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1. Auflage
Hamburg : AOL-Verlag, 2016
Engagiert unterrichten. Natürlich lernen
Titel / Autor: Tablets im Unterricht - ein praktischer Leitfaden : iPads & Co. produktiv einsetzen und Apps didaktisch sinnvoll einbinden / A. Hofmann, E. Franz, C. Schneider-Pungs
1. Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : AOL-Verlag, 2016
Physische Beschreibung: 111 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Engagiert unterrichten. Natürlich lernen
ISBN: 978-3-403-10317-2
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2., neu bearbeitete und erweiterte Auflage
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Titel / Autor: Medienvielfalt in der Deutschdidaktik : Erkenntnisse und Perspektiven für Theorie, Empirie und Praxis / herausgegeben von Julia Knopf
2., neu bearbeitete und erweiterte Auflage
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 192 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-8340-1673-X
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Medienkompetenz : digitale Medien verstehen - erstellen - einsetzen / Peter Bühler, Patrick Schlaich
1. Auflage
Stuttgart : Holland + Josenhans, Handwerk und Technik, 2016
Titel / Autor: Medienkompetenz : digitale Medien verstehen - erstellen - einsetzen / Peter Bühler, Patrick Schlaich
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Holland + Josenhans, Handwerk und Technik, 2016
Physische Beschreibung: 255 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-7782-6058-8
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wiesbaden : Springer VS, 2016
Medienbildung und Gesellschaft ; Band 34
Teil von: Medienbildung und Gesellschaft
Titel / Autor: Medienerziehung in Kindertagesstätten : Habitusformationen angehender ErzieherInnen / Henrike Friedrichs-Liesenkötter
Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, 2016
Physische Beschreibung: 401 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm, 528 g
Reihen: Medienbildung und Gesellschaft ; Band 34
ISBN: 978-3-658-12306-2
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, [2016]
Studienmodule Kindheitspädagogik
Titel / Autor: Einführung in die medienpädagogische Praxis und Forschung : Kinder und Jugendliche im Spannungsfeld der Medien / Sandra Fleischer, Daniel Hajok
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, [2016]
Physische Beschreibung: 270 Seiten : Illustrationen Faksimile ; 23 cm
Reihen: Studienmodule Kindheitspädagogik
ISBN: 978-3-7799-3297-0
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)