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Gefunden 139 Dokumente.

Fremdsprachenlernen als Beitrag zur internationalen Verständigung

Buch

Fremdsprachenlernen als Beitrag zur internationalen Verständigung : inhaltliche und organisatorische Perspektiven der Lehrerfortbildung in Europa / Gisela Baumgratz ..

München : Iudicium-Verl., 1987

Titel / Autor: Fremdsprachenlernen als Beitrag zur internationalen Verständigung : inhaltliche und organisatorische Perspektiven der Lehrerfortbildung in Europa / Gisela Baumgratz ..

Veröffentlichung: München : Iudicium-Verl., 1987

Physische Beschreibung: 164 S. : Ill.

Datum:1987

Sprache: (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben
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.. Convegno Internazionale su Le Nuove Tecnologie Educative e l'Insegnamento delle Lingue

Buch

Convegno Internazionale su Le Nuove Tecnologie Educative e l'Insegnamento delle Lingue <4, 1972, Milano>

.. Convegno Internazionale su Le Nuove Tecnologie Educative e l'Insegnamento delle Lingue : Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica Leonardo da Vinci, Palazzo dei Congressi di Milano

Milano : The Oxford Institutes Ital., 1974

Titel / Autor: .. Convegno Internazionale su Le Nuove Tecnologie Educative e l'Insegnamento delle Lingue : Museo Nazionale della Scienza e della Tecnica Leonardo da Vinci, Palazzo dei Congressi di Milano

Veröffentlichung: Milano : The Oxford Institutes Ital., 1974

Physische Beschreibung: 254 S. : graph. Darst.

Datum:1974

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beitr. teilw. ital., teilw. dt., teilw. engl., teilw. franz. - Literaturangaben
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Fremdsprachen

Buch

Fremdsprachen : Englisch - Französisch - Latein / hrsg. von Karl Dickopf

Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verl., 1973

Fischer-Kolleg ; 7

Teil von: Fischer-Kolleg

Titel / Autor: Fremdsprachen : Englisch - Französisch - Latein / hrsg. von Karl Dickopf

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Fischer-Taschenbuch-Verl., 1973

Physische Beschreibung: 300 S.

Reihen: Fischer-Kolleg ; 7

ISBN: 3-436-01787-6

Datum:1973

Sprache: (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Fischer-Kolleg ; 7
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Second language listening

Buch

Flowerdew, John <1951->

Second language listening : theory and practice / John Flowerdew ; Lindsay Miller

Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2005

Titel / Autor: Second language listening : theory and practice / John Flowerdew ; Lindsay Miller

Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2005

Physische Beschreibung: XIV, 223 S.

ISBN: 0-521-78647-9

Datum:2005

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 213 - 219
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Insegnare l'italiano come lingua seconda

Buch

Bencini, Annalisa

Insegnare l'italiano come lingua seconda : aspetti e problematiche della didattica / Annalisa Bencini

Firenze : Alinea, 2001

linguaggio e comunicazione ; 7

Teil von: linguaggio e comunicazione

Titel / Autor: Insegnare l'italiano come lingua seconda : aspetti e problematiche della didattica / Annalisa Bencini

Veröffentlichung: Firenze : Alinea, 2001

Physische Beschreibung: 46 S.

Reihen: linguaggio e comunicazione ; 7

ISBN: 88-8125-471-9

Datum:2001

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: linguaggio e comunicazione ; 7
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Task-Based Language Teaching

Buch

Nunan, David

Task-Based Language Teaching / David Nunan

1. publ.

Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2004

Cambridge language teaching library

Titel / Autor: Task-Based Language Teaching / David Nunan

1. publ.

Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2004

Physische Beschreibung: XV, 222 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Cambridge language teaching library

ISBN: 0-521-54947-7

Datum:2004

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Metodologie dell'insegnamento linguistico e nuove tecnologie

Buch

Metodologie dell'insegnamento linguistico e nuove tecnologie / a cura di Franca Caldari Bevilacqua ..

Napoli : Ed. Scientifiche Italiane, 2001

Centro linguistico di Ateneo ; 1

Teil von: Centro Linguistico di Ateneo <Salerno>Centro linguistico di Ateneo

Titel / Autor: Metodologie dell'insegnamento linguistico e nuove tecnologie / a cura di Franca Caldari Bevilacqua ..

