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Trovati 24 documenti.

Selbstgesteuert zum Lehrberuf?

Libro

Selbstgesteuert zum Lehrberuf?. 76 S. - Sign.: II Z 2.420/2009,2

2009

Fa parte di: 76 S. - Sign.: II Z 2.420/2009,2

Titolo e contributi: Selbstgesteuert zum Lehrberuf?. 76 S. - Sign.: II Z 2.420/2009,2

Pubblicazione: 2009

Data:2009

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: 76 S. - Sign.: II Z 2.420/2009,2
Nota:
  • 76 S. - Sign.: II Z 2.420/2009,2 - 991004435109702876 -

Soggetti: Lehrer Selbstgesteuertes Lernen

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Jahrbuch für interkulturelles Lernen

Libro

Jahrbuch für interkulturelles Lernen

Frankfurt am Main : Verl. für Interkulturelle Kommunikation

Titolo e contributi: Jahrbuch für interkulturelles Lernen

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Verl. für Interkulturelle Kommunikation

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Comprende: Fremde - Heimat : neuer Nationalismus versus interkulturelles Lernen ; Probleme politischer Bildungsarbeit / Rainer Brähler .. (Hrsg.) ; 1991
Nota:
  • Erscheinungsverlauf: 1.1991 (1992) ; damit Erscheinen eingestellt

Soggetti: Interkulturelles Lernen Zeitschrift

Classi: Zeitschrift

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Forschendes Lernen

Libro

Forschendes Lernen

Fa parte di: Lernende Schule95(2021), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/95(2021)

Titolo e contributi: Forschendes Lernen

Data:2021

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Lernende Schule95(2021), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/95(2021)
Nota:
  • Enthalten in - Lernende Schule - 2021 - 95(2021), 40 Seiten - Signatur: III Z 3.410/95(2021) - 991005897497502876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufgabensammlung Entdeckendes Lernen

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Forschend-entdeckendes Lernen

Libro

Forschend-entdeckendes Lernen

Fa parte di: Geschichte lernen189(2019), 62 Seiten - Signatur: III Z 2.528/189(2019)

Titolo e contributi: Forschend-entdeckendes Lernen

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Geschichte lernen189(2019), 62 Seiten - Signatur: III Z 2.528/189(2019)
Nota:
  • Geschichte lernen - 2019 - 189(2019), 62 Seiten - Signatur: III Z 2.528/189(2019) - 991005810298002876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Entdeckendes Lernen Geschichtsunterricht Lehrmittel

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Barrierefreiheit und Universal Design for Learning

Libro

Barrierefreiheit und Universal Design for Learning : Kultur im Fokus: Interkultur-Transkultur-Lernen

Fa parte di: Erziehung & Unterricht2022,7-8, Seite 467-655 - Signatur: III Z 655/2022,7-8

Titolo e contributi: Barrierefreiheit und Universal Design for Learning : Kultur im Fokus: Interkultur-Transkultur-Lernen

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Erziehung & Unterricht2022,7-8, Seite 467-655 - Signatur: III Z 655/2022,7-8
Nota:
  • Enthalten in - Erziehung & Unterricht - 2022 - 2022,7-8, Seite 467-655 - Signatur: III Z 655/2022,7-8 - 991005940098902876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufsatzsammlung Barrierefreiheit Interkulturelles Lernen Unterricht

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Lernen und Lehren in virtuellen Welten

Libro

Lernen und Lehren in virtuellen Welten. 60 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,1

2012

Fa parte di: 60 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,1

Titolo e contributi: Lernen und Lehren in virtuellen Welten. 60 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,1

Pubblicazione: 2012

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: 60 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,1
Nota:
  • 60 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,1 - 991005035359702876 -

Soggetti: Aufsatzsammlung Computerunterstütztes Lernen Lernerfolg Lernumwelt Wissensorganisation

Classi: Aufsatzsammlung

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Lernstrategien fördern

Libro

Lernstrategien fördern

Fa parte di: Fördermagazin Grundschule2023,4, 40 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2023,4

Titolo e contributi: Lernstrategien fördern

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Fördermagazin Grundschule2023,4, 40 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2023,4
Nota:
  • Enthalten in - Fördermagazin Grundschule - 2023 - 2023,4, 40 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2023,4 - 991005988541202876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufgabensammlung Förderung Grundschulunterricht Lerntechnik

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E-Learning im Fremdsprachenerwerb

Libro

E-Learning im Fremdsprachenerwerb. 59 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,2

2012

Fa parte di: 59 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,2

Titolo e contributi: E-Learning im Fremdsprachenerwerb. 59 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,2

Pubblicazione: 2012

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: 59 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,2
Nota:
  • 59 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,2 - 991005035359702876 -

Soggetti: E-Learning Fremdsprache Lernen Mobile Anwendung Software

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Zeitschrift für E-Learning

Libro

Zeitschrift für E-Learning : Lernkultur und Bildungstechnologie

Innsbruck : Studienverl.

