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Gefunden 4 Dokumente.

Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung

Buch

Philipp, Maik <1979->

Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung / von Maik Philipp

6., erweiterte Auflage

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018

Titel / Autor: Grundlagen der effektiven Schreibdidaktik und der systematischen schulischen Schreibförderung / von Maik Philipp

6., erweiterte Auflage

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, 2018

Physische Beschreibung: 233 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-8340-1863-5

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Kultur- und Literaturwissenschaften

Buch

Kultur- und Literaturwissenschaften / Jörg Roche, Elisabeth Venohr (Hg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]

Kompendium DaF/DaZ ; Band 7

Teil von: Kompendium DaF/DaZ

Titel / Autor: Kultur- und Literaturwissenschaften / Jörg Roche, Elisabeth Venohr (Hg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]

Physische Beschreibung: 376 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Kompendium DaF/DaZ ; Band 7

ISBN: 978-3-8233-8217-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Kulturwissenschaften und Literaturwissenschaften
Verknüpfte Titel: Kompendium DaF/DaZ ; Band 7
Notiz:
  • Literaturverzeichnis: 341-369.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: Die Kulturwissenschaften weisen seit den 90er-Jahren starke interdisziplinäre Bezüge zwischen bis dahin disparaten und auch separierten Forschungsfeldern und -methoden auf. Die symbolische Dimension von Kultur und die Dynamik von Kulturen rücken seither in vielen geistes- und sozialwissenschaftlichen Ansätzen immer mehr in den Vordergrund. Es geht daher auch im Fremdsprachenunterricht längst nicht mehr um faktenbasierte Landes- oder Kulturkunde, um die Deutungshoheit über vermeintliche Muster oder um die Gegenüberstellung von Eigenem und Fremdem. Vielmehr lassen sich moderne Kulturmodelle im Kontext kognitiver Wissenschaften erklären und bieten daher natürliche Schnittstellen zu den kognitiven Sprachwissenschaften und zu einer kognitiven Sprachendidaktik. Dieser Band diskutiert und illustriert die Grundlagen einer dermaßen neu gedachten Kultur- und Literaturwissenschaft und ihrer Anwendungspotentiale für Spracherwerb und Sprachunterricht.

Deutsch als Zweitsprache

Buch

Deutsch als Zweitsprache : Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen / Diana Gebele/Alexandra L. Zepter (Hrsg.)

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Titel / Autor: Deutsch als Zweitsprache : Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen / Diana Gebele/Alexandra L. Zepter (Hrsg.)

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]

Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-8340-1864-3

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Implizites Kultur- und Sprachwissen

Buch

Morrin, Serafina

Implizites Kultur- und Sprachwissen : Hervorbringen von Transritualität und mimetische Aneignung von Sprache in einer Berliner Willkommensklasse / Serafina Morrin

Berlin : Logos Verlag, 2018

Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft ; Band 76

Teil von: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft

Titel / Autor: Implizites Kultur- und Sprachwissen : Hervorbringen von Transritualität und mimetische Aneignung von Sprache in einer Berliner Willkommensklasse / Serafina Morrin

Veröffentlichung: Berlin : Logos Verlag, 2018

Physische Beschreibung: 91 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Berliner Arbeiten zur Erziehungs- und Kulturwissenschaft ; Band 76

ISBN: 3-8325-4662-6

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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