache - Menschen mit Beeinträchtigung in der Ausbildung von Sonder- und Heilpädagogen / Jessica Lilli Köpcke (Hrsg.)

Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2019

Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; Band 46

Teil von: Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis

Titel / Autor: Experten in eigener Sache - Menschen mit Beeinträchtigung in der Ausbildung von Sonder- und Heilpädagogen / Jessica Lilli Köpcke (Hrsg.)

Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2019

Physische Beschreibung: 249 Seiten ; 21 cm

Reihen: Schriftenreihe Sonderpädagogik in Forschung und Praxis ; Band 46

ISBN: 978-3-339-10584-4

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung

Buch

Sarimski, Klaus <1955->

Psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung : Prävention, Intervention und Inklusion / Klaus Sarimski

1. Auflage

Göttingen : Hogrefe, 2019

Titel / Autor: Psychosoziale Entwicklung von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung : Prävention, Intervention und Inklusion / Klaus Sarimski

1. Auflage

Veröffentlichung: Göttingen : Hogrefe, 2019

Physische Beschreibung: 254 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8017-2881-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 216-254
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Lernen von Spiel und Beziehungen zu Gleichaltrigen: integrierte Spielgruppen

Buch

Wolfberg, Pamela J.

Lernen von Spiel und Beziehungen zu Gleichaltrigen: integrierte Spielgruppen / Pamela Wolfberg ; übersetzt von Lena Ries

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Autismus Konkret

Titel / Autor: Lernen von Spiel und Beziehungen zu Gleichaltrigen: integrierte Spielgruppen / Pamela Wolfberg ; übersetzt von Lena Ries

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019

Physische Beschreibung: 117 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Autismus Konkret

ISBN: 978-3-17-030619-6

EAN-Code: 9783170306196

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen

Buch

Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen : Konzeptionelles, Konkretes und Anschauliches / Elke Inckemann, Marielle Micha, Richard Sigel, Thomas Trautmann (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Titel / Autor: Chancengerechtigkeit durch Schul- und Unterrichtsentwicklung an Grundschulen : Konzeptionelles, Konkretes und Anschauliches / Elke Inckemann, Marielle Micha, Richard Sigel, Thomas Trautmann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019

Physische Beschreibung: 267 Seiten : Illustrationen, Diagramme ; 21 cm

ISBN: 978-3-7815-2296-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Schulentwicklung
Notiz:
  • Literaturangaben
  • "Der Band zu den gleichnamigen Dialog-Tagungen am 20. März 2019 an der LMU München, am 28. März an der UHH Hamburg" - Vorwort
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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