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Le Fanon des artistes : perspectives transaméricaines / Sophie Large et Flora Valadié (éds)
Oxford ; Bern ; Berlin ; Bruxelles ; New York ; Wien : Peter Lang, [2022]
Modern French identities ; volume 144
Teil von: Modern French identities
Titel / Autor: Le Fanon des artistes : perspectives transaméricaines / Sophie Large et Flora Valadié (éds)
Veröffentlichung: Oxford ; Bern ; Berlin ; Bruxelles ; New York ; Wien : Peter Lang, [2022]
Physische Beschreibung: xiv, 260 Seiten ; 23 cm
Reihen: Modern French identities ; volume 144
ISBN: 1-80079-630-7
Datum:2022
Sprache: Französisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 79
Teil von: Zentrum für Schul- und Bildungsforschung <Halle, Saale>Studien zur Schul- und Bildungsforschung
Titel / Autor: Bilder von Lehrerinnenberuf und Schule : (mediale) Entwürfe zwischen Produktion, Rezeption und Aneignung / Dominique Matthes, Hilke Pallesen (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wiesbaden, Germany : Springer VS, [2022]
Physische Beschreibung: XIII, 381 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 79
ISBN: 3-658-32563-1
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Innsbruck : innsbruck university press, 2022
Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft. Germanistische Reihe ; Band 95
Teil von: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft. Germanistische Reihe
Titel / Autor: Vergessene Faszination : zur deutschsprachigen Rezeptionsgeschichte des portugiesischen Nationalsepikers Luís Vaz de Camões / Peter C. Pohl
1. Auflage
Veröffentlichung: Innsbruck : innsbruck university press, 2022
Physische Beschreibung: 251 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Innsbrucker Beiträge zur Kulturwissenschaft. Germanistische Reihe ; Band 95
ISBN: 978-3-901064-58-6
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)