Gefunden 9 Dokumente.
Kinderzeichnung? / herausgegeben von Kirsten Winderlich
1. Auflage
Oberhausen : ATHENA, 2018
Grund_schule Kunst Bildung ; Band 6
Teil von: Grund_schule Kunst Bildung
Titel / Autor: Kinderzeichnung? / herausgegeben von Kirsten Winderlich
1. Auflage
Veröffentlichung: Oberhausen : ATHENA, 2018
Physische Beschreibung: 145 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Grund_schule Kunst Bildung ; Band 6
ISBN: 3-7455-1048-8
Datum:2018
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb / Jörg Roche/Elisabetta Terrasi-Haufe (Hg.)
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit und Sprachenerwerb / Jörg Roche/Elisabetta Terrasi-Haufe (Hg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]
Physische Beschreibung: 345 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Kompendium DaF/DaZ ; Band 4
ISBN: 978-3-8233-8182-2
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]
Titel / Autor: The talking species : perspectives on the evolutionary, neuronal and cultural foundations of language / Eva Maria Luef and Manuela M. Marin (eds.)
Veröffentlichung: Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]
Physische Beschreibung: 495 Seiten ; 21 cm
ISBN: 3-902666-52-8
Datum:2018
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kultur- und Literaturwissenschaften / Jörg Roche, Elisabeth Venohr (Hg.)
Titel / Autor: Kultur- und Literaturwissenschaften / Jörg Roche, Elisabeth Venohr (Hg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]
Physische Beschreibung: 376 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Kompendium DaF/DaZ ; Band 7
ISBN: 978-3-8233-8217-1
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Die Kulturwissenschaften weisen seit den 90er-Jahren starke interdisziplinäre Bezüge zwischen bis dahin disparaten und auch separierten Forschungsfeldern und -methoden auf. Die symbolische Dimension von Kultur und die Dynamik von Kulturen rücken seither in vielen geistes- und sozialwissenschaftlichen Ansätzen immer mehr in den Vordergrund. Es geht daher auch im Fremdsprachenunterricht längst nicht mehr um faktenbasierte Landes- oder Kulturkunde, um die Deutungshoheit über vermeintliche Muster oder um die Gegenüberstellung von Eigenem und Fremdem. Vielmehr lassen sich moderne Kulturmodelle im Kontext kognitiver Wissenschaften erklären und bieten daher natürliche Schnittstellen zu den kognitiven Sprachwissenschaften und zu einer kognitiven Sprachendidaktik. Dieser Band diskutiert und illustriert die Grundlagen einer dermaßen neu gedachten Kultur- und Literaturwissenschaft und ihrer Anwendungspotentiale für Spracherwerb und Sprachunterricht.
1. Auflage
Seelze : Klett Kallmeyer, 2018
Titel / Autor: Basiswissen Lehrerbildung: Inklusion in Schule und Unterricht : Grundlagen in der Sonderpädagogik / Birgit Lütje-Klose, Thomas Riecke-Baulecke, Rolf Werning (Hrsg.) ; mit Beiträgen von: Gundula Christensen [und weitere]
1. Auflage
Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2018
Physische Beschreibung: 367 Seiten ; 23 cm
ISBN: 978-3-7727-1156-5
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Titel / Autor: Kontroverse Inklusion : Ansprüche, Umsetzungen und Widersprüche in der Schulpädagogik / Kathrin Müller, Stephan Gingelmaier (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Physische Beschreibung: 262 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-3815-4
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]
Titel / Autor: Deutsch als Zweitsprache : Unterricht mit neu zugewanderten Kindern und Jugendlichen / Diana Gebele/Alexandra L. Zepter (Hrsg.)
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]
Physische Beschreibung: 222 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-8340-1864-3
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster ; New York : Waxmann, 2018
Beiträge zur Schulentwicklung
Titel / Autor: Inklusiver Englischunterricht : Impulse zur Unterrichtsentwicklung aus fachdidaktischer und sonderpädagogischer Perspektive / Bianca Roters, David Gerlach, Susanne Eßer (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2018
Physische Beschreibung: 216 Seiten ; 24 cm
Reihen: Beiträge zur Schulentwicklung
ISBN: 3-8309-3796-2
Datum:2018
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Studienmodule Soziale Arbeit
Titel / Autor: Lehrbuch Schutzkonzepte in pädagogischen Organisationen : mit Online-Materialien / Carolin Oppermann, Veronika Winter, Claudia Harder, Mechthild Wolff, Wolfgang Schröer (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2018
Physische Beschreibung: 329 Seiten ; 23 cm
Reihen: Studienmodule Soziale Arbeit
ISBN: 3-7799-3091-9
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)