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Gefunden 3 Dokumente.

Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern

Buch

Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Titel / Autor: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2017

Physische Beschreibung: 513 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 978-3-17-029855-2

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen

Buch

Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)

1. Auflage

Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Titel / Autor: Kooperation und Kommunikation mit Eltern in frühpädagogischen Einrichtungen / Gernot Aich, Christina Kuboth, Michael Behr (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2017

Physische Beschreibung: 211 Seiten ; 23 cm

ISBN: 3-7799-3727-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Handbuch interkulturelle Kompetenz

Buch

Handbuch interkulturelle Kompetenz : kultursensitive Arbeit in der Kita / Bettina Lamm (Hrsg.)

Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2017]

Titel / Autor: Handbuch interkulturelle Kompetenz : kultursensitive Arbeit in der Kita / Bettina Lamm (Hrsg.)

Veröffentlichung: Freiburg ; Basel ; Wien : Herder, [2017]

Physische Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 978-3-451-37535-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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