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Trovati 24 documenti.

Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter

Libro

Pufke, Eva

Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter / vorgelegt von Eva Pufke

Berlin : Logos Verlag, [2016]

Titolo e contributi: Bedeutung feinmotorischer Fertigkeiten für den Leseerwerb im Vorschul- und frühen Grundschulalter / vorgelegt von Eva Pufke

Pubblicazione: Berlin : Logos Verlag, [2016]

Descrizione fisica: 294 Seiten ; 21 cm

ISBN: 978-3-8325-4222-1

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Die emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade in ihrer Lebenslage

Libro

Bansner, Marie Charlotte <1985->

Die emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade in ihrer Lebenslage : eine in-vivo Studie der frühkindlichen Kommunikations- und Sprachentwicklung / Marie C. Bansner ; mit einem Geleitwort von Professor Dr. Ulrich Lüdtke

[1. Auflage]

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

BabyLab INCLUDE - Diversität in Kommunikation und Sprache

Titolo e contributi: Die emotionale Regulation der Mutter-Kind-Dyade in ihrer Lebenslage : eine in-vivo Studie der frühkindlichen Kommunikations- und Sprachentwicklung / Marie C. Bansner ; mit einem Geleitwort von Professor Dr. Ulrich Lüdtke

[1. Auflage]

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Descrizione fisica: xviii, 217 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: BabyLab INCLUDE - Diversität in Kommunikation und Sprache

ISBN: 3-658-16985-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten

Libro

Morawietz, Anja

Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen / Anja Morawietz

München : kopaed, [2020]

IMAGO ; Band 13

Fa parte di: IMAGO - Forschungsverbund KunstpädagogikIMAGO

Titolo e contributi: Zeichnen als Bildungschance im Kindergarten : wie 5- bis 6-jährige Kinder agieren, wenn sie dazu angeregt sind, an Gegenständen und Szenen orientiert zu zeichnen / Anja Morawietz

Pubblicazione: München : kopaed, [2020]

Descrizione fisica: 327 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: IMAGO ; Band 13

ISBN: 3-86736-513-X

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Der Einfluss der Umwelt auf die Entwicklung von Kindergartenkindern

Libro

Ballmann, Anke

Der Einfluss der Umwelt auf die Entwicklung von Kindergartenkindern / Anke Ballmann

1. Auflage

Göttingen : Cuvillier Verlag, 2017

Titolo e contributi: Der Einfluss der Umwelt auf die Entwicklung von Kindergartenkindern / Anke Ballmann

1. Auflage

Pubblicazione: Göttingen : Cuvillier Verlag, 2017

Descrizione fisica: XX, 286 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7369-9594-6

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit

Libro

Ehrmann, Nicole

Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit / Nicole Ehrmann

Münster ; New York : Waxmann, [2016]

Sprach-Vermittlungen ; Band 17

Fa parte di: Sprach-Vermittlungen

Titolo e contributi: Strukturen der Konzeptionalisierung frühkindlicher Mehrsprachigkeit / Nicole Ehrmann

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, [2016]

Descrizione fisica: 298 Seiten ; 21 cm

Serie: Sprach-Vermittlungen ; Band 17

ISBN: 978-3-8309-3291-8

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Sprach-Vermittlungen ; Band 17
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Frühkindliche(r) Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion

Libro

Scharun, Fränze

Frühkindliche(r) Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion : eine videogestützte Interviewstudie zu den subjektiven Sprachbildungstheorien von KrippenerzieherInnen / Fränze Scharun

Münster ; New York : Waxmann, 2017

Sprach-Vermittlungen ; Band 19

Fa parte di: Sprach-Vermittlungen

Titolo e contributi: Frühkindliche(r) Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion : eine videogestützte Interviewstudie zu den subjektiven Sprachbildungstheorien von KrippenerzieherInnen / Fränze Scharun

Pubblicazione: Münster ; New York : Waxmann, 2017

Descrizione fisica: 397 Seiten ; 21 cm

Serie: Sprach-Vermittlungen ; Band 19

ISBN: 3-8309-3674-5

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Frühkindlicher Spracherwerb, Mehrsprachigkeit und sprachliche Bildung im Kontext von Immersion
Fa parte di: Sprach-Vermittlungen ; Band 19
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Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein

Libro

Feig, Éva <1976->

Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein : Inhalte - Strategien - Herausforderungen = Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur : contenus - stratégies - défis / Éva Feig

