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1. Aufl.
Stuttgart : Kohlhammer, 2007
Titel / Autor: Selbstregulation erfolgreich fördern : praxisnahe Trainingsprogramme für effektives Lernen / Meike Landmann ; Bernhard Schmitz (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Kohlhammer, 2007
Physische Beschreibung: 343 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-17-019404-5
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2007
Titel / Autor: Kooperatives und selbstständiges Arbeiten von Schülern : zur Qualitätsentwicklung von Unterricht / Kerstin Rabenstein .. (Hrsg.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Wiesbaden : VS, Verl. für Sozialwiss., 2007
Physische Beschreibung: 232 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-531-15095-2
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Pädagogik der Navigation : selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien / Franz Josef Röll
München : kopae-Verl., 2003
Titel / Autor: Pädagogik der Navigation : selbstgesteuertes Lernen durch Neue Medien / Franz Josef Röll
Veröffentlichung: München : kopae-Verl., 2003
Physische Beschreibung: 400 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-935686-51-X
Datum:2003
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Göttingen : V&R Unipress [u.a.], 2010
Titel / Autor: Kognition und Technologie im kooperativen Lernen : vom Wissenstransfer zur Knowledge Creation / Hanna Risku .. (Hg.)
Veröffentlichung: Göttingen : V&R Unipress [u.a.], 2010
Physische Beschreibung: 217 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-89971-772-3
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1999
Grundlagen der Schulpädagogik ; 29
Teil von: Grundlagen der Schulpädagogik
Titel / Autor: Lernwege der Kinder : subjektorientiertes Lernen und Lehren in der Grundschule / hrsg. von Marlies Hempel
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1999
Physische Beschreibung: XIV, 231 S.
Reihen: Grundlagen der Schulpädagogik ; 29
ISBN: 3-89676-190-0
Datum:1999
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Selbstorganisiertes Lernen an Hochschulen : Strategien, Formate und Methoden / Tobias Schmohl, Dennis Schäffer, Kieu-Anh To, Bettina Eller-Studzinsky (Hg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : wbv, [2019]
Physische Beschreibung: 194 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: TeachingXchange ; 3
ISBN: 3-7639-5996-3
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernen 4.0 : Aufbruch in eine neue Lernwirklichkeit / Julia Riebel (Hrsg.)
Wiesbaden : Springer VS, [2023]
Titel / Autor: Lernen 4.0 : Aufbruch in eine neue Lernwirklichkeit / Julia Riebel (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2023]
Physische Beschreibung: V, 201 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-658-40397-7
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2001
Berichte zur beruflichen Bildung ; 242
Teil von: Bundesinstitut für Berufbildung <Berlin; Bonn>Berichte zur beruflichen Bildung
Titel / Autor: Lehren und Lernen im Internet : Organisation und Gestaltung virtueller Zentren / (Hrsg.) Kathrin Hensge ..
Veröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann, 2001
Physische Beschreibung: 144 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Berichte zur beruflichen Bildung ; 242
ISBN: 3-7639-0918-4
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wege zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Bildung / Martin Lang .. (Hrsg.)
