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Titel / Autor: Disability Studies / Herausgeberin/editor in chief: Friederike Eigler ; Herausgeber für Rezensionen/book review editor: Thomas W. Kniesche
Veröffentlichung: Tübingen : Stauffenburg Verlag, 2022
Physische Beschreibung: 381 Seiten ; 23 cm
Reihen: Gegenwartsliteratur ; 21.2022
ISBN: 978-3-95809-648-6
Datum:2022
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Würzburg : edition bentheim, 2022
Bentheim:Pädagogik bei geistiger Behinderung ; Band 1
Titel / Autor: Kinder und Jugendliche mit geistiger Behinderung und herausforderndem Verhalten in stationären Wohneinrichtungen : Charakteristika, pädagogisches Handeln, freiheitsentziehende Maßnahmen / Thomas Reiter, Andrea Kapfer, Wolfgang Dworschak, Christoph Ratz
1. Auflage
Veröffentlichung: Würzburg : edition bentheim, 2022
Physische Beschreibung: 126 Seiten ; 24 cm
Reihen: Bentheim:Pädagogik bei geistiger Behinderung ; Band 1
ISBN: 3-948837-06-6
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Dortmund : verlag modernes lernen, [2022]
Titel / Autor: Heilpädagogische Vorschulförderung in der Praxis : Wahrnehmungsentwicklung und ihre Bedeutung für das vorschulische Lernen / Gisela Wiesner
Veröffentlichung: Dortmund : verlag modernes lernen, [2022]
Physische Beschreibung: 245 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-8080-0911-X
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Titel / Autor: Wohnwunschermittlung bei Menschen mit Komplexer Behinderung : Wahlmöglichkeiten sichern / Karin Tiesmeyer/Friederike Koch (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 291 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-17-039592-0
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Unterstützte Kommunikation : Grundfragen und Strategien / Markus Scholz, Jan M. Stegkemper
München : Ernst Reinhardt Verlag, [2022]
UTB ; 5827
Titel / Autor: Unterstützte Kommunikation : Grundfragen und Strategien / Markus Scholz, Jan M. Stegkemper
Veröffentlichung: München : Ernst Reinhardt Verlag, [2022]
Physische Beschreibung: 134 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: UTB ; 5827
ISBN: 3-8252-5827-0
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Interdisziplinäre Frühförderung
Titel / Autor: Entwicklungspädiatrie in der Interdisziplinären Frühförderung : medizinische und therapeutische Grundlagen / Andreas Seidel
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 204 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Interdisziplinäre Frühförderung
ISBN: 3-17-031731-8
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Handbuch Disability Studies / Anne Waldschmidt (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Sarah Karim
Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
Titel / Autor: Handbuch Disability Studies / Anne Waldschmidt (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Sarah Karim
Veröffentlichung: Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
Physische Beschreibung: XI, 531 Seiten ; 25 cm
ISBN: 3-531-17537-8
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Psychologie für die Arbeit mit Menschen mit Lernschwierigkeiten / Veronika Hermes
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022
Psychologie für Soziale Berufe
Titel / Autor: Psychologie für die Arbeit mit Menschen mit Lernschwierigkeiten / Veronika Hermes
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2022
Physische Beschreibung: 168 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Psychologie für Soziale Berufe
ISBN: 3-7799-6345-0
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2022]
Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven
Titel / Autor: Die Ethik inklusiver Bildung : Anmerkungen zu einem zentralen bildungswissenschaftlichen Begriff / Franziska Felder
Veröffentlichung: Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2022]
Physische Beschreibung: X, 266 Seiten ; 24 cm
Reihen: Kindheit - Bildung - Erziehung. Philosophische Perspektiven
ISBN: 978-3-662-63835-4
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim : Beltz Juventa, 2022
Wissenschaftliches Denken und Handeln für soziale Berufe
Titel / Autor: Wissenschaftlich denken und handeln in der Heil- und Sonderpädagogik : zur Gemeinsamkeit von Forschung und Praxis / Jürgen Kohler
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim : Beltz Juventa, 2022
Physische Beschreibung: 322 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Wissenschaftliches Denken und Handeln für soziale Berufe
ISBN: 3-7799-6540-2
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3., erweiterte und überarbeitete Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Pflegepraxis
Titel / Autor: Pflege von Menschen mit geistigen Behinderungen : gesetzliche Grundlagen, Pflegebedarfsanalyse, Praxiswissen Pflege / Annelen Schulze Höing