1. Auflage

Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021

Titolo e contributi: Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein : Inhalte - Strategien - Herausforderungen = Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur : contenus - stratégies - défis / Éva Feig

1. Auflage

Pubblicazione: Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021

Descrizione fisica: 806 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-7369-7546-5

Data:2021

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur
Nota:
  • Text deutsch, teilweise französisch
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Technikhandhabung im höheren Alter

Libro

Schmidt, Laura

Technikhandhabung im höheren Alter : zur Rolle von kognitiver Leistungsfähigkeit, Technikeinstellung und Technikerfahrung / Laura Schmidt

Wiesbaden : Springer, [2017]

Titolo e contributi: Technikhandhabung im höheren Alter : zur Rolle von kognitiver Leistungsfähigkeit, Technikeinstellung und Technikerfahrung / Laura Schmidt

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer, [2017]

Descrizione fisica: 232 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-658-16161-3

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Opera:
Technikhandhabung im höheren Alter aus psychologischer Perspektive
Nota:
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Das Kind als Person

Libro

Heinemann, Rebecca <1970->

Das Kind als Person : William Stern als Wegbereiter der Kinder- und Jugendforschung 1900 bis 1933 / Rebecca Heinemann

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Historische Bildungsforschung - Klinkhardt Forschung

Titolo e contributi: Das Kind als Person : William Stern als Wegbereiter der Kinder- und Jugendforschung 1900 bis 1933 / Rebecca Heinemann

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2016

Descrizione fisica: 408 Seiten : Illustrationen ; 23.5 cm x 16.5 cm

Serie: Historische Bildungsforschung - Klinkhardt Forschung

ISBN: 978-3-7815-2134-6

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Erziehungskonzepte im Wandel

Libro

Eschner, Carmen

Erziehungskonzepte im Wandel : eine qualitative Inhaltsanalyse von Elternratgebern 1945 bis 2015 / Carmen Eschner

Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Titolo e contributi: Erziehungskonzepte im Wandel : eine qualitative Inhaltsanalyse von Elternratgebern 1945 bis 2015 / Carmen Eschner

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2017]

Descrizione fisica: 382 Seiten ; 21 cm

ISBN: 978-3-658-16914-5

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz

Libro

Mahlau, Kathrin <1973->

Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz : Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings / Kathrin Mahlau

Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien : Peter Lang Edition, [2016]

Beiträge zur Sonderpädagogik ; Band 31

Fa parte di: Beiträge zur Sonderpädagogik

Titolo e contributi: Zur Förderung von Kindern mit spezifischen Sprachentwicklungsstörungen nach dem Response-to-Intervention-Ansatz : Kontrollgruppenstudie zur sprachlichen, schulleistungsbezogenen und sozial-emotionalen Entwicklung in unterschiedlichen schulischen Settings / Kathrin Mahlau

Pubblicazione: Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien : Peter Lang Edition, [2016]

Descrizione fisica: 442 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Beiträge zur Sonderpädagogik ; Band 31

ISBN: 978-3-631-70195-9

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Beiträge zur Sonderpädagogik ; Band 31
Nota:
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Deutsch als Zweitsprache fördern

Libro

Schätz, Raphaela

Deutsch als Zweitsprache fördern : Studie zur mündlichen Erzählfähigkeit von Grundschulkindern / Rapahela Schätz ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Heinz Mandl

Wiesbaden : Springer, [2017]

Titolo e contributi: Deutsch als Zweitsprache fördern : Studie zur mündlichen Erzählfähigkeit von Grundschulkindern / Rapahela Schätz ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Heinz Mandl

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer, [2017]

Descrizione fisica: 368 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-658-15867-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung

Libro

Silter, Katharina

Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung : ein handlungstheoretischer Ansatz / Katharina Silter

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Springer Research

Titolo e contributi: Respekterleben bei Menschen mit und ohne Behinderung : ein handlungstheoretischer Ansatz / Katharina Silter

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Descrizione fisica: XVI, 247 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Springer Research

ISBN: 3-658-23647-7

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Förderung positiver Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit so genannter geistiger Behinderung

Libro

Schwoch, Martin <1980->

Förderung positiver Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit so genannter geistiger Behinderung / Martin Schwoch

