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Gefunden 63 Dokumente.

Interaktion mit hörgeschädigten Kindern

Buch

Clark, Morag <1929-2019.>

Interaktion mit hörgeschädigten Kindern : der natürliche hörgerichtete Ansatz in der Praxis / Morag Clark

1. Aufl.

München : Reinhardt, 2009

Sonderpädagogik

Titel / Autor: Interaktion mit hörgeschädigten Kindern : der natürliche hörgerichtete Ansatz in der Praxis / Morag Clark

1. Aufl.

Veröffentlichung: München : Reinhardt, 2009

Physische Beschreibung: 137 S. : Ill.

Reihen: Sonderpädagogik

ISBN: 978-3-497-02063-8

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Aus dem Engl. übers.
  • Literaturverz. S. [125] - 129
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Im Dialog von Anfang an

Buch

Reimann, Bernd

Im Dialog von Anfang an : die Entwicklung der Kommunikations- und Sprachfähigkeit in den ersten drei Lebensjahren / Bernd Reimann

[Neuaufl., komlett überarb. und aktualisiert], 1. Aufl.

Berlin : Cornelsen Scriptor, 2009

Frühe Kindheit : Sprache & Literacy

Titel / Autor: Im Dialog von Anfang an : die Entwicklung der Kommunikations- und Sprachfähigkeit in den ersten drei Lebensjahren / Bernd Reimann

[Neuaufl., komlett überarb. und aktualisiert], 1. Aufl.

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2009

Physische Beschreibung: 192 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Frühe Kindheit : Sprache & Literacy

ISBN: 978-3-589-24672-4

Datum:2009

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 190 - 192
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Mutter-Kind-Beziehung und Sprachentwicklung

Buch

Pötter, Claudia

Mutter-Kind-Beziehung und Sprachentwicklung : die Bedeutung des Mutterischen für die frühkindliche Sprachentwicklung / Claudia Pötter

Hamburg : Kovac, 2004

Schriftenreihe Philologia ; 61

Teil von: Schriftenreihe Philologia

Titel / Autor: Mutter-Kind-Beziehung und Sprachentwicklung : die Bedeutung des Mutterischen für die frühkindliche Sprachentwicklung / Claudia Pötter

Veröffentlichung: Hamburg : Kovac, 2004

Physische Beschreibung: VII, 470 S. : graph. Darst.

Reihen: Schriftenreihe Philologia ; 61

ISBN: 3-8300-1429-5

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Schriftenreihe Philologia ; 61
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Jetzt lerne ich sprechen

Buch

Günster-Schöning, Ursula <1966->

Jetzt lerne ich sprechen : die Sprachentwicklung von Kindern verstehen und fördern : Sprachspiele und andere Aktivitäten : für 0 bis 6 Jahre / von Ursula Günster-Schöning

Berlin : Dudenverlag, [2021]

Titel / Autor: Jetzt lerne ich sprechen : die Sprachentwicklung von Kindern verstehen und fördern : Sprachspiele und andere Aktivitäten : für 0 bis 6 Jahre / von Ursula Günster-Schöning

Veröffentlichung: Berlin : Dudenverlag, [2021]

Physische Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-411-75654-3

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Sprache - das Lebenselixier des Kindes

Buch

Patzlaff, Rainer <1943->

Sprache - das Lebenselixier des Kindes : moderne Forschung und die Tiefendimensionen des gesprochenen Wortes / Rainer Patzlaff

1. Auflage

Stuttgart : Verlag Freies Geistesleben, [2017]

Titel / Autor: Sprache - das Lebenselixier des Kindes : moderne Forschung und die Tiefendimensionen des gesprochenen Wortes / Rainer Patzlaff

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag Freies Geistesleben, [2017]

Physische Beschreibung: 557 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7725-2858-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Schreiben vor der Schrift

Buch

Schreiben vor der Schrift : frühe Literalität und Kritzeln / Ingrid Barkow (Hrsg.)

1. Aufl., 1. [Dr.].

Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2013

Titel / Autor: Schreiben vor der Schrift : frühe Literalität und Kritzeln / Ingrid Barkow (Hrsg.)