3., erweiterte und überarbeitete Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2022
Physische Beschreibung: 334 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Pflegepraxis
ISBN: 3-17-041552-2
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : WTM, Verlag Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2022]
Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 5
Teil von: Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse
Titel / Autor: Rechnen lernen mit der Kraft der kleinen Zahl : Zahlbegriffserwerb und Förderung von Kindern mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung / Angela Musan-Berning
Veröffentlichung: Münster : WTM, Verlag Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2022]
Physische Beschreibung: 322 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Diversität und Inklusion im Kontext Mathematischer Lehr-Lern-Prozesse ; Band 5
ISBN: 3-95987-239-9
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Salzburg, Österreich : edition riedenburg, Juni 2022
Titel / Autor: Gewaltfreie Kommunikation bei Menschen mit Behinderung : GFK als Basis für bedürfnisorientierte Begleitung / Karen Nimrich
1. Auflage
Veröffentlichung: Salzburg, Österreich : edition riedenburg, Juni 2022
Physische Beschreibung: 169 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-99082-107-5
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
Schriftenreihe Studien zur Berufs- und Professionsforschung ; Band 41
Teil von: Schriftenreihe Studien zur Berufs- und Professionsforschung
Titel / Autor: Sonderpädagogik als Profession: Wissen - Können - Haltung : subjektive Theorien zur sonderpädagogischen Professionalität im Arbeitsfeld Förderschule mit dem Förderschwerpunkt sozial-emotionale Entwicklung / Jürgen Müller
Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
Physische Beschreibung: 480 Seiten : Diagramme ; 25 cm
Reihen: Schriftenreihe Studien zur Berufs- und Professionsforschung ; Band 41
ISBN: 3-339-13066-3
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : ATHENA wbv, [2022]
Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43
Titel / Autor: Integration - Separation - Kooperation : ein heilpädagogischer Blick auf Bildungschancen für Kinder und Jugendliche mit Behinderungen / Riccardo Bonfranchi, Renate Dünki, Eliane Perret
Veröffentlichung: Bielefeld : ATHENA wbv, [2022]
Physische Beschreibung: 102 Seiten ; 21 cm
Reihen: Lehren und Lernen mit behinderten Menschen ; Band 43
ISBN: 3-7639-7159-9
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2022
Images of disability ; volume 4
Teil von: Images of disability
Titel / Autor: Gemeinsam : kognitiv beeinträchtigte Menschen in europäischen Theatern - Theorie und Praxis = Together : people with learning disabilities in European theatres - theory and practice / Susanne Hartwig (ed.) ; unter Mitarbeit von Soledad Pereyra
Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, 2022
Physische Beschreibung: 394 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Images of disability ; volume 4
ISBN: 3-631-86780-8
Datum:2022
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Berlin : Aufbau, 2022
Titel / Autor: Was fehlt : unterdrückte Stimmen in der Literatur / Tillie Olsen ; aus dem Amerikanischen von Nina Frey und Hans-Christian Oeser ; mit einem Vorwort von Julia Wolf
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Aufbau, 2022
Physische Beschreibung: 350 Seiten ; 22 cm
ISBN: 3-351-03983-2
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Hamburg : Persen, 2022
Bergedorfer Unterrichtsideen - Sonderpädagogische Förderung
Titel / Autor: Digitales Lernen in der Förderschule : Grundlagen und Praxistipps zur Gestaltung von einfachen digitalen Lernumgebungen / Thomas Moch
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : Persen, 2022
Physische Beschreibung: 92 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Bergedorfer Unterrichtsideen - Sonderpädagogische Förderung
ISBN: 3-403-20650-5
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Bern : Hogrefe, 2022
Titel / Autor: ICF-basiertes Training in der Neurorehabilitation : Anwendung der International classification of functioning in der Physiotherapie / Karin Lotter
1. Auflage
Veröffentlichung: Bern : Hogrefe, 2022
Physische Beschreibung: 215 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-456-86128-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Was ist ein lebenswertes Leben? : philosophische und biographische Zugänge / Barbara Schmitz
Ditzingen : Reclam, 2022
Reclam Denkraum
Titel / Autor: Was ist ein lebenswertes Leben? : philosophische und biographische Zugänge / Barbara Schmitz
Veröffentlichung: Ditzingen : Reclam, 2022
Physische Beschreibung: 192 Seiten ; 21 cm
Reihen: Reclam Denkraum
ISBN: 3-15-011382-2
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)