Veröffentlichung: Napoli : Ed. Scientifiche Italiane, 2001

Physische Beschreibung: 356 S. : graph. Darst.

Reihen: Centro linguistico di Ateneo ; 1

ISBN: 88-495-0038-6

Datum:2001

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Per una lingua in più

Buch

Per una lingua in più : saggi sull'insegnamento della lingua straniera per adulti / a cura di Blanton Price Little ..

Roma : Armando, c 1995

Linguistica e psicolinguistica

Titel / Autor: Per una lingua in più : saggi sull'insegnamento della lingua straniera per adulti / a cura di Blanton Price Little ..

Veröffentlichung: Roma : Armando, c 1995

Physische Beschreibung: 255 S.

Reihen: Linguistica e psicolinguistica

ISBN: 88-7144-512-0

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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The practice of English language teaching

Buch

Harmer, Jeremy

The practice of English language teaching / Jeremy Harmer

3. ed., compl. rev. and updated, 6. impr.

Harlow : Longman, 2004

Titel / Autor: The practice of English language teaching / Jeremy Harmer

3. ed., compl. rev. and updated, 6. impr.

Veröffentlichung: Harlow : Longman, 2004

Physische Beschreibung: XII, 370 S.

ISBN: 0-582-40385-5

Datum:2004

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Enseigner les langues-cultures à l’ère de la complexité

Buch

Enseigner les langues-cultures à l’ère de la complexité : approches interdisciplinaires pour un monde en reliance = interdisciplinarity approaches for an interrelated world = Teaching language and culture in an era of complexity / Joëlle Aden .. (dir.)

Bruxelles : Lang, 2010

Gramm-R ; 7

Teil von: Gramm-R

Titel / Autor: Enseigner les langues-cultures à l’ère de la complexité : approches interdisciplinaires pour un monde en reliance = interdisciplinarity approaches for an interrelated world = Teaching language and culture in an era of complexity / Joëlle Aden .. (dir.)

Veröffentlichung: Bruxelles : Lang, 2010

Physische Beschreibung: 360 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Gramm-R ; 7

ISBN: 978-90-5201-686-3

Datum:2010

Sprache: Französisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Gramm-R ; 7
Notiz:
  • Proceedings of a meeting held at the Université de Cergy-Pontoise in 2010
  • Beitr. teilw. engl., teilw. franz.
  • URL- und Literaturangaben
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Scaffolded language emergence in the classroom

Buch

Kiraly, Donald C. <1953->

Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Berlin : Frank & Timme, [2017]

Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

Teil von: Sprachen lehren - Sprachen lernen

Titel / Autor: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2017]

Physische Beschreibung: 141 Seiten ; 21 cm

Reihen: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

ISBN: 3-7329-0259-5

Datum:2017

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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A course in language teaching

Buch

Ur, Penny

A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur

1. publ., 6. pr.

Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2000

Cambridge teacher training and development

Titel / Autor: A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur

1. publ., 6. pr.

Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2000

Physische Beschreibung: XIII, 375 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Cambridge teacher training and development

ISBN: 0-521-56798-X

Datum:2000

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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L'alternance codique dans l'enseignement d'une langue étrangére

Buch

Causa, Maria

L'alternance codique dans l'enseignement d'une langue étrangére : stratégies d'enseignement bilingues et transmission de savoirs en langue étrangére / Maria Causa

Bern : Lang, 2002

Europäische Hochschulschriften ; 223

Teil von: Europäische Hochschulschriften

Titel / Autor: L'alternance codique dans l'enseignement d'une langue étrangére : stratégies d'enseignement bilingues et transmission de savoirs en langue étrangére / Maria Causa

Veröffentlichung: Bern : Lang, 2002

Physische Beschreibung: XI, 294 S.

Reihen: Europäische Hochschulschriften ; 223

ISBN: 3-906765-02-4

Datum:2002

Sprache: Französisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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New insights into foreign language learning and teaching

Buch

New insights into foreign language learning and teaching / Kees van Esch .. (eds.)

Frankfurt am Main : Lang, 2004

Foreign language teaching in Europe ; 9

Teil von: Foreign language teaching in Europe

Titel / Autor: New insights into foreign language learning and teaching / Kees van Esch .. (eds.)