1. Auflage

Berlin : Pro Business GmbH, 2016

Titolo e contributi: Förderung positiver Einstellungen von Kindern gegenüber Schülerinnen und Schülern mit so genannter geistiger Behinderung / Martin Schwoch

1. Auflage

Pubblicazione: Berlin : Pro Business GmbH, 2016

Descrizione fisica: 681 Seiten : Illustrationen ; 25 cm x 19 cm

ISBN: 978-3-86460-475-1

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung

Libro

Gaubitz, Sarah

Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata / Sarah Gaubitz

Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Research

Titolo e contributi: Wertorientierungen von Grundschulkindern im Kontext nachhaltiger Entwicklung : eine empirische Untersuchung zum moralischen Urteilen über Ressourcendilemmata / Sarah Gaubitz

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2018]

Descrizione fisica: IX, 317 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Research

ISBN: 978-3-658-22756-2

Data:2018

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverzeichnis: Seite 299-317.
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Medienerziehung in Kindertagesstätten

Libro

Friedrichs-Liesenkötter, Henrike <1984->

Medienerziehung in Kindertagesstätten : Habitusformationen angehender ErzieherInnen / Henrike Friedrichs-Liesenkötter

Wiesbaden : Springer VS, 2016

Medienbildung und Gesellschaft ; Band 34

Fa parte di: Medienbildung und Gesellschaft

Titolo e contributi: Medienerziehung in Kindertagesstätten : Habitusformationen angehender ErzieherInnen / Henrike Friedrichs-Liesenkötter

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, 2016

Descrizione fisica: 401 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm, 528 g

Serie: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 34

ISBN: 978-3-658-12306-2

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 34
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Eltern als Mediendidaktiker

Libro

Börner, Claudia <1980->

Eltern als Mediendidaktiker : elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern / Claudia Börner

Wiesbaden : Springer VS, [2016]

Research

Titolo e contributi: Eltern als Mediendidaktiker : elterlicher Einfluss auf die bildungsbezogene Computer- und Internetnutzung von Kindern / Claudia Börner

Pubblicazione: Wiesbaden : Springer VS, [2016]

Descrizione fisica: 277 Seiten

Serie: Research

ISBN: 978-3-658-14179-0

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Vielfalt aus Kinderperspektive

Libro

Joyce-Finnern, Nina Kathrin <1982->

Vielfalt aus Kinderperspektive : Verschiedenheit und Gleichheit im Kindergarten / Nina-Kathrin Joyce-Finnern

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Klinkhardt Forschung

Titolo e contributi: Vielfalt aus Kinderperspektive : Verschiedenheit und Gleichheit im Kindergarten / Nina-Kathrin Joyce-Finnern

Pubblicazione: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Descrizione fisica: 254 Seiten ; 24 cm

Serie: Klinkhardt Forschung

ISBN: 3-7815-2158-3

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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"Ich sehe was, was du nicht siehst?!"

Libro

Abelein, Philipp <1983->

"Ich sehe was, was du nicht siehst?!" : subjektive und fremde Wahrnehmung der sozialen Integration bei Schülern mit AD(H)S : eine empirische Untersuchung an bayerischen Grundschulen / Philipp Abelein

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Pädagogik bei Verhaltensstörungen ; Band 4

Fa parte di: Pädagogik bei Verhaltensstörungen

Titolo e contributi: "Ich sehe was, was du nicht siehst?!" : subjektive und fremde Wahrnehmung der sozialen Integration bei Schülern mit AD(H)S : eine empirische Untersuchung an bayerischen Grundschulen / Philipp Abelein

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2017]

Descrizione fisica: 410 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Serie: Pädagogik bei Verhaltensstörungen ; Band 4

ISBN: 3-8340-1783-3

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Pädophilie

Libro

Kämpf, Katrin M.

Pädophilie : eine Diskursgeschichte / Katrin M. Kämpf

Bielefeld : transcript, [2022]

Edition Kulturwissenschaft ; Band 249

Fa parte di: Edition Kulturwissenschaft

Titolo e contributi: Pädophilie : eine Diskursgeschichte / Katrin M. Kämpf

Pubblicazione: Bielefeld : transcript, [2022]

Descrizione fisica: 313 Seiten ; 24 cm

Serie: Edition Kulturwissenschaft ; Band 249

ISBN: 3-8376-5577-6

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Edition Kulturwissenschaft ; Band 249
Nota:
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