Bochum : Projekt-Verl., 2006
Dortmunder Beiträge zur Pädagogik ; 39
Teil von: Dortmunder Beiträge zur Pädagogik
Titel / Autor: Wege zur Förderung selbstgesteuerten Lernens in der beruflichen Bildung / Martin Lang .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bochum : Projekt-Verl., 2006
Physische Beschreibung: 254 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Dortmunder Beiträge zur Pädagogik ; 39
ISBN: 978-3-89733-158-7
Datum:2006
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Schule forscht : Ansätze und Methoden zum forschenden Lernen / hrsg. von Rudolf Messner
Hamburg : ed. Körber-Stiftung, 2009
Titel / Autor: Schule forscht : Ansätze und Methoden zum forschenden Lernen / hrsg. von Rudolf Messner
Veröffentlichung: Hamburg : ed. Körber-Stiftung, 2009
Physische Beschreibung: 281 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-89684-335-7
Datum:2009
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Das Schweigen der Könner : gesammelte Schriften zum impliziten Wissen / Georg Hans Neuweg
Münster : Waxmann, 2015
Titel / Autor: Das Schweigen der Könner : gesammelte Schriften zum impliziten Wissen / Georg Hans Neuweg
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2015
Physische Beschreibung: 248 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-8309-3178-2
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 2008
Titel / Autor: Autonom lernen - intuitiv verstehen : Grundlagen kindlicher Entwicklung / hrsg. von Andreas Neider. Mit Beitr. von Arndt Bay ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Verl. Freies Geistesleben, 2008
Physische Beschreibung: 259 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-7725-2194-2
Datum:2008
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)
Paderborn : Schöningh, 2011
UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik - StandardWissen Lehramt
Teil von: UTB
Titel / Autor: Emotion, Motivation und selbstreguliertes Lernen / Thomas Götz (Hg.)
Veröffentlichung: Paderborn : Schöningh, 2011
Physische Beschreibung: 232 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: UTB ; 3481 : Pädagogische Psychologie, Schulpädagogik - StandardWissen Lehramt
ISBN: 978-3-8252-3481-2
Datum:2011
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2., völlig überarb. und erw. Aufl.
München : Oldenbourg, 2012
Titel / Autor: CSCL-Kompendium 2.0 : Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten, kooperativen Lernen / von Jörg Haake ; Gerhard Schwabe ; Martin Wessner
2., völlig überarb. und erw. Aufl.
Veröffentlichung: München : Oldenbourg, 2012
Physische Beschreibung: X, 524 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-486-59911-4
Datum:2012
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
München : Oldenbourg, 2004
Titel / Autor: CSCL-Kompendium : Lehr- und Handbuch zum computerunterstützten kooperativen Lernen / hrsg. von Jörg Haake..
Veröffentlichung: München : Oldenbourg, 2004
Physische Beschreibung: X, 521 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 3-486-27436-8
Datum:2004
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : Bertelsmann, 2001
Titel / Autor: Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung / Hrsg.: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung. Hrsg.: Ulrike Heuer ..
Veröffentlichung: Bielefeld : Bertelsmann, 2001
Physische Beschreibung: 304 S.
ISBN: 3-7639-1830-2
Datum:2001
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lebendiges Lernen / hrsg. von Rolf Arnold
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1996
Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 5
Titel / Autor: Lebendiges Lernen / hrsg. von Rolf Arnold
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 1996
Physische Beschreibung: IV, 281 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 5
ISBN: 3-87116-793-2
Datum:1996
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lernlabor Schule : der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen / Ulrich Herrmann (Hrsg.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2022
Pädagogik
Titel / Autor: Lernlabor Schule : der Perspektivwechsel vom Unterrichten zum Lernen / Ulrich Herrmann (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2022
Physische Beschreibung: 408 Seiten : Illustrationen ; 24 cm + Enthält: Online-Ressource
Reihen: Pädagogik
ISBN: 3-407-63252-5
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Interkulturelle Bildung - Lernen kennt keine Grenzen / Rainer Gauß.. (Hg.)
Wien : Jugend & Volk Schulbuchverl.
Reihe: Schule und Erziehung
Titel / Autor: Interkulturelle Bildung - Lernen kennt keine Grenzen / Rainer Gauß.. (Hg.)
Veröffentlichung: Wien : Jugend & Volk Schulbuchverl.
Reihen: Reihe: Schule und Erziehung
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim : Juventa-Verl., 2005
Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
Titel / Autor: Die lernende Gesellschaft : Lernkulturen und Kompetenzentwicklung in der Wissensgesellschaft / Gisela Wiesner .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Weinheim : Juventa-Verl., 2005
Physische Beschreibung: 322 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Dresdner Studien zur Erziehungswissenschaft und Sozialforschung
ISBN: 3-7799-1316-X
Datum:2005
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)