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2004

Physische Beschreibung: 239 S. : Ill.

Reihen: Foreign language teaching in Europe ; 9

ISBN: 0-8204-7322-7

Datum:2004

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Foreign language teaching in Europe ; 9
Notiz:
  • Literaturangaben
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Sprachen Lehren

Buch

Deutsche Gesellschaft für Fremdsprachenforschung <Ludwigsburg ; 2015>

Sprachen Lehren : 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung in Ludwigsburg : 30. September 2015 - 3. Oktober 2015 : Kongressband / herausgegeben von Joachim Appel, Stefan Jeuk, Jürgen Mertens

Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren, [2017]

Beiträge zur Fremdsprachenforschung ; Band 14

Teil von: Beiträge zur Fremdsprachenforschung

Titel / Autor: Sprachen Lehren : 26. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Fremdsprachenforschung in Ludwigsburg : 30. September 2015 - 3. Oktober 2015 : Kongressband / herausgegeben von Joachim Appel, Stefan Jeuk, Jürgen Mertens

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren, [2017]

Physische Beschreibung: 354 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Beiträge zur Fremdsprachenforschung ; Band 14

ISBN: 978-3-8340-1721-5

Datum:2017

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Beiträge teilweise deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Bilingual preschools

Buch

Bilingual preschools / ed. by Kristin Kersten ..

Trier : WVT Wiss. Verl. Trier

ELIAS

Titel / Autor: Bilingual preschools / ed. by Kristin Kersten ..

Veröffentlichung: Trier : WVT Wiss. Verl. Trier

Reihen: ELIAS

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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How languages are learned

Buch

Lightbown, Patsy <1944->

How languages are learned / Patsy M. Lightbown and Nina Spada

4. ed.

Oxford : Oxford Univ. Press, 2013

Oxford Handbooks for language teachers

Titel / Autor: How languages are learned / Patsy M. Lightbown and Nina Spada

4. ed.

Veröffentlichung: Oxford : Oxford Univ. Press, 2013

Physische Beschreibung: IX, 256 S. : Ill.

Reihen: Oxford Handbooks for language teachers

ISBN: 978-0-19-454126-8

Datum:2013

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [227] - 247
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Web 2.0 technologies and second language learning

Buch

Armbrüster, Anna Margaretha

Web 2.0 technologies and second language learning : a critical review of wikis as a tool in the modern language classroom / Anna Margaretha Armbrüster

Essen : Verl. Die Blaue Eule, 2010

Titel / Autor: Web 2.0 technologies and second language learning : a critical review of wikis as a tool in the modern language classroom / Anna Margaretha Armbrüster

Veröffentlichung: Essen : Verl. Die Blaue Eule, 2010

Physische Beschreibung: 118 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-89924-290-4

Datum:2010

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • URL- und Literaturverz. S. 109 - 115
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Lingua tedesca

Buch

Lingua tedesca : materiali didattici / Centro Ricerca Bilinguismo, Biblioteca. A cura di Peter Paschke

2. ediz.

Bolzano : Centro Ricerca Bilinguismo, 1999

Titel / Autor: Lingua tedesca : materiali didattici / Centro Ricerca Bilinguismo, Biblioteca. A cura di Peter Paschke

2. ediz.

Veröffentlichung: Bolzano : Centro Ricerca Bilinguismo, 1999

Physische Beschreibung: [120] S.

Datum:1999

Sprache: (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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In cammino verso una pedagogia dell'essere

Buch

Dufeu, Bernard

In cammino verso una pedagogia dell'essere : un approccio psicodrammaturgico all'apprendimento delle lingue / Bernard Dufeu

Merano : Alpha & Beta, 1998

Lingua ; 4 - Psychodramaturgie

Teil von: Lingua

Titel / Autor: In cammino verso una pedagogia dell'essere : un approccio psicodrammaturgico all'apprendimento delle lingue / Bernard Dufeu

Veröffentlichung: Merano : Alpha & Beta, 1998

Physische Beschreibung: 208 S. : graph. Darst.

Reihen: Lingua ; 4 - Psychodramaturgie

ISBN: 88-7223-028-4

Datum:1998

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Lingua ; 4
Notiz:
  • Literaturverz. S. 205 - 208
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