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Gefunden 5 Dokumente.

Setze dir größere Ziele!

Buch

Zitelmann, Rainer <1957->

Setze dir größere Ziele! : die Geheimnisse erfolgreicher Persönlichkeiten / Rainer Zitelmann

Aktualisierte und erweiterte Neuauflage

München : Redline Verlag, [2020]

Titel / Autor: Setze dir größere Ziele! : die Geheimnisse erfolgreicher Persönlichkeiten / Rainer Zitelmann

Aktualisierte und erweiterte Neuauflage

Veröffentlichung: München : Redline Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: 341 Seiten ; 22 cm

ISBN: 3-86881-780-8

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Tell me!

Buch

Pyczak, Thomas

Tell me! : wie Sie mit Storytelling überzeugen / Thomas Pyczak

3., aktualisierte und erweiterte Auflage

Bonn : Rheinwerk Verlag, 2020

Rheinwerk Computing

Titel / Autor: Tell me! : wie Sie mit Storytelling überzeugen / Thomas Pyczak

3., aktualisierte und erweiterte Auflage

Veröffentlichung: Bonn : Rheinwerk Verlag, 2020

Physische Beschreibung: 328 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Rheinwerk Computing

ISBN: 3-8362-7705-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Es lebe der Generalist!

Buch

Epstein, David J. <1983->

Es lebe der Generalist! : warum gerade sie in einer spezialisierten Welt erfolgreicher sind / David J. Epstein ; Übersetzung: Almuth Braun

1. Auflage

München : Redline Verlag, 2020

Titel / Autor: Es lebe der Generalist! : warum gerade sie in einer spezialisierten Welt erfolgreicher sind / David J. Epstein ; Übersetzung: Almuth Braun

1. Auflage

Veröffentlichung: München : Redline Verlag, 2020

Physische Beschreibung: 399 Seiten ; 22 cm

ISBN: 3-86881-774-3

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Range
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Chinese immigrants in Europe

Buch

Chinese immigrants in Europe : image, identity and social participation / edited by Liu Yue and Wang Simeng

Berlin ; Boston : De Gruyter, [2020]

Chinese-Western Discourse ; volume 5

Teil von: Chinese-Western Discourse

Titel / Autor: Chinese immigrants in Europe : image, identity and social participation / edited by Liu Yue and Wang Simeng

Veröffentlichung: Berlin ; Boston : De Gruyter, [2020]

Physische Beschreibung: VIII, 236 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Chinese-Western Discourse ; volume 5

ISBN: 3-11-061584-3

Datum:2020

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Chinese-Western Discourse ; volume 5
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Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht

Buch

Bangert, Carsten

Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht : und was wir von ihnen lernen können / Carsten Bangert

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Pädagogik

Titel / Autor: Was gute Lehrerinnen und Lehrer ausmacht : und was wir von ihnen lernen können / Carsten Bangert

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2020

Physische Beschreibung: 191 Seiten : Illustrationen ; 24 Seiten

Reihen: Pädagogik

ISBN: 978-3-407-63214-2

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Abstract: Zusammenfassung: Was macht besonders wirksame und damit erfolgreiche Lehrer_innen aus? Wie denken sie? Wie handeln sie? Was können Kolleg_innen von ihnen lernen?Carsten Bangert gibt Orientierung mit einem genauen Blick auf die Grundüberzeugungen, die Handlungsmuster, aber auch die Bedürfnisse schulisch besonders wirksamer Lehrer_innen - auch indem er ihr Handeln von dem Handeln weniger erfolgreicher Lehrkräfte abgrenzt. Dafür strukturiert er die Erkenntnisse der empirischen Unterrichtsforschung systematisch und setzt sie mit seinen persönlichen Erfahrungen aus der Schulpraxis und Lehrerausbildung in Beziehung. In zahlreichen Interviews berichten zudem Experten aus Unterricht, Schulleitung und Schulentwicklung von eigenen Erfahrungen und regen auch damit sowohl zur persönlichen als auch schulischen Weiterentwicklung und Professionalisierung an.- Haltung - die Grundüberzeugungen wirksamer Lehrkräfte- Verhalten - die Unterrichtsprinzipien wirksamer Lehrkräfte- persönliche Weiterentwicklung mit Hilfe des Doppeldreiecks der Unterrichtsentwicklung- wie Schulleitung gemeinsam mit erfolgreichen Lehrkräften gute Schule machen kann