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Gefunden 5 Dokumente.

Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften

Buch

Tagung Focus on Evidence <Eichstätt ; 2015>

Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Titel / Autor: Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Physische Beschreibung: 326 Seiten : Illustrationen ; 22 cm x 15 cm

ISBN: 978-3-8233-8021-4

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • "..Tagung Focus on Evidence 2015 (FoE).." - Seite 9
  • Tagungsdaten aus dem Internet ermittelt.
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien

Buch

Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titel / Autor: Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Physische Beschreibung: 288 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 3-8233-8042-7

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht

Buch

Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer & Emer O'Sullivan (Hrsg.)

Wien : Praesens Verlag, [2016]

Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 3

Teil von: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht

Titel / Autor: Einfachheit in der Kinder- und Jugendliteratur: ein Gewinn für den Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer & Emer O'Sullivan (Hrsg.)

Veröffentlichung: Wien : Praesens Verlag, [2016]

Physische Beschreibung: 212 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ; 3

ISBN: 978-3-7069-0883-2

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung

Buch

Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung / Michael K. Legutke/Michael Schart (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titel / Autor: Fremdsprachendidaktische Professionsforschung: Brennpunkt Lehrerbildung / Michael K. Legutke/Michael Schart (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Physische Beschreibung: 324 Seiten : Illustrationen

Reihen: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 978-3-8233-8040-5

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht

Buch

Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht / Christine Michler, Daniel Reimann (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 3

Teil von: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung

Titel / Autor: Sehverstehen im Fremdsprachenunterricht / Christine Michler, Daniel Reimann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Physische Beschreibung: 446 Seiten : Illustrationen ; 220 mm x 150 mm

Reihen: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 3

ISBN: 978-3-8233-6876-2

Datum:2016

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • zuerst angezeigt unter dem Titel: Sehverstehen im Unterricht der romanischen Sprachen
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