Beinhaltet: Alle folgenden Filter
× Schlagwort Kind
× Datum 2019
× Schlagwort Mehrsprachigkeit

Gefunden 7 Dokumente.

Vom Potenzial zur Ressource

Buch

Stitzinger, Ulrich <1958->

Vom Potenzial zur Ressource : pädagogische Fachkräfte im Kontext sprachlich-kultureller Diversität am Beispiel der Sprachbeobachtung / Ulrich Stitzinger ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Diversität in Kommunikation und Sprache - Research

Titel / Autor: Vom Potenzial zur Ressource : pädagogische Fachkräfte im Kontext sprachlich-kultureller Diversität am Beispiel der Sprachbeobachtung / Ulrich Stitzinger ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. habil. Ulrike Lüdtke

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: XVI, 347 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Diversität in Kommunikation und Sprache - Research

ISBN: 3-658-26469-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen

Buch

Montanari, Elke <1963->

Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen / Elke G. Montanari/Julie A. Panagiotopoulou

Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, [2019]

UTB ; 5140

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Bildung in Kitas und Schulen / Elke G. Montanari/Julie A. Panagiotopoulou

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto Verlag, [2019]

Physische Beschreibung: 149 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: UTB ; 5140

ISBN: 3-8252-5140-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Mehr-Sprachig-Kompetent MSK 9-12

Buch

Hofer, Barbara

Mehr-Sprachig-Kompetent MSK 9-12 : mehrsprachige Kompetenzen fördern und evaluieren / Barbara Hofer, Ulrike Jessner

1. Auflage

Innsbruck : Studia Verlag, 2019

Titel / Autor: Mehr-Sprachig-Kompetent MSK 9-12 : mehrsprachige Kompetenzen fördern und evaluieren / Barbara Hofer, Ulrike Jessner

1. Auflage

Veröffentlichung: Innsbruck : Studia Verlag, 2019

Physische Beschreibung: 82 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-903030-84-8

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • neun bis zwölf
Notiz:
  • Literaturverzeichnis: Seite 67-71
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Kulturelle Faktoren im Sprachlernen

Buch

Selimi, Naxhi

Kulturelle Faktoren im Sprachlernen : Hintergründe - Befunde - Perspektiven / von Naxhi Selimi

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]

Titel / Autor: Kulturelle Faktoren im Sprachlernen : Hintergründe - Befunde - Perspektiven / von Naxhi Selimi

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2019]

Physische Beschreibung: XII, 203 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-8340-1959-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen

Buch

Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen / Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen (fmks)

Berlin : dohrmannVerlag.berlin, 2019

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen / Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen (fmks)

Veröffentlichung: Berlin : dohrmannVerlag.berlin, 2019

Physische Beschreibung: 2 Bände ; 24 cm

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Sprachenvielfalt als Ressource begreifen

Buch

Sprachenvielfalt als Ressource begreifen / Andreas Rohde, Anja K. Steinlen (Hg.)

Berlin : dohrmannVerlag.berlin, [2019]

Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen ; Band 2

Teil von: Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen

Titel / Autor: Sprachenvielfalt als Ressource begreifen / Andreas Rohde, Anja K. Steinlen (Hg.)

Veröffentlichung: Berlin : dohrmannVerlag.berlin, [2019]

Physische Beschreibung: 252 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen ; Band 2

ISBN: 3-938620-49-8

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte

Buch

Zettl, Evamaria

Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte : frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel / Evamaria Zettl

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Literalität in der Kindertagesstätte : frühe sprachliche Bildung in einem von Migration geprägten Stadtviertel / Evamaria Zettl

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: XII, 302 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

ISBN: 3-658-27030-6

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen