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× Schlagwort Fremdsprachenunterricht
× Datum 2018

Gefunden 11 Dokumente.

DaZ/DaF Didaktik

Buch

DaZ/DaF Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II / Zeynep Kalkavan-Aydin (Hrsg.)

1. Auflage

Berlin : Cornelsen, 2018

Titel / Autor: DaZ/DaF Didaktik : Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II / Zeynep Kalkavan-Aydin (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2018

Physische Beschreibung: 320 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-589-15343-5

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache Didaktik
Notiz:
  • Deutsch als Zweitsprache/Deutsch als Fremdsprache Didaktik
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Fremdsprachenunterricht und Linguistik-Studium: 'Wozu brauchen wir das eigentlich?'

Buch

Jodl, Frank <1963->

Fremdsprachenunterricht und Linguistik-Studium: 'Wozu brauchen wir das eigentlich?' : eine Orientierungshilfe für sprachübergreifendes Lehren auf kontrastiver Basis / Frank Jodl

Stuttgart : Ibidem-Verlag, [2018]

Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 66

Teil von: Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Titel / Autor: Fremdsprachenunterricht und Linguistik-Studium: 'Wozu brauchen wir das eigentlich?' : eine Orientierungshilfe für sprachübergreifendes Lehren auf kontrastiver Basis / Frank Jodl

Veröffentlichung: Stuttgart : Ibidem-Verlag, [2018]

Physische Beschreibung: 431 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 66

ISBN: 978-3-8382-0908-1

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 66
Notiz:
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Teaching English as a foreign language

Buch

Teaching English as a foreign language : an introduction / Carola Surkamp/Britta Viebrock (eds.)

Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2018]

Lehrbuch

Titel / Autor: Teaching English as a foreign language : an introduction / Carola Surkamp/Britta Viebrock (eds.)

Veröffentlichung: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2018]

Physische Beschreibung: X, 295 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Lehrbuch

ISBN: 3-476-04479-3

Datum:2018

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Fremdsprachenlernen mit Instrumentalmusik?

Buch

Brutovský, Adam <1990->

Fremdsprachenlernen mit Instrumentalmusik? : zum Einsatzpotenzial der Instrumentalmusik im fremdsprachlichen Unterricht / Adam Brutovsky

Berlin : Logos Verlag, [2018]

Titel / Autor: Fremdsprachenlernen mit Instrumentalmusik? : zum Einsatzpotenzial der Instrumentalmusik im fremdsprachlichen Unterricht / Adam Brutovsky

Veröffentlichung: Berlin : Logos Verlag, [2018]

Physische Beschreibung: 125 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-8325-4758-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Handbuch des fach- und berufsbezogenen Deutschunterrichts DaF, DaZ, CLIL

Buch

Buhlmann, Rosemarie

Handbuch des fach- und berufsbezogenen Deutschunterrichts DaF, DaZ, CLIL / Rosemarie Buhlmann/Anneliese Fearns

Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2018]

Forum für Fachsprachen-Forschung ; Band 141

Teil von: Forum für Fachsprachen-Forschung

Titel / Autor: Handbuch des fach- und berufsbezogenen Deutschunterrichts DaF, DaZ, CLIL / Rosemarie Buhlmann/Anneliese Fearns

Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2018]

Physische Beschreibung: 705 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Forum für Fachsprachen-Forschung ; Band 141

ISBN: 3-7329-0013-4

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Forum für Fachsprachen-Forschung ; Band 141
Notiz:
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Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ

Buch

Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ / İnci Dirim, Anke Wegner (Hrsg.)

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, [2018]

Mehrsprachigkeit und Bildung ; Band 2

Teil von: Mehrsprachigkeit und Bildung

Titel / Autor: Normative Grundlagen und reflexive Verortungen im Feld DaF_DaZ / İnci Dirim, Anke Wegner (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, [2018]

Physische Beschreibung: 462 Seiten ; 21 cm

Reihen: Mehrsprachigkeit und Bildung ; Band 2

ISBN: 3-8474-0558-6

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Mehrsprachigkeit und Bildung ; Band 2
Notiz:
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Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht

Buch

Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht : ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule / Jürgen Wagner/Verena Heckmann/Elke Höfler (Hrsg.)

2., teilw. aktual. u. erg. Aufl. 2018

Glückstadt : vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, 2018

E-Learning

Titel / Autor: Web 2.0 im Fremdsprachenunterricht : ein Praxisbuch für Lehrende in Schule und Hochschule / Jürgen Wagner/Verena Heckmann/Elke Höfler (Hrsg.)

2., teilw. aktual. u. erg. Aufl. 2018

Veröffentlichung: Glückstadt : vwh, Verlag Werner Hülsbusch, Fachverlag für Medientechnik und -wirtschaft, 2018

Physische Beschreibung: 299 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: E-Learning

ISBN: 3-86488-137-4

Datum:2018

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch, teilweise französisch, teilweise spanisch
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Komik in der Kinder- und Jugendliteratur

Buch

Komik in der Kinder- und Jugendliteratur <Ebsdorfergrund-Rauischholzhausen ; 2016>

Komik in der Kinder- und Jugendliteratur : Subversivität und Vergnügen im Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer, Daniela Caspari, Emer O'Sullivan (Hg.)

Wien : Praesens Verlag, 2018

Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 6

Teil von: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht

Titel / Autor: Komik in der Kinder- und Jugendliteratur : Subversivität und Vergnügen im Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer, Daniela Caspari, Emer O'Sullivan (Hg.)

Veröffentlichung: Wien : Praesens Verlag, 2018

Physische Beschreibung: 211 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 6

ISBN: 978-3-7069-0995-2

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben.
  • Informationen zum Kongress aus dem Vorwort.
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Sprache im Unterricht

Buch

Tagung "Sprache im Unterricht" <Köln ; 2018>

Sprache im Unterricht : Ansätze, Konzepte, Methoden / Celestine Caruso [und weitere] (Hg.)

Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2018]

Titel / Autor: Sprache im Unterricht : Ansätze, Konzepte, Methoden / Celestine Caruso [und weitere] (Hg.)

Veröffentlichung: Trier : WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2018]

Physische Beschreibung: 464 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-86821-787-2

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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«Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik

Buch

«Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik : Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik / Camilla Badstübner-Kizik, Věra Janíková (Hrsg.)

Berlin : Peter Lang, [2018]

Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik ; 10

Teil von: Posener Beiträge zur angewandten Linguistik

Titel / Autor: «Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik : Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik / Camilla Badstübner-Kizik, Věra Janíková (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin : Peter Lang, [2018]

Physische Beschreibung: 359 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik ; 10

ISBN: 978-3-631-77028-3

Datum:2018

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beiträge vorwiegend deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland

Buch

Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland : State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven / Sílvia Melo-Pfeifer/Daniel Reimann (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]

Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 12

Teil von: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung

Titel / Autor: Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland : State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven / Sílvia Melo-Pfeifer/Daniel Reimann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]

Physische Beschreibung: 354 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 12

ISBN: 978-3-8233-8189-1

Datum:2018

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben.
  • Vorwort auf Englisch, Einleitung auf Französisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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