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Gefunden 417 Dokumente.

Studie über die Integrierbarkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung (IBA)

Buch

Fintelmann, Klaus J.

Studie über die Integrierbarkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung (IBA) / [Klaus J. Fintelmann]

Bonn : Der Bundesminister für Bildung und Forschung

Schriftenreihe Bildungsplanung ; ..

Titel / Autor: Studie über die Integrierbarkeit von beruflicher und allgemeiner Bildung (IBA) / [Klaus J. Fintelmann]

Veröffentlichung: Bonn : Der Bundesminister für Bildung und Forschung

Reihen: Schriftenreihe Bildungsplanung ; ..

Sprache: (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Studie über die Integrierbarkeit von beruflicher und allgemeinder Bildung (IBA)
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Soziologische Phantasie und exemplarisches Lernen

Buch

Negt, Oskar <1934-2024>

Soziologische Phantasie und exemplarisches Lernen : zur Theorie der Arbeiterbildung / Oskar Negt

5. Aufl. der überarb. Neuaufl.

Frankfurt am Main : Europäische Verl.-Anst., 1975

Theorie und Praxis der Gewerkschaften

Titel / Autor: Soziologische Phantasie und exemplarisches Lernen : zur Theorie der Arbeiterbildung / Oskar Negt

5. Aufl. der überarb. Neuaufl.

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Europäische Verl.-Anst., 1975

Physische Beschreibung: 135 S.

Reihen: Theorie und Praxis der Gewerkschaften

ISBN: 3-434-10039-3

Datum:1975

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 119 - 121
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Wie Bildung gelingt

Buch

Lesch, Harald <1960->

Wie Bildung gelingt : ein Gespräch / Harald Lesch/Ursula Forstner

2., erweiterte Aufl.

Darmstadt : wbg Paperback, 2021

Titel / Autor: Wie Bildung gelingt : ein Gespräch / Harald Lesch/Ursula Forstner

2., erweiterte Aufl.

Veröffentlichung: Darmstadt : wbg Paperback, 2021

Physische Beschreibung: 160 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-534-27351-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Wie Bildung gelingt

Buch

Lesch, Harald <1960->

Wie Bildung gelingt : ein Gespräch / Harald Lesch/Ursula Forstner

Darmstadt : wbg Theiss, [2020]

Titel / Autor: Wie Bildung gelingt : ein Gespräch / Harald Lesch/Ursula Forstner

Veröffentlichung: Darmstadt : wbg Theiss, [2020]

Physische Beschreibung: 144 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-8062-4083-3

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Bildung - eine Theorie der Postmoderne

Buch

Koerrenz, Ralf <1963->

Bildung - eine Theorie der Postmoderne / Ralf Koerrenz

1. Auflage

Weinheim : Beltz Juventa, 2022

Titel / Autor: Bildung - eine Theorie der Postmoderne / Ralf Koerrenz

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2022

Physische Beschreibung: 216 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6701-4

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Didaktik

Buch

Kerres, Michael <1960->

Didaktik : Lernangebote gestalten / Michael Kerres

Münster ; New York : Waxmann, [2021]

UTB. Erziehungswissenschaft ; 5718

Teil von: UTB

Titel / Autor: Didaktik : Lernangebote gestalten / Michael Kerres

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, [2021]

Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: UTB. Erziehungswissenschaft ; 5718

ISBN: 3-8252-5718-5

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: UTB ; 5718
Notiz:
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Bildung in der Kita organisieren (BIKO)

Buch

Seeger, Dorothee

Bildung in der Kita organisieren (BIKO) : Entwicklung, Diagnostik, Förderung / Dorothee Seeger, Manfred Holodynski

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022

Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit

Titel / Autor: Bildung in der Kita organisieren (BIKO) : Entwicklung, Diagnostik, Förderung / Dorothee Seeger, Manfred Holodynski

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022

Physische Beschreibung: 400 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Entwicklung und Bildung in der Frühen Kindheit

ISBN: 3-17-042557-9

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Nachhaltige Bildung

Buch

CARN D.A.CH-Tagung <Innsbruck ; 2019>

Nachhaltige Bildung : Tagungsband zur VII. CARN D.A.CH-Tagung an der Pädagogischen Hochschule Tirol, 18.-19.01.2019, Innsbruck / A. Habicher [und weitere] (Herausgeberinnen und Herausgeber)

Wien : Praesens Verlag, [2019]

Beiträge zur Fachdidaktik ; 4

Teil von: Beiträge zur Fachdidaktik

Titel / Autor: Nachhaltige Bildung : Tagungsband zur VII. CARN D.A.CH-Tagung an der Pädagogischen Hochschule Tirol, 18.-19.01.2019, Innsbruck / A. Habicher [und weitere] (Herausgeberinnen und Herausgeber)

Veröffentlichung: Wien : Praesens Verlag, [2019]

Physische Beschreibung: 323 Seiten : Illustrationen ; 19 cm

Reihen: Beiträge zur Fachdidaktik ; 4

ISBN: 3-7069-0938-3

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Beiträge zur Fachdidaktik ; 4
Notiz:
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Wie wäre es, gebildet zu sein?

