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Gefunden 183 Dokumente.

Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein

Buch

Feig, Éva <1976->

Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein : Inhalte - Strategien - Herausforderungen = Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur : contenus - stratégies - défis / Éva Feig

1. Auflage

Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021

Titel / Autor: Aneignung sprachlicher und kultureller Interaktionskompetenzen in den zweisprachigen deutsch-französischen Krippen am Oberrhein : Inhalte - Strategien - Herausforderungen = Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur : contenus - stratégies - défis / Éva Feig

1. Auflage

Veröffentlichung: Göttingen : Cuvillier Verlag, 2021

Physische Beschreibung: 806 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

ISBN: 3-7369-7546-5

Datum:2021

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Acquisition de compétences interactionnelles linguistiques et culturelles dans les crèches bilingues franco-allemandes du Rhin supérieur
Notiz:
  • Text deutsch, teilweise französisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Jon a cianté!

Buch

Comploi, André <1982->

Jon a cianté! : 25 cianties tradiziuneles per mutons te 4 rujenedes = Lasset uns singen : 25 klassische Kinderlieder in 4 Sprachen = Vieni a cantare! : 25 canzoni tradizionali per bambini in 4 lingue = How about singing? : 25 traditional children's songs in 4 languages / André Comploi ; verscion Ghërdeina Viktor Canins ; dessënies de Matteo Rubatscher

San Martin de Tor : Istitut Ladin "Micurà de Rü", [2019]

Titel / Autor: Jon a cianté! : 25 cianties tradiziuneles per mutons te 4 rujenedes = Lasset uns singen : 25 klassische Kinderlieder in 4 Sprachen = Vieni a cantare! : 25 canzoni tradizionali per bambini in 4 lingue = How about singing? : 25 traditional children's songs in 4 languages / André Comploi ; verscion Ghërdeina Viktor Canins ; dessënies de Matteo Rubatscher

Veröffentlichung: San Martin de Tor : Istitut Ladin "Micurà de Rü", [2019]

Physische Beschreibung: 120 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-88-8171-134-5

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Lasset uns singen!
  • Vieni a cantare!
  • How about singing?
Notiz:
  • Enthält QR-Codes
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: Ein liebevoll gestaltetes Buch mit Kinderliedern in vier Sprachen und einer eigens entwickelten App, um die Lieder zu hören.

Abuso sui bambini

Buch

Abuso sui bambini : l'intervento a scuola ; linee-guida ed indicazioni operative ad uso di insegnanti, dirigenti scolastici e professionisti dell'infanzia / a cura di Francesco Montecchi

1. ed.

Milano : Angeli, 2002

Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo ; 27

Teil von: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo

Titel / Autor: Abuso sui bambini : l'intervento a scuola ; linee-guida ed indicazioni operative ad uso di insegnanti, dirigenti scolastici e professionisti dell'infanzia / a cura di Francesco Montecchi

1. ed.

Veröffentlichung: Milano : Angeli, 2002

Physische Beschreibung: 134 S.

Reihen: Strumenti per il lavoro psico-sociale ed educativo ; 27

ISBN: 88-464-3503-6

Datum:2002

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 131
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Plurilinguismo - una fantasica opportunità

Buch

Cathomas, Rico <1967->

Plurilinguismo - una fantasica opportunità : educazione bilingue e plurilingue in famiglia e a scuola / Rico Cathomas e Werner Carigiet

1. ed.

Bern : Schulverl., 2008

Titel / Autor: Plurilinguismo - una fantasica opportunità : educazione bilingue e plurilingue in famiglia e a scuola / Rico Cathomas e Werner Carigiet

1. ed.

Veröffentlichung: Bern : Schulverl., 2008

Physische Beschreibung: 112 S. Ill.

ISBN: 978-3-905824-14-8

Datum:2008

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 100 - 109
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Literalität und Mehrsprachigkeit

Buch

Literalität und Mehrsprachigkeit / Esra Hack-Cengizalp, Irene Corvacho der Toro (Hg.)

Bielefeld : wbv, 2021

Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten ; Bandnr.: 1

Teil von: Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten

Titel / Autor: Literalität und Mehrsprachigkeit / Esra Hack-Cengizalp, Irene Corvacho der Toro (Hg.)

Veröffentlichung: Bielefeld : wbv, 2021

Physische Beschreibung: 156 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten ; Bandnr.: 1

ISBN: 3-7639-6159-3

Datum:2021

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Mehrsprachigkeit in Bildungskontexten ; Bandnr.: 1
Notiz:
  • Text deutsch, teilweise englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis

Buch

Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis / Bruno Metzmacher .. (Hrsg.)

