Gefunden 8 Dokumente.
Titel / Autor: Wörterpuzzle, Sprachrätsel & Co. : Kitakinder spielerisch in ihrer Sprachentwicklung fördern / Redaktion Huong Tran
Veröffentlichung: Stuttgart : Klett Kita, [2018]
Physische Beschreibung: 96 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Weltentdecker ; Band 3 (2018)
ISBN: 3-96046-057-0
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weimar : verlag das netz, [2018]
Titel / Autor: Wortschätze : frühe Sprachbildung mit Witz und Vergnügen / Matthias Duderstadt, Alexa Tegeler, Wiebke Hasselmann
Veröffentlichung: Weimar : verlag das netz, [2018]
Physische Beschreibung: 93 Seiten : Illustrationen ; 28 cm
ISBN: 3-86892-135-4
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Über SpracheSpielen : Einübung in die Kunst des Erwägens von Alternativen / Franz Januschek
Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, [2018]
Titel / Autor: Über SpracheSpielen : Einübung in die Kunst des Erwägens von Alternativen / Franz Januschek
Veröffentlichung: Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, [2018]
Physische Beschreibung: 266 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-95605-056-8
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin, Germany : Springer Spektrum, [2018]
Titel / Autor: Neuronale Modellierung der Sprachverarbeitung und des Sprachlernens : eine Einführung / Bernd J. Kröger
Veröffentlichung: Berlin, Germany : Springer Spektrum, [2018]
Physische Beschreibung: XIII, 289 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
ISBN: 3-662-55458-5
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
6., erweiterte Auflage
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018
Titel / Autor: Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung / von Maik Philipp
6., erweiterte Auflage
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018
Physische Beschreibung: 233 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-8340-1863-5
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb / Jörg Roche/Elisabetta Terrasi-Haufe (Hg.)
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb / Jörg Roche/Elisabetta Terrasi-Haufe (Hg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]
Physische Beschreibung: 345 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Kompendium DaF/DaZ ; Band 4
ISBN: 978-3-8233-8182-2
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]
Titel / Autor: The talking species : perspectives on the evolutionary, neuronal and cultural foundations of language / Eva Maria Luef and Manuela M. Marin (eds.)
Veröffentlichung: Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]
Physische Beschreibung: 495 Seiten ; 21 cm
ISBN: 3-902666-52-8
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kultur- und Literaturwissenschaften / Jörg Roche, Elisabeth Venohr (Hg.)
Titel / Autor: Kultur- und Literaturwissenschaften / Jörg Roche, Elisabeth Venohr (Hg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]
Physische Beschreibung: 376 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Kompendium DaF/DaZ ; Band 7
ISBN: 978-3-8233-8217-1
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die Kulturwissenschaften weisen seit den 90er-Jahren starke interdisziplinäre Bezüge zwischen bis dahin disparaten und auch separierten Forschungsfeldern und -methoden auf. Die symbolische Dimension von Kultur und die Dynamik von Kulturen rücken seither in vielen geistes- und sozialwissenschaftlichen Ansätzen immer mehr in den Vordergrund. Es geht daher auch im Fremdsprachenunterricht längst nicht mehr um faktenbasierte Landes- oder Kulturkunde, um die Deutungshoheit über vermeintliche Muster oder um die Gegenüberstellung von Eigenem und Fremdem. Vielmehr lassen sich moderne Kulturmodelle im Kontext kognitiver Wissenschaften erklären und bieten daher natürliche Schnittstellen zu den kognitiven Sprachwissenschaften und zu einer kognitiven Sprachendidaktik. Dieser Band diskutiert und illustriert die Grundlagen einer dermaßen neu gedachten Kultur- und Literaturwissenschaft und ihrer Anwendungspotentiale für Spracherwerb und Sprachunterricht.