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Cambridge, Mass. : Hogrefe, 2008
Titel / Autor: Children's understanding and production of pictures, drawings, and art : [theoretical and empirical approaches] / Constance Milbrath .. (eds.)
Veröffentlichung: Cambridge, Mass. : Hogrefe, 2008
Physische Beschreibung: XII, 339 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-0-88937-350-1
Datum:2008
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
The impact of immigration on children's development : 16 tables / vol. ed. Cynthia Garcia Coll
Basel : Karger, 2012
Contributions to human development ; 24
Teil von: Contributions to human development
Titel / Autor: The impact of immigration on children's development : 16 tables / vol. ed. Cynthia Garcia Coll
Veröffentlichung: Basel : Karger, 2012
Physische Beschreibung: IX, 153 S. : graph. Darst.
Reihen: Contributions to human development ; 24
ISBN: 3-8055-9798-3
Datum:2012
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Mouton de Gruyter, 2003
Studies on language acquisition ; 21
Teil von: Studies on language acquisition
Titel / Autor: Development of verb inflection in first language acquisition : a cross-linguistic perspective / ed. by Dagmar Bittner ..
Veröffentlichung: Berlin : Mouton de Gruyter, 2003
Physische Beschreibung: XL, 424 S. : graph. Darst.
Reihen: Studies on language acquisition ; 21
ISBN: 3-11-017823-0
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]
Disability studies in education ; vol. 22
Teil von: Disability studies in education
Titel / Autor: Constructing the (m)other : narratives of disability, motherhood, and the politics of normal / Priya Lalvani, editor
Veröffentlichung: New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]
Physische Beschreibung: XV, 248 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Disability studies in education ; vol. 22
ISBN: 1-4331-6974-6
Datum:2019
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
After literacy : essays / John Willinsky
Titel / Autor: After literacy : essays / John Willinsky
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2001
Physische Beschreibung: XII, 296 S. : graph. Darst.
Reihen: Counterpoints ; 184
ISBN: 0-8204-5242-4
Datum:2001
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. [Aufl.]
Frankfurt am Main : Lang, 2009
Kinder-, Schul- und Jugendtheater ; 13
Teil von: Kinder-, Schul- und Jugendtheater
Titel / Autor: Theatre for early years : research in performing arts for children from birth to three / Wolfgang Schneider (ed.)
1. [Aufl.]
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2009
Physische Beschreibung: 200 S. : Ill.
Reihen: Kinder-, Schul- und Jugendtheater ; 13
ISBN: 978-3-631-59259-5
Datum:2009
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : De Gruyter, [2020]
De Gruyter studies in tourism ; volume 4
Titel / Autor: Children in hospitality and tourism : marketing and managing experiences / edited by Hugues Séraphin and Vanessa Gowreesunkar
Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter, [2020]
Physische Beschreibung: VIII, 177 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
Reihen: De Gruyter studies in tourism ; volume 4
ISBN: 3-11-064458-4
Datum:2020
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Lit-Verl., 2011
Kinder - Jugend - Lebenswelten ; 7
Teil von: Kinder - Jugend - Lebenswelten
Titel / Autor: Children's rights : experienced and claimed ; children's reports to the UN Committee on the Rights of the Child / ed, by Smiljana Simeunovic Frick
Veröffentlichung: Münster : Lit-Verl., 2011
Physische Beschreibung: 314 S.
Reihen: Kinder - Jugend - Lebenswelten ; 7
ISBN: 978-3-643-90110-1
Datum:2011
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Children philosophize worldwide : theoretical and practical concepts / Eva Marsal .. (eds.)