Titolo e contributi: Zeitschrift für E-Learning : Lernkultur und Bildungstechnologie

Pubblicazione: Innsbruck : Studienverl.

ISSN: 1992-9579

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Comprende: 3 titoli Mostra articoli/volumi Mostra in ricerca
Nota:
  • Bestand: 2008 - 2012
  • Erscheinungsverlauf: 1.2006 - 7.2012
  • Periodizität: vierteljährl., 2006 2x jährl

Soggetti: E-Learning Zeitschrift

Classi: Zeitschrift

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KUKO: Kulturen im Kontakt

Libro

Gombos, Georg <1957->

KUKO: Kulturen im Kontakt : Erfahrungen aus einem Interkulturellen LehrerInnen-Weiterbildungsprojekt in Südtirol = CUCO: Culture in contatto / Georg Gombos. S. 180 - 198. - Sign.: II 138.565 Magazin

1994

Fa parte di: S. 180 - 198. - Sign.: II 138.565 * Magazin

Titolo e contributi: KUKO: Kulturen im Kontakt : Erfahrungen aus einem Interkulturellen LehrerInnen-Weiterbildungsprojekt in Südtirol = CUCO: Culture in contatto / Georg Gombos. S. 180 - 198. - Sign.: II 138.565 Magazin

Pubblicazione: 1994

Data:1994

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • CUCO: Culture in Contatto
  • KUKO/CUCO
Fa parte di: S. 180 - 198. - Sign.: II 138.565 Magazin
Nota:
  • S. 180 - 198. - Sign.: II 138.565 * Magazin - 991000869839702876 -
  • Literaturverz. S. 198

Nomi: Gombos, Georg <1957-> (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Interkulturelles Lernen Mehrsprachigkeit Südtirol

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Bibliographie programmierter Unterricht

Libro

Pädagogisches Zentrum Berlin

Bibliographie programmierter Unterricht

München : Verl. Dokumentation

Titolo e contributi: Bibliographie programmierter Unterricht

Pubblicazione: München : Verl. Dokumentation

ISSN: 0340-2142

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Varianti del titolo:
  • Programmierter Unterricht
Comprende: Bibliographie programmierter Unterricht ; 8 - 9. 1972 . 1973
Nota:
  • Bestand: 1972 - 1973 (unvollständig)
  • Erscheinungsverlauf: 2.1966 (1967) - 9.1973 (1974/75),3 ; damit Erscheinen eingestellt
  • Bearb. bis 1970: Pädagogisches Zentrum, Dokumentation Programmierter Unterricht
  • 1.1965 (1965/66) = Nr. 1/2-5/6 u.d.T.: Programmierter Unterricht
  • Aufgeg. in: Bibliographie Pädagogik

Nomi: Pädagogisches Zentrum Berlin (Trova su Wikipedia) Pädagogisches Zentrum Berlin, Referat Dokumentation. (Trova su Wikipedia) Pädagogisches Zentrum Berlin, Dokumentation Programmierter Unterricht (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Bibliographie Programmierter Unterricht

Classi: Bibliographie

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E-Learning allgegenwärtig

Libro

E-Learning allgegenwärtig. 54 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,3

2012

Fa parte di: 54 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,3

Titolo e contributi: E-Learning allgegenwärtig. 54 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,3

Pubblicazione: 2012

Data:2012

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: 54 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,3
Nota:
  • 54 S. - Sign.: II Z 3.124/2012,3 - 991005035359702876 -

Soggetti: Aufsatzsammlung E-Learning Lernen Wissensorganisation

Classi: Aufsatzsammlung

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Global citizenship education im Deutschunterricht

Libro

Global citizenship education im Deutschunterricht / herausgegeben von Werner Wintersteiner und Sabine Zelger

Fa parte di: Informationen zur Deutschdidaktik45(2021),4, 162 Seiten – Signatur: III Z 2.885/45(2021),4

Titolo e contributi: Global citizenship education im Deutschunterricht / herausgegeben von Werner Wintersteiner und Sabine Zelger

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Informationen zur Deutschdidaktik45(2021),4, 162 Seiten – Signatur: III Z 2.885/45(2021),4
Nota:
  • Enthalten in - Informationen zur Deutschdidaktik - 2021 - 45(2021),4, 162 Seiten – Signatur: III Z 2.885/45(2021),4 - 991005901799202876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Nomi: Wintersteiner, Werner <1951-> (Curatore) (Trova su Wikipedia) Zelger, Sabine <1966-> (Curatore) (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Aufsatzsammlung Deutschunterricht Globales Lernen Interkulturelle Erziehung