Hörbuch

Bieri, Peter

Wie wäre es, gebildet zu sein? : Bildung als Weltorientierung

Komplett-Media, 2007

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Titel / Autor: Wie wäre es, gebildet zu sein? : Bildung als Weltorientierung

Veröffentlichung: Komplett-Media, 2007

Physische Beschreibung: 37 Min.

ISBN: 9783831262533

Datum:2007

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:eaudio
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Abstract: "Bildung beginnt mit Neugierde. Man töte in jemandem die Neugierde ab und man stiehlt ihm die Chance, sich zu bilden. Neugierde ist der unersättliche Wunsch, zu erfahren, was es in der Welt alles gibt. Bildung ist etwas, das Menschen mit sich und für sich machen: Man bildet sich. Ausbilden können uns andere, bilden kann sich jeder nur selbst. Eine Ausbildung durchlaufen wir mit dem Ziel, etwas zu können. Wenn wir uns dagegen bilden, arbeiten wir daran, etwas zu werden - wir streben danach, auf eine bestimmte Art und Weise in der Welt zu sein. Diese Art und Weise, der Welt und uns selbst zu begegnen, ist mein Thema."

Theorie der Halbbildung

Buch

Adorno, Theodor W. <1903-1969>

Theorie der Halbbildung / Theodor W. Adorno

1. Aufl.

Frankfurt am Main : Suhrkamp, 2006

Titel / Autor: Theorie der Halbbildung / Theodor W. Adorno

1. Aufl.

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Suhrkamp, 2006

Physische Beschreibung: 63 S.

ISBN: 978-3-518-06851-9

Datum:2006

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Souveräne Menschen

Buch

Schaumburg-Lippe, Friedrich Christian ¬zu¬.

Souveräne Menschen : kleine Lebensregeln - großgeschrieben / Friedrich Christian zu Schaumburg-Lippe

Leoni am Starnberger See : Druffel, 1955

Titel / Autor: Souveräne Menschen : kleine Lebensregeln - großgeschrieben / Friedrich Christian zu Schaumburg-Lippe

Veröffentlichung: Leoni am Starnberger See : Druffel, 1955

Physische Beschreibung: 140 S.

Datum:1955

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Bildung

Buch

Hentig, Hartmut von <1925->

Bildung : ein Essay / Hartmut von Hentig

München : Hanser, 1996

Titel / Autor: Bildung : ein Essay / Hartmut von Hentig

Veröffentlichung: München : Hanser, 1996

Physische Beschreibung: 208 S.

ISBN: 3-446-18751-0

Datum:1996

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Bildung erwerben in Unterricht, Schule und Familie

Buch

Biller, Karlheinz <1941->

Bildung erwerben in Unterricht, Schule und Familie : Begründung, Bausteine, Beispiele / Karlheinz Biller

Frankfurt am Main : Lang, 1996

Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 32

Teil von: Erziehungskonzeptionen und Praxis

Titel / Autor: Bildung erwerben in Unterricht, Schule und Familie : Begründung, Bausteine, Beispiele / Karlheinz Biller

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 1996

Physische Beschreibung: 286 S. : graph. Darst.

Reihen: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 32

ISBN: 3-631-50052-1

Datum:1996

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Erziehungskonzeptionen und Praxis ; 32
Notiz:
  • Literaturverz. S. 279 - 285
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Bildung oder Training?

Buch

Wartenweiler, Fritz <1889-1985>

Bildung oder Training? / Fritz Wartenweiler

Zürich : Rotapfel-Verl., 1965

Titel / Autor: Bildung oder Training? / Fritz Wartenweiler

Veröffentlichung: Zürich : Rotapfel-Verl., 1965

Physische Beschreibung: 310 S. : Ill.

Datum:1965

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Bildungsreform zwischen Entfremdung und Emanzipation

Buch

Nigsch, Otto.

Bildungsreform zwischen Entfremdung und Emanzipation / Otto Nigsch

Wien : Böhlau, 1978

Böhlaus wissenschaftliche Bibliothek

Titel / Autor: Bildungsreform zwischen Entfremdung und Emanzipation / Otto Nigsch

Veröffentlichung: Wien : Böhlau, 1978

Physische Beschreibung: 264 S. : graph. Darst.

Reihen: Böhlaus wissenschaftliche Bibliothek

ISBN: 3-205-07125-5

Datum:1978

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 247 - 258.
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Der rechte Augenblick

Buch

Pfliegler, Michael.

Der rechte Augenblick : Erwägungen über die entscheidenden Zeiten im Bildungsvorgang / Michael Pfliegler

7. Aufl.

Wien : Herder, 1957

Titel / Autor: Der rechte Augenblick : Erwägungen über die entscheidenden Zeiten im Bildungsvorgang / Michael Pfliegler

7. Aufl.

Veröffentlichung: Wien : Herder, 1957

Physische Beschreibung: 102 S.

