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Second language listening : theory and practice / John Flowerdew ; Lindsay Miller
Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2005
Titel / Autor: Second language listening : theory and practice / John Flowerdew ; Lindsay Miller
Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2005
Physische Beschreibung: XIV, 223 S.
ISBN: 0-521-78647-9
Datum:2005
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Task-Based Language Teaching / David Nunan
1. publ.
Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2004
Cambridge language teaching library
Titel / Autor: Task-Based Language Teaching / David Nunan
1. publ.
Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2004
Physische Beschreibung: XV, 222 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Cambridge language teaching library
ISBN: 0-521-54947-7
Datum:2004
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
The practice of English language teaching / Jeremy Harmer
3. ed., compl. rev. and updated, 6. impr.
Harlow : Longman, 2004
Titel / Autor: The practice of English language teaching / Jeremy Harmer
3. ed., compl. rev. and updated, 6. impr.
Veröffentlichung: Harlow : Longman, 2004
Physische Beschreibung: XII, 370 S.
ISBN: 0-582-40385-5
Datum:2004
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Frank & Timme, [2017]
Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Teil von: Sprachen lehren - Sprachen lernen
Titel / Autor: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer
Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2017]
Physische Beschreibung: 141 Seiten ; 21 cm
Reihen: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
ISBN: 3-7329-0259-5
Datum:2017
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur
1. publ., 6. pr.
Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2000
Cambridge teacher training and development
Titel / Autor: A course in language teaching : practice and theory / Penny Ur
1. publ., 6. pr.
Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press, 2000
Physische Beschreibung: XIII, 375 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Cambridge teacher training and development
ISBN: 0-521-56798-X
Datum:2000
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
New insights into foreign language learning and teaching / Kees van Esch .. (eds.)
Frankfurt am Main : Lang, 2004
Foreign language teaching in Europe ; 9
Teil von: Foreign language teaching in Europe
Titel / Autor: New insights into foreign language learning and teaching / Kees van Esch .. (eds.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2004
Physische Beschreibung: 239 S. : Ill.
Reihen: Foreign language teaching in Europe ; 9
ISBN: 0-8204-7322-7
Datum:2004
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bilingual preschools / ed. by Kristin Kersten ..
Trier : WVT Wiss. Verl. Trier
ELIAS
Titel / Autor: Bilingual preschools / ed. by Kristin Kersten ..
Veröffentlichung: Trier : WVT Wiss. Verl. Trier
Reihen: ELIAS
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
How languages are learned / Patsy M. Lightbown and Nina Spada
4. ed.
Oxford : Oxford Univ. Press, 2013
Oxford Handbooks for language teachers
Titel / Autor: How languages are learned / Patsy M. Lightbown and Nina Spada
4. ed.
Veröffentlichung: Oxford : Oxford Univ. Press, 2013
Physische Beschreibung: IX, 256 S. : Ill.
Reihen: Oxford Handbooks for language teachers
ISBN: 978-0-19-454126-8
Datum:2013
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Essen : Verl. Die Blaue Eule, 2010
Titel / Autor: Web 2.0 technologies and second language learning : a critical review of wikis as a tool in the modern language classroom / Anna Margaretha Armbrüster
Veröffentlichung: Essen : Verl. Die Blaue Eule, 2010
Physische Beschreibung: 118 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-89924-290-4
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Looking beyond second language acquisition : studies in tri- and multilingualism / Jasone Cenoz .. (ed.)
Veröffentlichung: Tübingen : Stauffenburg-Verl., 2001
Physische Beschreibung: 182 S. : graph. Darst.
Reihen: Tertiärsprachen ; 6
ISBN: 3-86057-865-0
Datum:2001
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]
Foreign language teaching in Europe ; Vol. 16
Teil von: Foreign language teaching in Europe
Titel / Autor: Mapping autonomy in language education : a framework for learner and teacher development / Manuel Jiménez Raya/Terry Lamb/Flávia Vieira
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]
Physische Beschreibung: 157 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Foreign language teaching in Europe ; Vol. 16
ISBN: 3-631-67360-4
Datum:2017
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Classroom talk : exploring the sociocultural structure of formal ESL learning / Debbie G. E. Ho
Titel / Autor: Classroom talk : exploring the sociocultural structure of formal ESL learning / Debbie G. E. Ho
2. ed.
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2007
Physische Beschreibung: 254 S.
Reihen: Linguistic insights ; 27
ISBN: 978-3-03-911434-4
Datum:2007
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. publ.
Cambridge : Cambridge Univ. Press [u.a.], 2013
Cambridge handbooks for language teachers
Titel / Autor: Language Learning with Technology : ideas for integrating technology in the language classroom / Graham Stanley
1. publ.
Veröffentlichung: Cambridge : Cambridge Univ. Press [u.a.], 2013
Physische Beschreibung: XI, 250 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Cambridge handbooks for language teachers
ISBN: 978-3-12-539779-8
Datum:2013
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
The organisation of innovation in language education : a set of case studies / Frank Heyworth
Strasbourg : Council of Europe Publ., 2003
Titel / Autor: The organisation of innovation in language education : a set of case studies / Frank Heyworth
Veröffentlichung: Strasbourg : Council of Europe Publ., 2003
Physische Beschreibung: 150 S. : graph. Darst.
ISBN: 92-871-5100-8
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Cardiff : Welsh Language Board, [ca. 1999]26, 26 S.
Titel / Autor: Welsh medium & bilingual education in Wales in perspective : Addysg Gymraeg a Dwieithog yng Nghymru gosod y cyd-destun / [Welsh Language Board]
Veröffentlichung: Cardiff : Welsh Language Board, [ca. 1999]26, 26 S.
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bern : Lang, 2010
Titel / Autor: The role of pedagogical translation in second language acquisition : from theory to practice / Vanessa Leonardi
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2010
Physische Beschreibung: 178 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-03-430087-2
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Mouton de Gruyter, 2006
Studies on language acquisition ; 29
Teil von: Studies on language acquisition
Titel / Autor: Current trends in the development and teaching of the four language skills / ed. by Esther Usó-Juan ..
Veröffentlichung: Berlin : Mouton de Gruyter, 2006
Physische Beschreibung: XV, 499 S. : graph. Darst.
Reihen: Studies on language acquisition ; 29
ISBN: 978-3-11-018968-1
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Amsterdam : Benjamins, 2013
Language learning & language teaching ; 38
Teil von: Language learning & language teaching
Titel / Autor: Innovative research and practices in second language acquisition and bilingualism / ed. by John W. Schwieter
Veröffentlichung: Amsterdam : Benjamins, 2013
Physische Beschreibung: XIII, 335 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Language learning & language teaching ; 38
ISBN: 978-90-272-1317-4
Datum:2013
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Oxford : Lang, 2011
Contemporary studies in descriptive linguistics ; 30
Titel / Autor: Interdisciplinarity and languages : current issues in research, teaching, professional applications and ICT / Francisca Suau-Jiménez .. (eds)
Veröffentlichung: Oxford : Lang, 2011
Physische Beschreibung: XV, 218 S. : Ill.
Reihen: Contemporary studies in descriptive linguistics ; 30
ISBN: 978-3-0343-0283-8
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Teaching English / Michael Meyer, Laurenz Volkmann, Nancy Grimm
Second, updated and completely revised edition
Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022
Narr Bachelor-Wissen.de
Titel / Autor: Teaching English / Michael Meyer, Laurenz Volkmann, Nancy Grimm
Second, updated and completely revised edition
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022
Physische Beschreibung: XIV, 349 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Narr Bachelor-Wissen.de
ISBN: 3-8233-8393-0
Datum:2022
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)