1. Aufl., 1. [Dr.].

Veröffentlichung: Stuttgart : Fillibach bei Klett, 2013

Physische Beschreibung: 255 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-12-688053-4

Datum:2013

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 199 - 205
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Sprache fördern in der Krippe

Buch

Groschwald, Anne

Sprache fördern in der Krippe : ein Leitfaden für die Praxis / Anne Groschwald ; Henning Rosenkötter

Freiburg im Breisgau : Herder, 2014

Titel / Autor: Sprache fördern in der Krippe : ein Leitfaden für die Praxis / Anne Groschwald ; Henning Rosenkötter

Veröffentlichung: Freiburg im Breisgau : Herder, 2014

Physische Beschreibung: 128 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-451-32755-1

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 89 - 91
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Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus

Buch

Kruse-Weber, Silke <ca. 20. Jh.>

Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus : Verstehen - Erkennen - Behandeln / Silke Kruse

Bern : Haupt, 2002

Titel / Autor: Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus : Verstehen - Erkennen - Behandeln / Silke Kruse

Veröffentlichung: Bern : Haupt, 2002

Physische Beschreibung: IX, 164 S. : graph. Darst.

ISBN: 3-258-06397-4

Datum:2002

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Kleinkinder ergreifen das Wort

Buch

Winner, Anna <1955->

Kleinkinder ergreifen das Wort : Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren / Anna Winner

1. Aufl.

Berlin : Cornelsen Scriptor, 2007

Sprache & Literacy

Titel / Autor: Kleinkinder ergreifen das Wort : Sprachförderung mit Kindern von 0 bis 4 Jahren / Anna Winner

1. Aufl.

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen Scriptor, 2007

Physische Beschreibung: 168 S. : Ill.

Reihen: Sprache & Literacy

ISBN: 978-3-589-24522-2

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 164 - 168
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Kinder lernen erzählen

Buch

Becker, Tabea <1970->

Kinder lernen erzählen : zur Entwicklung der narrativen Fähigkeiten von Kindern unter Berücksichtigung der Erzählform / Tabea Becker

2., korrigierte Aufl.

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005

Titel / Autor: Kinder lernen erzählen : zur Entwicklung der narrativen Fähigkeiten von Kindern unter Berücksichtigung der Erzählform / Tabea Becker

2., korrigierte Aufl.

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2005

Physische Beschreibung: 226 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-89676-922-0

Datum:2005

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 204 - 217
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Sprachliche Entwicklung fördern von Anfang an!

Buch

Schlösser, Elke <1954->

Sprachliche Entwicklung fördern von Anfang an! : 0 - 3 Jahre ; Grundlagen und Praxisanregungen zur Sprachstärkung unter Dreijähriger in Familie, Tagespflege, Kindertageseinrichtung und Familienzentrum / Elke Schlösser. Ill.: Kasia Sander

1. [Aufl.]

Münster : Ökotopia-Verl., 2010

Titel / Autor: Sprachliche Entwicklung fördern von Anfang an! : 0 - 3 Jahre ; Grundlagen und Praxisanregungen zur Sprachstärkung unter Dreijähriger in Familie, Tagespflege, Kindertageseinrichtung und Familienzentrum / Elke Schlösser. Ill.: Kasia Sander

1. [Aufl.]

Veröffentlichung: Münster : Ökotopia-Verl., 2010

Physische Beschreibung: 155 S. : Ill., Noten +Elternbroschüre (30 S.)

Datum:2010

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 152 - 154
  • In Ordner
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Bilingualer Erstspracherwerb

Buch

Schneider, Stefan <1958->

Bilingualer Erstspracherwerb : mit 4 Tabellen / Stefan Schneider

München : Reinhardt, 2015

UTB ; 4348 : Pädagogik

Teil von: UTB

Titel / Autor: Bilingualer Erstspracherwerb : mit 4 Tabellen / Stefan Schneider

Veröffentlichung: München : Reinhardt, 2015

Physische Beschreibung: 315 S. : graph. Darst.

Reihen: UTB ; 4348 : Pädagogik

ISBN: 978-3-8252-4348-7

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 4348 : Pädagogik
Notiz:
  • Literaturverz. S. 274 - 304
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Spracherwerbsprozesse im Schulalter und deren Förderung in Grundschule und Sekundarstufe I

Buch

Lipkowski, Eva

Spracherwerbsprozesse im Schulalter und deren Förderung in Grundschule und Sekundarstufe I : ein Studienbuch / Eva Lipkowski

Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, [2017]

Titel / Autor: Spracherwerbsprozesse im Schulalter und deren Förderung in Grundschule und Sekundarstufe I : ein Studienbuch / Eva Lipkowski

Veröffentlichung: Duisburg : Universitätsverlag Rhein-Ruhr, [2017]

Physische Beschreibung: 355 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-95605-041-X

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb

Buch

Wahn, Claudia <1972->

Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb / Claudia Wahn

Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013

Titel / Autor: Entwicklung und Modifikation des semantisch-lexikalischen Systems im Spracherwerb / Claudia Wahn

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013

Physische Beschreibung: 304 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-631-62317-6