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5 Jahre Zeitschrift für E-Learning

Libro

5 Jahre Zeitschrift für E-Learning : aktuelle Forschungsbeiträge. 57 S. - Sign.: II Z 3.124/2011,4

2011

Fa parte di: 57 S. - Sign.: II Z 3.124/2011,4

Titolo e contributi: 5 Jahre Zeitschrift für E-Learning : aktuelle Forschungsbeiträge. 57 S. - Sign.: II Z 3.124/2011,4

Pubblicazione: 2011

Data:2011

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: 57 S. - Sign.: II Z 3.124/2011,4
Nota:
  • 57 S. - Sign.: II Z 3.124/2011,4 - 991004672129702876 -

Soggetti: Aufsatzsammlung E-Learning

Classi: Aufsatzsammlung

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Lehrmaschinen in kybernetischer und pädagogischer Sicht

Libro

Lehrmaschinen in kybernetischer und pädagogischer Sicht

Stuttgart : Klett [u.a.]

Titolo e contributi: Lehrmaschinen in kybernetischer und pädagogischer Sicht

Pubblicazione: Stuttgart : Klett [u.a.]

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Comprende: Referate des Vierten Symposions über Lehrmaschinen / hrsg. von Helmar Frank ; 4
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Lehrmaschine Monografische Reihe Programmierter Unterricht

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Lernräume

Libro

Lernräume / hrsg. von Edith Erlacher-Zeitlinger ..

2010

Informationen zur Deutschdidaktik ; 34. 2010, 3

Fa parte di: Informationen zur Deutschdidaktik

Titolo e contributi: Lernräume / hrsg. von Edith Erlacher-Zeitlinger ..

Pubblicazione: 2010

Descrizione fisica: 128 S. : graph. Darst.

Serie: Informationen zur Deutschdidaktik ; 34. 2010, 3

Data:2010

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Informationen zur Deutschdidaktik ; 34. 2010, 3

Nomi: Erlacher-Zeitlinger, Edith (Trova su Wikipedia)

Soggetti: Aufsatzsammlung Deutschunterricht. Offener Unterricht

Classi: Aufsatzsammlung

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Service-Learning

Libro

Service-Learning

Fa parte di: Journal für Lehrerinnenbildung23(2023),2, 140 Seiten - Signatur: II Z 2.420/23(2023),2

Titolo e contributi: Service-Learning

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Journal für Lehrerinnenbildung23(2023),2, 140 Seiten - Signatur: II Z 2.420/23(2023),2
Nota:
  • Enthalten in - Journal für Lehrerinnenbildung - 2023 - 23(2023),2, 140 Seiten - Signatur: II Z 2.420/23(2023),2 - 991006013040902876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufsatzsammlung Lehrerbildung Service Learning

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Transformatives Lernen im Geographieunterricht

Libro

Transformatives Lernen im Geographieunterricht

Fa parte di: Praxis Geographie53(2023),1, 58 Seiten - Signatur: III Z 1.824/53(2023),1

Titolo e contributi: Transformatives Lernen im Geographieunterricht

Data:2023

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Praxis Geographie53(2023),1, 58 Seiten - Signatur: III Z 1.824/53(2023),1
Nota:
  • Enthalten in - Praxis Geographie - 2023 - 53(2023),1, 58 Seiten - Signatur: III Z 1.824/53(2023),1 - 991005984039202876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Geografieunterricht Lehrmittel Lernen

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Lernen lernen

Libro

Lernen lernen

Fa parte di: Fördermagazin Grundschule2020,3, 42 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2020,3

Titolo e contributi: Lernen lernen

Data:2020

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Fördermagazin Grundschule2020,3, 42 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2020,3
Nota:
  • Enthalten in - Fördermagazin Grundschule - 2020 - 2020,3, 42 Seiten - Signatur: III Z 3.402/2020,3 - 991005838399802876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufgabensammlung Grundschule. Lernen

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Aufräumen, Chaos, Ordnung

Libro

Aufräumen, Chaos, Ordnung : die unmittelbare Welt strukturieren

Fa parte di: Entdeckungskiste2019,2, 66 Seiten - Signatur: III Z 3.398/2019,2

Titolo e contributi: Aufräumen, Chaos, Ordnung : die unmittelbare Welt strukturieren

Data:2019

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Entdeckungskiste2019,2, 66 Seiten - Signatur: III Z 3.398/2019,2
Nota:
  • Enthalten in - Entdeckungskiste - 2019 - 2019,2, 66 Seiten - Signatur: III Z 3.398/2019,2 - 991005809490502876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen

Soggetti: Aufgabensammlung Kindertagesstätte Lernen Ordnung

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