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Gefunden 3 Dokumente.

Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung

Buch

Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung / Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Titel / Autor: Schulische Medienbildung und Digitalisierung im Kontext von Behinderung und Benachteiligung / Joachim Betz, Jan-René Schluchter (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2023

Physische Beschreibung: 414 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7799-6620-4

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Mediale Welt inklusive! Sichtbarkeit und Teilhabe von Menschen mit Behinderunhgen in den Medien

Buch

Mediale Welt inklusive! Sichtbarkeit und Teilhabe von Menschen mit Behinderunhgen in den Medien : im Gedenken an Peter Dammann / Dagmar Domening .. (Hrsg.)

Zürich : Seismo, 2015

Teilhabe und Verschiedenheit

Titel / Autor: Mediale Welt inklusive! Sichtbarkeit und Teilhabe von Menschen mit Behinderunhgen in den Medien : im Gedenken an Peter Dammann / Dagmar Domening .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Zürich : Seismo, 2015

Physische Beschreibung: 183 S. : Ill.

Reihen: Teilhabe und Verschiedenheit

ISBN: 978-3-03777-165-5

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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An Stelle des Anderen

Buch

An Stelle des Anderen : ein interdisziplinärer Diskurs über Stellvertretung und Behinderung / Karl-Ernst Ackermann .. (Hgg.)

1. Aufl.

Oberhausen : Athena, 2011

Pädagogik: Perspektiven und Theorien ; 20

Teil von: Pädagogik: Perspektiven und Theorien

Titel / Autor: An Stelle des Anderen : ein interdisziplinärer Diskurs über Stellvertretung und Behinderung / Karl-Ernst Ackermann .. (Hgg.)

1. Aufl.

Veröffentlichung: Oberhausen : Athena, 2011

Physische Beschreibung: 236 S. : Ill.

Reihen: Pädagogik: Perspektiven und Theorien ; 20

ISBN: 978-3-89896-453-1

Datum:2011

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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