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Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]
Titel / Autor: Sustainable and solidary education : reflections and practices / Monica Tilea/Oana-Adriana Duţă/Alina Reşceanu (eds.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]
Physische Beschreibung: 414 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-631-72066-1
Datum:2017
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Dialogue - culture - philosophy : philosophizing with children in transcultural environments ; proceedings of the International Conference on Philosophy for Children in Graz, Austria / Daniela G. Camhy (ed.)
Veröffentlichung: Sankt Augustin : Academia-Verl., 2009
Physische Beschreibung: 198 S.
Reihen: Conceptus-Studien ; 19
ISBN: 978-3-89665-483-0
Datum:2009
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Lang, 2010
Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; 12
Titel / Autor: Social and intercultural benefits of bilingual education : a peace-linguistic evaluation of Staatliche Europa-Schule Berlin (SESB) / Gabriela Meier
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2010
Physische Beschreibung: 386 S. : graph. Darst.
Reihen: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; 12
ISBN: 978-3-631-60427-4
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Graz : Leykam, [2016]
Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark ; Band 7
Teil von: Pädagogische Hochschule Steiermark <Graz>Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark
Titel / Autor: Teacher education for multilingual and multicultural settings / Elgrid Messner/Daniela Worek/Mojca Peček (eds.) ; ENTEP, European Network on Teachers Education Policies
Veröffentlichung: Graz : Leykam, [2016]
Physische Beschreibung: 199 Seiten ; 24 cm
Reihen: Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark ; Band 7
ISBN: 3-7011-0361-5
Datum:2016
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Intercultural Communication and Education : finnish perspectives = perspectives finlandaises = Communication et éducation interculturelles / Fred Dervin .. (eds)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2006
Physische Beschreibung: 229 S.
Reihen: Transversales ; 18
ISBN: 0-8204-8397-4
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Teaching bilingual, bicultural children : teachers talk about language and learning / ed. by Lourdes Diaz Soto ..
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2010
Physische Beschreibung: XIV, 188 S.
Reihen: Counterpoints ; 371
ISBN: 978-1-4331-0718-4
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Lang, 2010
Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; 10
Titel / Autor: Plurilinguisme et formation des enseignants : une approche critique = Plurilingualism and teacher education / Sabine Ehrhart .. (éds.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2010
Physische Beschreibung: X, 241 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; 10
ISBN: 978-3-631-60375-8
Datum:2010
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Destroying the other's collective memory / Ilan Gur-Ze'ev
Titel / Autor: Destroying the other's collective memory / Ilan Gur-Ze'ev
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2003
Physische Beschreibung: 353 S.
Reihen: Counterpoints ; 141
ISBN: 0-8204-4942-3
Datum:2003
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Lang, 1997
Cross cultural communication ; 5
Teil von: Cross cultural communication
Titel / Autor: Cultural democracy and ethic pluralism : multicultural and multilingual policies in education / Richard J. Watts .. (Editors)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 1997
Physische Beschreibung: 313 S. : Ill.
Reihen: Cross cultural communication ; 5
ISBN: 3-631-32243-7
Datum:1997
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2006
Religious diversity and education in Europe ; 2
Titel / Autor: Tolerance and curriculum : conceptions of tolerance in the multicultural unitary Norwegian compulsory school / Geir Afdal
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2006
Physische Beschreibung: 365 S. : graph. Darst.
Reihen: Religious diversity and education in Europe ; 2
ISBN: 978-3-8309-1704-5
Datum:2006
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Titel / Autor: Making a difference in the lives of bilingual / bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
2., Aufl.
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2005
Physische Beschreibung: XXVII, 239 S. : Ill.
Reihen: Counterpoints ; 134
ISBN: 0-8204-4892-3
Datum:2005
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Titel / Autor: Making a difference in the lives of bilingual/bicultural children / ed. by Lourdes Diaz Soto
Veröffentlichung: New York, NY : Lang, 2002
Physische Beschreibung: XXVII, 239 S. : Ill.
Reihen: Counterpoints ; 134
ISBN: 0-8204-4892-3
Datum:2002
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)