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Gefunden 14 Dokumente.

Hör zu, Bakabu

Buch

Hör zu, Bakabu : aus dem Projekt SprachSpielGesang - Singen schafft Sprachkompetenz / Hrsg. vom Verein Musik und Sprache ; Projektleitung: Arthur Lauber, Mag.Dr. Ferdinand Auhser, Manfred Schweng ; Liedtexte und Musik: Manfred Schweng ; Autor: Mag.Dr. Ferdinand Auhser (Bakabu-Geschichte, Umsetzungen, Idee "Bakabu")

Tulln an der Donau, Österreich : Verein Musik und Sprache, 2016-

Titel / Autor: Hör zu, Bakabu : aus dem Projekt SprachSpielGesang - Singen schafft Sprachkompetenz / Hrsg. vom Verein Musik und Sprache ; Projektleitung: Arthur Lauber, Mag.Dr. Ferdinand Auhser, Manfred Schweng ; Liedtexte und Musik: Manfred Schweng ; Autor: Mag.Dr. Ferdinand Auhser (Bakabu-Geschichte, Umsetzungen, Idee "Bakabu")

Veröffentlichung: Tulln an der Donau, Österreich : Verein Musik und Sprache, 2016-

Physische Beschreibung: Bände

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Kinderlieder zur sprachlichen Frühförderung
Notiz:
  • Titelzusatz auf dem Umschlag: Kinderlieder zur sprachlichen Frühförderung
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Entwicklung hörgeschädigter Kinder im Vorschulalter

Buch

Hintermair, Manfred <1953->

Entwicklung hörgeschädigter Kinder im Vorschulalter : Stand der Forschung, empirische Analysen und pädagogische Empfehlungen / Manfred Hintermair, Klaus Sarimski

Heidelberg : Median -Verlag von Kuillisch-Horn GmbH, [2016]

Titel / Autor: Entwicklung hörgeschädigter Kinder im Vorschulalter : Stand der Forschung, empirische Analysen und pädagogische Empfehlungen / Manfred Hintermair, Klaus Sarimski

Veröffentlichung: Heidelberg : Median -Verlag von Kuillisch-Horn GmbH, [2016]

Physische Beschreibung: 185 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 500 g

ISBN: 3-941146-65-3

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit

Buch

Ehrmann, Nicole

Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit / Nicole Ehrmann

Münster ; New York : Waxmann, [2016]

Sprach-Vermittlungen ; Band 17

Teil von: Sprach-Vermittlungen

Titel / Autor: Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit / Nicole Ehrmann

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, [2016]

Physische Beschreibung: 298 Seiten ; 21 cm

Reihen: Sprach-Vermittlungen ; Band 17

ISBN: 978-3-8309-3291-8

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Sprach-Vermittlungen ; Band 17
Notiz:
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Spracherwerb

Buch

Klann-Delius, Gisela <1944-2024>

Spracherwerb : eine Einführung / Gisela Klann-Delius

3., aktualisierte und erweiterte Auflage

Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2016]

Lehrbuch

Titel / Autor: Spracherwerb : eine Einführung / Gisela Klann-Delius

3., aktualisierte und erweiterte Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2016]

Physische Beschreibung: VII, 220 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Lehrbuch

ISBN: 3-476-02632-9

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung

Buch

Philipp, Maik <1979->

Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung / von Maik Philipp

4. erweiterte Auflage

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2016

Titel / Autor: Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung / von Maik Philipp

4. erweiterte Auflage

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2016

Physische Beschreibung: 159 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-8340-1605-5

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Zweisprachigkeit/Bilingualität

Buch

Chilla, Solveig <1977->

Zweisprachigkeit/Bilingualität : ein Ratgeber für Eltern / Solveig Chilla, Annette Fox-Boyer

2., überarbeitete Auflage

Idstein : Schulz-Kirchner Verlag, 2016, 2012

Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute

Titel / Autor: Zweisprachigkeit/Bilingualität : ein Ratgeber für Eltern / Solveig Chilla, Annette Fox-Boyer

2., überarbeitete Auflage

Veröffentlichung: Idstein : Schulz-Kirchner Verlag, 2016, 2012

Physische Beschreibung: 67 Seiten : Illustrationen ; 210 mm x 148 mm

Reihen: Ratgeber für Angehörige, Betroffene und Fachleute

ISBN: 978-3-8248-0871-7

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Inklusive LeseFibel

Buch

Manske, Christel <1941->

Inklusive LeseFibel : für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker / Christel Manske

Berlin : Lehmanns Media, 2016

Titel / Autor: Inklusive LeseFibel : für Kinder mit Down-Syndrom, Leseratten und Legastheniker / Christel Manske

Veröffentlichung: Berlin : Lehmanns Media, 2016

Physische Beschreibung: 162 S. : Ill.