Paderborn : Junfermann

Reihe Innovative Psychotherapie und Humanwissenschaften ; ..

Titel / Autor: Integrative Kindertherapie in Theorie und Praxis / Bruno Metzmacher .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Paderborn : Junfermann

Reihen: Reihe Innovative Psychotherapie und Humanwissenschaften ; ..

Sprache: (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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I cento mestieri dei ragazzi di Napoli nell'economia frazionata e sommersa

Buch

Testa, Fernanda.

I cento mestieri dei ragazzi di Napoli nell'economia frazionata e sommersa / Fernanda Testa

2. ed. (ampliata)

Campobasso : Ediz. Cultura e sport, 1998

Titel / Autor: I cento mestieri dei ragazzi di Napoli nell'economia frazionata e sommersa / Fernanda Testa

2. ed. (ampliata)

Veröffentlichung: Campobasso : Ediz. Cultura e sport, 1998

Physische Beschreibung: 236 S. : Ill., graph. Darst.

Datum:1998

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Per crescere insieme

Buch

Per crescere insieme : ragionamenti, idee, proposte per vivere in modo creativo ; il rapporto con il bambino / [Testi: Anna Bruno Ventre]

1. ed.

Milano : Arcadia Ed. [u.a.], 1993

La guida Prénatal

Titel / Autor: Per crescere insieme : ragionamenti, idee, proposte per vivere in modo creativo ; il rapporto con il bambino / [Testi: Anna Bruno Ventre]

1. ed.

Veröffentlichung: Milano : Arcadia Ed. [u.a.], 1993

Physische Beschreibung: 207 S. : Ill.

Reihen: La guida Prénatal

Datum:1993

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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La seconda lingua

Buch

Dulay, Heidi

La seconda lingua / Heidi Dulay ; Marina Burt ; Stephen Krashen

Bologna : Soc. editr. Il Mulino, 1985

Strumenti : Linguistica e critica letteraria

Titel / Autor: La seconda lingua / Heidi Dulay ; Marina Burt ; Stephen Krashen

Veröffentlichung: Bologna : Soc. editr. Il Mulino, 1985

Physische Beschreibung: 395 S. : graph. Darst.

Reihen: Strumenti : Linguistica e critica letteraria

ISBN: 88-15-00662-1

Datum:1985

Sprache: Italienisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [357] - 388
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Kind und Gesellschaft.

Buch

Kind und Gesellschaft.. (2)

Titel / Autor: Kind und Gesellschaft.. (2)

Datum:2023

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Enthalten in - Spiegelungen - 2023 - 18(2023),2, 271 Seiten - Signatur: III Z 3.030/18(2023),2 - 991006003641502876 -
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Extremely loud & incredibly close

Buch

Foer, Jonathan Safran <1977->

Extremely loud & incredibly close / Jonathan Safran Foer

London : Penguin Books, 2006

Penguin fiction

Titel / Autor: Extremely loud & incredibly close / Jonathan Safran Foer

Veröffentlichung: London : Penguin Books, 2006

Physische Beschreibung: 326 S., [15] Bl. : Ill.

Reihen: Penguin fiction

ISBN: 978-0-14-102518-6

Datum:2006

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Extremely loud and incredibly close
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The process of language acquisition

Buch

The process of language acquisition : proceedings of the 1999 GALA conference / Ingeborg Lasser (ed.)

Frankfurt am Main : Lang, 2002

Titel / Autor: The process of language acquisition : proceedings of the 1999 GALA conference / Ingeborg Lasser (ed.)

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2002

Physische Beschreibung: XVIII, 423 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-631-36133-5

Datum:2002

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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Aspects of Language and Learning

Buch

Halliday, M.A.K.

Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster

1st edition 2016

Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]

The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series

Titel / Autor: Aspects of Language and Learning / by M.A.K. Halliday ; edited by Jonathan J. Webster

1st edition 2016

Veröffentlichung: Berlin ; Heidelberg : Springer, [2016]

Physische Beschreibung: VII, 149 Seiten

Reihen: The M.A.K. Halliday Library Functional Linguistics Series

ISBN: 978-3-662-47820-2

Datum:2016

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Abstract: This book is based on a series of lectures, which begin with a look at the history of the language that we use in order to encode our knowledge, particularly our scientific knowledge, i.e., the history of scientific English.  Prof. M.A.K. Halliday poses the question of how a growing child comes to master this kind of language and put it to his or her own use as a means of learning.  In subsequent chapters, Halliday explores the relationship between language, education and culture, again taking the language of science as the focal point for the discussion; and finally he draws these various themes together to construct a linguistic interpretation of how we learn, and how we learn how to learn

Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik

Buch

Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Berlin : Plaksina, 2015

Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

Teil von: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen

Titel / Autor: Aktuelle Aspekte bilingualer Bildung und Erziehung: Pädagogik, Interkulturalität, Logopädie, Psycholinguistik / herausgegeben von Sergej Afonin und Elena Plaksina

Veröffentlichung: Berlin : Plaksina, 2015

Physische Beschreibung: 328 Seiten : Illustrationen

Reihen: Das Neue in Erforschung und Vermittlung des Russischen ; Band 5

ISBN: 978-3-944209-41-8

Datum:2016

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Kyrillisch, russisch, englisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Constructing the (m)other

Buch

Constructing the (m)other : narratives of disability, motherhood, and the politics of normal / Priya Lalvani, editor

New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]

Disability studies in education ; vol. 22

Teil von: Disability studies in education

Titel / Autor: Constructing the (m)other : narratives of disability, motherhood, and the politics of normal / Priya Lalvani, editor

Veröffentlichung: New York ; Bern ; Berlin ; Vienna ; Oxford ; Warsaw : Peter Lang, [2019]

Physische Beschreibung: XV, 248 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Disability studies in education ; vol. 22

ISBN: 1-4331-6974-6

Datum:2019

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Disability studies in education ; vol. 22
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Kinder unter 3 Jahren in Tageseinrichtungen

Buch

Petersen, Gisela.

Kinder unter 3 Jahren in Tageseinrichtungen / von Gisela Petersen

Stuttgart : Kohlhammer

Schriften- und Medienreihe des Sozialpädagogischen Instituts für Kleinkind- und außerschulische Erziehung des Landes Nordrhein-Westfalen ; 18

Teil von: Sozialpädagogisches Institut für Kleinkind- und Ausserschulische Erziehung des Landes Nordrhein-Westfalen <Köln>Schriften- und Medienreihe des Sozialpädagogischen Instituts für Kleinkind- und außerschulische Erziehung des Landes Nordrhein-Westfalen

Titel / Autor: Kinder unter 3 Jahren in Tageseinrichtungen / von Gisela Petersen

Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer

Reihen: Schriften- und Medienreihe des Sozialpädagogischen Instituts für Kleinkind- und außerschulische Erziehung des Landes Nordrhein-Westfalen ; 18

Sprache: (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Abgeschlossenes Werk
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An integrated view of language development

Buch

An integrated view of language development : papers in honor of Henning Wode / ed. by Petra Burmeister ..

Trier : WVT, Wiss. Verl. Trier, 2002

Titel / Autor: An integrated view of language development : papers in honor of Henning Wode / ed. by Petra Burmeister ..

Veröffentlichung: Trier : WVT, Wiss. Verl. Trier, 2002

Physische Beschreibung: XXV, 552 S. : Ill., graph. Darst

ISBN: 3-88476-488-8

Datum:2002

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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The talking species

Buch

The talking species : perspectives on the evolutionary, neuronal and cultural foundations of language / Eva Maria Luef and Manuela M. Marin (eds.)

Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]

Titel / Autor: The talking species : perspectives on the evolutionary, neuronal and cultural foundations of language / Eva Maria Luef and Manuela M. Marin (eds.)

Veröffentlichung: Graz : Uni-Press Graz Verlag GmbH, [2018]

Physische Beschreibung: 495 Seiten ; 21 cm

ISBN: 3-902666-52-8

Datum:2018

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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The development of morphological systematicity

Buch

The development of morphological systematicity : a cross-linguistic perspective / Hanna Pishwa .. (ed.)

Tübingen : Narr, 1995

Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 399

Teil von: Tübinger Beiträge zur Linguistik

Titel / Autor: The development of morphological systematicity : a cross-linguistic perspective / Hanna Pishwa .. (ed.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 1995

Physische Beschreibung: 321 S. : graph. Darst.

Reihen: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 399

ISBN: 3-8233-5064-1

Datum:1995

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 399
Notiz:
  • Literaturangaben
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Manual of language acquisition

Buch

Manual of language acquisition / ed. by Christiane Fäcke

Berlin : De Gruyter, 2014

Manuals of Romance linguistics = Manuels de linguistique romane = Manuali di linguistica romanza ; 2 - Reference

Teil von: Manuals of Romance linguistics = Manuels de linguistique romane = Manuali di linguistica romanza

Titel / Autor: Manual of language acquisition / ed. by Christiane Fäcke

Veröffentlichung: Berlin : De Gruyter, 2014

Physische Beschreibung: IX, 639 S. : Ill., graph. Darst., Kt.

Reihen: Manuals of Romance linguistics = Manuels de linguistique romane = Manuali di linguistica romanza ; 2 - Reference

ISBN: 978-3-11-030210-3

Datum:2014

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
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