Datum:1957

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Gestaltwerdung der Humanitas

Buch

Neunheuser, Karlheinz.

Gestaltwerdung der Humanitas : zur Wesenslehre der Bildung / Karlheinz Neunheuser

Düsseldorf : Schwann, 1964

Titel / Autor: Gestaltwerdung der Humanitas : zur Wesenslehre der Bildung / Karlheinz Neunheuser

Veröffentlichung: Düsseldorf : Schwann, 1964

Physische Beschreibung: 122 S.

Datum:1964

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Bildung für die Zukunft - die Zukunft der Bildung

Buch

Bildung für die Zukunft - die Zukunft der Bildung / Beitr. von Klaus Schaller.. Hrsg. dieses Bd.: Ines M. Breinbauer

Innsbruck : Tyrolia, 1991

Veröffentlichungen des Internationalen Forschungszentrums für Grundfragen der Wissenschaften Salzburg ; N.F., 46 - Grundfragen der Pädagogik der Gegenwart ; 10

Teil von: Internationales Forschungszentrum für Grundfragen der WissenschaftenVeröffentlichungen des Internationalen Forschungszentrums für Grundfragen der Wissenschaften Salzburg

Teil von: Institut für Medienpädagogik <Salzburg>Grundfragen der Pädagogik der Gegenwart

Titel / Autor: Bildung für die Zukunft - die Zukunft der Bildung / Beitr. von Klaus Schaller.. Hrsg. dieses Bd.: Ines M. Breinbauer

Veröffentlichung: Innsbruck : Tyrolia, 1991

Physische Beschreibung: 119 S.

Reihen: Veröffentlichungen des Internationalen Forschungszentrums für Grundfragen der Wissenschaften Salzburg ; N.F., 46 - Grundfragen der Pädagogik der Gegenwart ; 10

ISBN: 3-7022-1814-9

Datum:1991

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Neue Arbeitsverhältnisse - neue Bildung

Buch

Neue Arbeitsverhältnisse - neue Bildung / Anke Wischmann, Susanne Spieker, David Salomon, Jürgen-Matthias Springer (Red.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022

Jahrbuch für Pädagogik ; 2020

Teil von: Jahrbuch für Pädagogik

Titel / Autor: Neue Arbeitsverhältnisse - neue Bildung / Anke Wischmann, Susanne Spieker, David Salomon, Jürgen-Matthias Springer (Red.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022

Physische Beschreibung: 329 Seiten : ; ; 23 cm

Reihen: Jahrbuch für Pädagogik ; 2020

ISBN: 3-7799-6815-0

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Jahrbuch für Pädagogik ; 2020
Notiz:
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Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?!

Buch

Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?! : Festschrift für Prof. Dr. Volker Ladenthin / Stephan Stomporowski, Anke Redecker, Rainer Kaenders (Hg.) ; Verfasser: Anke Redecker [und 15 weitere]

Göttingen : V&R unipress, [2019] ; Bonn : University Press, [2019]

Wissenschaft und Lehrerbildung ; Band 3

Teil von: Wissenschaft und Lehrerbildung

Titel / Autor: Bildung – noch immer ein wertvoller Begriff?! : Festschrift für Prof. Dr. Volker Ladenthin / Stephan Stomporowski, Anke Redecker, Rainer Kaenders (Hg.) ; Verfasser: Anke Redecker [und 15 weitere]

Veröffentlichung: Göttingen : V&R unipress, [2019] ; Bonn : University Press, [2019]

Physische Beschreibung: 279 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Wissenschaft und Lehrerbildung ; Band 3

ISBN: 3-8471-0921-9

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Wissenschaft und Lehrerbildung ; Band 3
Notiz:
  • Literaurangaben
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Abstract: Heutzutage ist es erschreckend bequem, unmündig zu sein. Habe ich eine internationale Vergleichsstudie, die für mich Verstand hat, ein Bildungsmonitoring, das für mich Gewissen hat, und einen Fitness-Tracker, der für mich die passende Diät liefert, können die Mühen des eigenständigen Denkens und Prüfens durch Datensammeln ersetzt werden. Der Begriff der Bildung gewinnt in Zeiten zunehmender gesellschaftlicher Flexibilisierung und globaler Komplexität bei gleichzeitiger Neigung zu Simplifizierung, bequemlicher Isolierung und ökonomischem Verwertungsinteresse zunehmend an pädagogischer Bedeutung. Die Autorinnen und Autoren dieses Bandes haben es sich zur Aufgabe gemacht, nach einem zeitgemäßen Bildungsbegriff zu fragen und ihn multiperspektivisch zu problematisieren – bildungswissenschaftlich und fachdidaktisch, unterrichtsmethodisch und -praktisch, philosophisch und pragmatisch.