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Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2009
Titel / Autor: Lehrerrolle - Schülerrolle : wie Integration gelingen kann ; mit 30 Tabellen / Angela Ittel ; Diana Raufelder
Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, 2009
Physische Beschreibung: 199 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-525-61045-9
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Lehrer-Schüler-Interaktion : pädagogisch-psychologische Aspekte des Lehrens und Lernens in der Schule / Martin K. W. Schweer (Hrsg.)
Veröffentlichung: Opladen : Leske und Budrich, 2000
Physische Beschreibung: 258 S. : graph. Darst.
Reihen: Schule und Gesellschaft ; 24
ISBN: 3-8100-2737-5
Datum:2000
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Frankfurt am Main : Lang, 2010
Psychologie und Gesellschaft ; 8
Teil von: Psychologie und Gesellschaft
Titel / Autor: Kognitive Repräsentationen in der Grundschule : Befunde zur Interaktionsregulation im Unterrichtsalltag / Barbara Thies
1. Aufl.
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2010
Physische Beschreibung: 214 S. : graph. Darst.
Reihen: Psychologie und Gesellschaft ; 8
ISBN: 978-3-631-59832-0
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3., überarbeitete und aktualisierte Auflage
Wiesbaden : Springer VS, [2017]
Schule und Gesellschaft ; Band 24
Teil von: Schule und Gesellschaft
Titel / Autor: Lehrer-Schüler-Interaktion : Inhaltsfelder, Forschungsperspektiven und methodische Zugänge / Martin K.W. Schweer (Hrsg.)
3., überarbeitete und aktualisierte Auflage
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2017]
Physische Beschreibung: XIII, 633 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Schule und Gesellschaft ; Band 24
ISBN: 3-658-15082-3
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]
Titel / Autor: Raus aus der Ohnmacht : das Konzept Neue Autorität für die schulische Praxis / Haim Omer, Regina Haller ; Israelische Textvorlagen übersetzt von Rachel Grünberger
Veröffentlichung: Göttingen : Vandenhoeck & Ruprecht, [2019]
Physische Beschreibung: 240 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 978-3-525-45913-3
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken / Felicitas Thiel
Titel / Autor: Interaktion im Unterricht : Ordnungsmechanismen und Störungsdynamiken / Felicitas Thiel
Veröffentlichung: Opladen [u.a.] : Budrich, 2016
Physische Beschreibung: 174 S.
Reihen: UTB ; 4571 : Schulpädagogik
ISBN: 978-3-8252-4571-9
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges
Weinheim ; Basel : Beltz, [2021]
Pädagogik
Titel / Autor: Wege aus Verhaltensfallen : pädagogisches Handeln in schwierigen Situationen / Martina Hehn-Oldiges
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, [2021]
Physische Beschreibung: 202 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 3-407-63202-9
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen / Alexander Wettstein, Marion Scherzinger
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Brennpunkt Schule
Titel / Autor: Unterrichtsstörungen verstehen und wirksam vorbeugen / Alexander Wettstein, Marion Scherzinger
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2019
Physische Beschreibung: 175 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Brennpunkt Schule
ISBN: 978-3-17-034761-8
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Brennpunkt Schule
Titel / Autor: Beziehungen in der Schule gestalten : für ein gelingendes Miteinander / Marion Scherzinger/Alexander Wettstein
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 152 Seiten ; 21 cm
Reihen: Brennpunkt Schule
ISBN: 3-17-037970-4
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Seelze : Klett Kallmeyer, 2018
Titel / Autor: Guter Unterricht braucht Beziehungen : Schemapädagogik - ein Ansatz zum Umgang mit verhaltensauffälligen Schülern / Marcus Damm
1. Auflage
Veröffentlichung: Seelze : Klett Kallmeyer, 2018
Physische Beschreibung: 229 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7727-1196-0
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Macht und Machtmittel in der Schule : eine empirische Untersuchung / Melanie Misamer
Lage : Jacobs Verlag, [2019]
Titel / Autor: Macht und Machtmittel in der Schule : eine empirische Untersuchung / Melanie Misamer
Veröffentlichung: Lage : Jacobs Verlag, [2019]
Physische Beschreibung: 242 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-89918-266-9
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Im Binnenspiegel des Unterrichts ; 5
Teil von: Im Binnenspiegel des Unterrichts
Titel / Autor: Bildungsstudie 2012 : zur nonverbalen Kommunikation am Beispiel von Lehren und Lernen / Elisabeth Roth
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2013
Physische Beschreibung: X, 188 S.
Reihen: Im Binnenspiegel des Unterrichts ; 5
ISBN: 978-3-8340-1196-1
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Pädagogische Beziehungen gestalten
Titel / Autor: Pädagogische Beziehungen gestalten
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer VS, [2021]
Research
Titel / Autor: Interaktionen von Lehrpersonen mit Mädchen und Jungen im Mathematikunterricht der Grundschule : geschlechtsspezifische Unterschiede und Zusammenhänge mit der Selbstkonzeptentwicklung / Ann-Katrin Denn
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2021]
Physische Beschreibung: XX, 264 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Research
ISBN: 3-658-32371-X
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2011
Im Binnenspiegel des Unterrichts ; 3
Teil von: Im Binnenspiegel des Unterrichts
Titel / Autor: Wiener Studie 2010 : zur nonverbalen Kommunikation am Beispiel des Deutschunterrichts / Elisabeth Roth
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2011
Physische Beschreibung: XI, 424 S.
Reihen: Im Binnenspiegel des Unterrichts ; 3
ISBN: 978-3-8340-0955-5
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Hamburg : Persen, 2013
Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
Titel / Autor: Lehrersprache im Grundschulunterricht [Medienkombination] : Trainingsbausteine für eine wirksame verbale und nonverbale Kommunikation ; [mit DVD! ; 1. - 4. Klasse] / Christiane Eiberger, Heide Hildebrandt
1. Aufl.
Veröffentlichung: Hamburg : Persen, 2013
Physische Beschreibung: 82 S. : Ill. +1 Begleit-DVD
Reihen: Bergedorfer Grundsteine Schulalltag
ISBN: 978-3-403-23273-5
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Beltz Juventa, 2013
Titel / Autor: Persönlichkeit und Beziehung als Grundlage der Pädagogik : Beiträge zur Pädagogik der Person / Jochen Krautz .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2013
Physische Beschreibung: 278 S.
ISBN: 978-3-7799-2851-5
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer VS, [2020]
Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 80
Teil von: Zentrum für Schul- und Bildungsforschung <Halle, Saale>Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Titel / Autor: Nähe, Distanz und Anerkennung in pädagogischen Beziehungen : Rekonstruktionen zum Lehrerhabitus und Möglichkeiten der Professionalisierung / Marlene Kowalski
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2020]
Physische Beschreibung: XI, 539 Seiten ; 21 cm
Reihen: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 80
ISBN: 3-658-29741-7
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)