Datum:2013

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz.: S. 213 - 237
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Sprachförderung im Kindergarten

Buch

Drick, Astrid

Sprachförderung im Kindergarten : am Beispiel einer Intervention zur Förderung der kindlichen Erzählfähigkeit / Astrid Drick

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Titel / Autor: Sprachförderung im Kindergarten : am Beispiel einer Intervention zur Förderung der kindlichen Erzählfähigkeit / Astrid Drick

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Physische Beschreibung: 194 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-8340-1513-6

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 184 - 194
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Prävention und Gesundheitsförderung in der Sprachentwicklung [Medienkombination]

Medienkombination

Braun, Wolfgang G. <ca. 20./21. Jh.>

Prävention und Gesundheitsförderung in der Sprachentwicklung [Medienkombination] : Einführung mit Materialien ; mit Film- und Audiodateien sowie Kopiervorlagen auf DVD ; mit 8 Tabellen ; [mit 50 min Film auf DVD] / Wolfgang G. Braun ; Jürgen Steiner

München : Reinhardt, 2012

Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; 8

Teil von: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik

Titel / Autor: Prävention und Gesundheitsförderung in der Sprachentwicklung [Medienkombination] : Einführung mit Materialien ; mit Film- und Audiodateien sowie Kopiervorlagen auf DVD ; mit 8 Tabellen ; [mit 50 min Film auf DVD] / Wolfgang G. Braun ; Jürgen Steiner

Veröffentlichung: München : Reinhardt, 2012

Physische Beschreibung: 138 S. +1 DVD-Video

Reihen: Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; 8

ISBN: 978-3-497-02286-1

Datum:2012

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • DVD-Video u.d.T.: Mit Kindern sprechen und lesen : Sprache kitzeln
  • Literaturverzeichnis S. [122] - 133
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Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus

Buch

Kruse-Weber, Silke <ca. 20. Jh.>

Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus : verstehen - erkennen - behandeln / Silke Kruse

2. Aufl.

Bern : Haupt, 2007

Titel / Autor: Kindlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus : verstehen - erkennen - behandeln / Silke Kruse

2. Aufl.

Veröffentlichung: Bern : Haupt, 2007

Physische Beschreibung: IX, 180 S. : graph. Darst.

ISBN: 3-258-07150-0

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 167 - 177
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Kinder argumentieren

Buch

Völzing, Paul-Ludwig

Kinder argumentieren : d. Ontogenese argumentativer Fähigkeiten / Paul-Ludwig Völzing

Paderborn : Schöningh, 1982

Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 36

Teil von: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik

Titel / Autor: Kinder argumentieren : d. Ontogenese argumentativer Fähigkeiten / Paul-Ludwig Völzing

Veröffentlichung: Paderborn : Schöningh, 1982

Physische Beschreibung: 350 S. : graph. Darst.

Reihen: Informationen zur Sprach- und Literaturdidaktik ; 36

ISBN: 3-506-74086-5

Datum:1982

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 327 - 336
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Spracherwerb und implizites Lernen

Buch

Weinert, Sabine.

Spracherwerb und implizites Lernen : Studien zum Erwerb sprachanaloger Regeln bei Erwachsenen, sprachunauffälligen und dysphasisch-sprachgestörten Kindern / Sabine Weinert

1. Aufl.

Bern : Huber, 1991

Huber-Psychologie-Forschung

Titel / Autor: Spracherwerb und implizites Lernen : Studien zum Erwerb sprachanaloger Regeln bei Erwachsenen, sprachunauffälligen und dysphasisch-sprachgestörten Kindern / Sabine Weinert

1. Aufl.

Veröffentlichung: Bern : Huber, 1991

Physische Beschreibung: VI, 260 S. : graph. Darst.

Reihen: Huber-Psychologie-Forschung

ISBN: 3-456-82082-8

Datum:1991

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit

Buch

Madeira Firmino, Nadine <1985->

Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit : eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung / Nadine Madeira Firmino

Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015

Klinkhardt Forschung

Titel / Autor: Bewegungsorientierte Sprachbildung in der frühen Kindheit : eine empirische Studie zur bewegungsorientierten Sprachbildung im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einbindung / Nadine Madeira Firmino

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015

Physische Beschreibung: 189 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Klinkhardt Forschung

ISBN: 978-3-7815-2028-8

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Bewegungsorientierte Sprachbildung und -förderung in der frühen Kindheit : Entwicklung und Implementierung einer bewegungsorientierten Sprachfördermaßnahme im Krippenalltag unter Berücksichtigung familiärer Einflüsse
Notiz:
  • Literaturverz. S. 177 - 186
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