ISBN: 978-3-86541-979-8

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Aspects of Language and Learning

Buch

Halliday, M.A.K.

Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster

1st edition 2016

Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]

The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series

Titel / Autor: Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster

1st edition 2016

Veröffentlichung: Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]

Physische Beschreibung: VII, 149 Seiten

Reihen: The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series

ISBN: 978-3-662-47820-2

Datum:2016

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Abstract: This book is based on a series of lectures, which begin with a look at the history of the language that we use in order to encode our knowledge, particularly our scientific knowledge, i.e., the history of scientific English.  Prof. M.A.K. Halliday poses the question of how a growing child comes to master this kind of language and put it to his or her own use as a means of learning.  In subsequent chapters, Halliday explores the relationship between language, education and culture, again taking the language of science as the focal point for the discussion; and finally he draws these various themes together to construct a linguistic interpretation of how we learn, and how we learn how to learn

Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder?

Buch

Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? : Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule / Hrsg. von Norbert Kruse ..

Berlin : Schmidt, 2016

Titel / Autor: Wie viel Rechtschreibung brauchen Grundschulkinder? : Positionen und Perspektiven zum Rechtschreibunterricht in der Grundschule / Hrsg. von Norbert Kruse ..

Veröffentlichung: Berlin : Schmidt, 2016

Physische Beschreibung: 262 S. : Ill.

ISBN: 978-3-503-16537-7

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik

Buch

Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Berlin : Plaksina, 2015

Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

Teil von: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen

Titel / Autor: Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Veröffentlichung: Berlin : Plaksina, 2015

Physische Beschreibung: 328 Seiten : Illustrationen

Reihen: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

ISBN: 978-3-944209-41-8

Datum:2016

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Kyrillisch, russisch, englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation

Buch

Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

Teil von: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik

Titel / Autor: Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)

Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]

Physische Beschreibung: 291 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7

ISBN: 978-3-7329-0270-5

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Aspekte der interkulturellen Kommunikation
Notiz:
  • "Diesen Band widmen wir den beiden Jubilarinnen Prof. Dr. Rodmonga Potapova und Prof. Dr. Ludmila Veličkova" - Vorwort, Seite 9
  • Literaturangaben
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Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens

Buch

Böttger, Heiner <1961->

Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens : wo die Sprache zuhause ist / Heiner Böttger

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2016]

UTB ; 4654

Teil von: UTB

Titel / Autor: Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens : wo die Sprache zuhause ist / Heiner Böttger

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, [2016]

Physische Beschreibung: 256 Seiten : Illustrationen

Reihen: UTB ; 4654

ISBN: 978-3-8252-4654-9

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 4654 : Schulpädagogik
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: Der Autor stellt neurowissenschaftliche Erkenntnisse des Sprachenlernens vor, fordert vor diesem Hintergrund einen didaktischen Paradigmenwechsel beim frühen Sprachenlernen und skizziert, wie sprachliche Lernprozesse in Kindergarten, Grundschule und zu Beginn der Sekundarstufe aufgebaut sein sollten.

Diagnose und Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb

Buch

Diagnose und Förderung von Bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb <München ; 2016>

Diagnose und Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb : Theorien, Konzeptionen und Methoden für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe der Grundschule / Elke Inckemann .. (Hrsg.)

Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2016

Titel / Autor: Diagnose und Förderung von bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb : Theorien, Konzeptionen und Methoden für den schriftsprachlichen Anfangsunterricht in der 1. und 2. Jahrgangsstufe der Grundschule / Elke Inckemann .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn/Obb. : Klinkhardt, 2016

Physische Beschreibung: 206 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm

ISBN: 978-3-7815-2093-6

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • Tagungsband zum Kolloquium "Diagnose und Förderung von Bildungsbenachteiligten Kindern im Schriftspracherwerb" 2016 in München - Einführung
  • Konferenzschrift, 2016, München
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Einführung in die Schriftlinguistik

Buch

Dürscheid, Christa <1959->

Einführung in die Schriftlinguistik / Christa Dürscheid. Mit einem Kapitel zur Typographie von Jürgen Spitzmüller

5., aktualisierte und korr. Aufl.

Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016

utb ; 3740 : Sprachwissenschaften

Teil von: utb

Titel / Autor: Einführung in die Schriftlinguistik / Christa Dürscheid. Mit einem Kapitel zur Typographie von Jürgen Spitzmüller

5., aktualisierte und korr. Aufl.

Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2016

Physische Beschreibung: 327 S: : Ill. ; 22 cm

Reihen: utb ; 3740 : Sprachwissenschaften

ISBN: 978-3-8252-4495-8

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: utb ; 3740 : Sprachwissenschaften
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