Frankfurt am Main : Lang, 2009
Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie ; 9
Teil von: Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie
Titel / Autor: Children philosophize worldwide : theoretical and practical concepts / Eva Marsal .. (eds.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2009
Physische Beschreibung: 683 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Hodos - Wege bildungsbezogener Ethikforschung in Philosophie und Theologie ; 9
ISBN: 978-3-631-59329-5
Datum:2009
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Walter de Gruyter, 2005
Titel / Autor: Childhood in the Middle Ages and the Renaissance : the results of a paradigm shift in the history of mentality / edited by Albrecht Classen
Veröffentlichung: Berlin : Walter de Gruyter, 2005
Physische Beschreibung: VII, 444 S. : Ill.
ISBN: 3-11-018421-4
Datum:2005
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]
Lex et res publica ; volume 16
Teil von: Lex et res publica
Titel / Autor: Women, children and (other) vulnerable groups : standards of protection and challenges for international law / Magdalena Półtorak/Ilona Topa (eds.)
Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]
Physische Beschreibung: 407 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Lex et res publica ; volume 16
ISBN: 3-631-84152-3
Datum:2021
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Child labour in a globalized world : a legal analysis of ILO action / ed. by Giuseppe Nesi ..
Aldershot : Ashgate, 2008
Titel / Autor: Child labour in a globalized world : a legal analysis of ILO action / ed. by Giuseppe Nesi ..
Veröffentlichung: Aldershot : Ashgate, 2008
Physische Beschreibung: XXIV, 467 S.
ISBN: 0-7546-7222-0
Datum:2008
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Children and media worldwide in a time of a pandemic / edited by Maya Götz and Dafna Lemish
New York ; Bern ; Berlin ; Vienna : Peter Lang, [2022]
Mediated youth ; Vol. 34
Teil von: Mediated youth
Titel / Autor: Children and media worldwide in a time of a pandemic / edited by Maya Götz and Dafna Lemish
Veröffentlichung: New York ; Bern ; Berlin ; Vienna : Peter Lang, [2022]
Physische Beschreibung: 242 Seiten ; 23 cm
Reihen: Mediated youth ; Vol. 34
ISBN: 1-4331-9483-X
Datum:2022
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Symbolic childhood / ed. by Daniel Thomas Cook
Frankfurt am Main : Lang, 2002
Popular culture - everyday life ; 5
Teil von: Popular culture - everyday life
Titel / Autor: Symbolic childhood / ed. by Daniel Thomas Cook
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2002
Physische Beschreibung: VIII, 294 S. : Ill.
Reihen: Popular culture - everyday life ; 5
ISBN: 0-8204-5580-6
Datum:2002
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kidworld : childhood studies, global perspectives, and education / ed. by Gaile S. Cannella ..
Titel / Autor: Kidworld : childhood studies, global perspectives, and education / ed. by Gaile S. Cannella ..
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2001
Physische Beschreibung: VI, 230 S.
Reihen: Rethinking childhood ; 16
ISBN: 0-8204-4989-X
Datum:2001
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Lang, 2007
Sport sciences international ; 4
Teil von: Sport sciences international
Titel / Autor: Obesity in Europe : young people's physical activity and sedentary lifestyles / Wolf-Dietrich Brettschneider .. (eds)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2007
Physische Beschreibung: VI, 323 S. : Ill., graph. Darst., Kt.
Reihen: Sport sciences international ; 4
ISBN: 3-631-56469-4
Datum:2007
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Logos-Verl., 2014
Titel / Autor: Stress and anxiety : applications to social and environmental threats, psychological well-being, occupational challenges, and developmental psychology / ed. by Krzysztof Kaniasty ..
Veröffentlichung: Berlin : Logos-Verl., 2014
Physische Beschreibung: 281 S. : graph. Darst.
ISBN: 3-8325-3720-1
Datum:2014
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Titel / Autor: Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
2., Aufl.
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2005
Physische Beschreibung: XXVII, 239 S. : Ill.
Reihen: Counterpoints ; 134
ISBN: 0-8204-4892-3
Datum:2005
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Titel / Autor: Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2002
Physische Beschreibung: XXVII, 239 S. : Ill.
Reihen: Counterpoints ; 134
ISBN: 0-8204-4892-3
Datum:2002
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)