Beinhaltet: Alle folgenden Filter
× Schlagwort Aufsatzsammlung
× Datum 2023
× Namen Peterlini, Hans Karl <1961->
Beinhaltet: Keinen der folgenden Filter
× Sprachen Ladinisch

Gefunden 4 Dokumente.

Ē binieta ōs askēsē antilēpsēs

Buch

Ē binieta ōs askēsē antilēpsēs : mia prosengisē gia tēn epangelmatopoiēsē tēs paidagōgikēs drasēs = The vignette as an exercise in perception : on the professionalisation of educational practices / epimeleia: Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner

Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2023

Titel / Autor: Ē binieta ōs askēsē antilēpsēs : mia prosengisē gia tēn epangelmatopoiēsē tēs paidagōgikēs drasēs = The vignette as an exercise in perception : on the professionalisation of educational practices / epimeleia: Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2023

Physische Beschreibung: 55, 55 Seiten : Illustrationen ; 30 cm, 345 g

ISBN: 3-8474-2715-6

Datum:2023

Sprache: Neugriechisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung
Titelvarianten:
  • The vignette as an exercise in perception
Notiz:
  • Kehrdruck
  • Teilweise Griechisch
Den Titel teilen
Climate

Buch

Climate / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic (eds.)

Bielefeld : transcript, [2021]

Jahrbuch Migration und Gesellschaft ; Band 4. 2022/23

Teil von: Jahrbuch Migration und Gesellschaft

Titel / Autor: Climate / Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic (eds.)

Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, [2021]

Physische Beschreibung: 134 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Jahrbuch Migration und Gesellschaft ; Band 4. 2022/23

ISBN: 978-3-8376-6657-1

Datum:2023

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Jahrbuch Migration und Gesellschaft ; Band 4. 2022/23
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Erfahrung bildet? eine Kontroverse

Buch

Erfahrung bildet? eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib - Zeit - Raum / Iris Laner/Hans Karl Peterlini (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Erfahrungsorientierte Bildungsforschung

Titel / Autor: Erfahrung bildet? eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib - Zeit - Raum / Iris Laner/Hans Karl Peterlini (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Physische Beschreibung: 203 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Erfahrungsorientierte Bildungsforschung

ISBN: 3-7799-7451-7

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Die Vignette als Übung der Wahrnehmung

Buch

Die Vignette als Übung der Wahrnehmung : zur Professionalisierung pädagogischen Handelns = The vignette as an exercise in perception : on the professionalisation of educational practices / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner (Hrsg.)

Leverkusen : Verlag Barbara Budrich GmbH, [2023]

Titel / Autor: Die Vignette als Übung der Wahrnehmung : zur Professionalisierung pädagogischen Handelns = The vignette as an exercise in perception : on the professionalisation of educational practices / Evi Agostini, Hans Karl Peterlini, Jasmin Donlic, Verena Kumpusch, Daniela Lehner, Isabella Sandner (Hrsg.)

Veröffentlichung: Leverkusen : Verlag Barbara Budrich GmbH, [2023]

Physische Beschreibung: 55, 55 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

ISBN: 3-8474-2662-1

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Kehrdruck
  • Text deutsch und englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen

Abstract: Pädagogische Arbeit erfordert die Bereitschaft, sich auf immer neue Situationen und auf Menschen in ihrer Verschiedenheit einzulassen. Dieses Buch bietet dafür keine simplen Rezepte an, wohl aber wichtige Schritte zur Professionalisierung im pädagogischen Beruf.