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Gefunden 30 Dokumente.

Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik

Buch

Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis <Paderborn ; 2019>

Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik : Theorie & Praxis / Heiner Gembris, Sebastian Herbst, Jonas Menze, Thomas Krettenauer (Hg.) ; Fachtagung "Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis"

Berlin ; Münster : LIT, [2021]

Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM) ; Band 18

Teil von: Universität PaderbornSchriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM)

Titel / Autor: Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik : Theorie & Praxis / Heiner Gembris, Sebastian Herbst, Jonas Menze, Thomas Krettenauer (Hg.) ; Fachtagung "Lebenslanges Lernen in der Musikpädagogik: Theorie & Praxis"

Veröffentlichung: Berlin ; Münster : LIT, [2021]

Physische Beschreibung: 306 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriften des Instituts für Begabungsforschung in der Musik (IBFM) ; Band 18

ISBN: 978-3-643-14883-4

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Zürich ; 2019>

Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt / herausgegeben von Klaus Rummler [und weitere]

[Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik, [2021]

Jahrbuch Medienpädagogik ; 17

Teil von: Jahrbuch Medienpädagogik

Titel / Autor: Lernen mit und über Medien in einer digitalen Welt / herausgegeben von Klaus Rummler [und weitere]

Veröffentlichung: [Berlin] : Zeitschrift MedienPädagogik, Sektion Medienpädagogik, [2021]

Physische Beschreibung: x, 732 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Jahrbuch Medienpädagogik ; 17

ISBN: 978-3-9821757-5-1

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Jahrbuch Medienpädagogik ; 17
Notiz:
  • Die Beiträge wurden "auf der gleichnamigen Herbsttagung der Sektion Medienpädagogik der DGfE am 26. und 27. September 2019 an der Pädagogischen Hochschule Zürich als Präsentationen diskutiert" (Editorial)
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Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens

Buch

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft <Heidelberg ; 2017>

Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens : Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Cornelia Maier-Gutheil, Christiane Schiersmann (Hrsg.)

Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2019

Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Titel / Autor: Beratung im Kontext des Lebenslangen Lernens : Konzepte, Organisation, Politik, Spannungsfelder / Olaf Dörner, Carola Iller, Ingeborg Schüßler, Cornelia Maier-Gutheil, Christiane Schiersmann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin ; Toronto : Verlag Barbara Budrich, 2019

Physische Beschreibung: 318 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

ISBN: 3-8474-2204-9

Datum:2019

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • "Die Jahrestagung der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE), die 2017 in Heidelberg stattfand, fokussierte die wechselseitigen Bezüge der Themen Beratung - Ogranisation - Politik im Kontext der Erwachsenenbildung, in denen sich die genannten Entwicklungen vollziehen. [..] Der vorliegende Tagungsband beleuchtet die genannten Perspektiven und Spannungsfelder in 22 Beiträgen." - Einführung.
  • Beiträge überwiegend deutsch, teilweise englisch
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Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten - the wider view

Buch

Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten - The Wider View <Münster (Westf) ; 2019>

Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten - the wider view : eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 16. bis 19.09.2019 / Martin Jungwirth [und weitere] (Hrsg.)

Münster : WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2020]

Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; Band 5

Teil von: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik

Titel / Autor: Forschen.Lernen.Lehren an öffentlichen Orten - the wider view : eine Tagung des Zentrums für Lehrerbildung der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster vom 16. bis 19.09.2019 / Martin Jungwirth [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : WTM Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, [2020]

Physische Beschreibung: 362 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Schriften zur allgemeinen Hochschuldidaktik ; Band 5

ISBN: 3-95987-135-X

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Forschen - Lernen - Lehren an öffentlichen Orten - the wider view
Notiz:
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Inverted classroom - past, present & future

Buch

ICM-Konferenz <Marburg ; 2019>

Inverted classroom - past, present & future : kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert / Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke (Hrsg.)

Baden-Baden : Tectum Verlag, [2020]

Titel / Autor: Inverted classroom - past, present & future : kompetenzorientiertes Lehren und Lernen im 21. Jahrhundert / Sabrina Zeaiter, Jürgen Handke (Hrsg.)

Veröffentlichung: Baden-Baden : Tectum Verlag, [2020]

Physische Beschreibung: XV, 194 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8288-4436-7

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Kulturen des Deutschunterrichts - kulturelles Lernen im Deutschunterricht

Buch

Symposion Deutschdidaktik <Ludwigsburg ; 2016>

Kulturen des Deutschunterrichts - kulturelles Lernen im Deutschunterricht / Helmuth Feilke, Dorothee Wieser (Hrsg.)

1. Auflage

Stuttgart : Filibach bei Klett, [2018]

Titel / Autor: Kulturen des Deutschunterrichts - kulturelles Lernen im Deutschunterricht / Helmuth Feilke, Dorothee Wieser (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Filibach bei Klett, [2018]

Physische Beschreibung: 298 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-12-688081-7

Datum:2018

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Lifelong learning durch berufliche Weiterbildung

Buch

Lifelong learning durch berufliche Weiterbildung : rechtliche Rahmenbedingungen im internationalen Vergleich / Günther Löschnigg/Luca Nogler (Hrsg)

Wien : ÖGB Verlag, [2017]

Internationales und vergleichendes Arbeits- und Sozialrecht ; Band 5

Teil von: Internationales und vergleichendes Arbeits- und Sozialrecht

Titel / Autor: Lifelong learning durch berufliche Weiterbildung : rechtliche Rahmenbedingungen im internationalen Vergleich / Günther Löschnigg/Luca Nogler (Hrsg)

Veröffentlichung: Wien : ÖGB Verlag, [2017]

Physische Beschreibung: 207 Seiten ; 21 cm

Reihen: Internationales und vergleichendes Arbeits- und Sozialrecht ; Band 5

ISBN: 3-99046-328-4

Datum:2017

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Abstract: Berufliche Aus- und Weiterbildung ist Bildung. Sie darf nicht mehr als Bildungsweg zweiter Klasse angesehen werden. Die Berufsausbildung schafft Kompetenzen sowohl für eine lebenslange Beschäftigungsfähigkeit als auch für ein erfülltes Leben. Das Buch gibt Länderberichte und Problemaufrisse des achten internationalen arbeitsrechtlichen Dialogs in Bozen wieder. (Verlagstext)

Stereotype - Vorurteile - Ressentiments

Buch

Stereotype - Vorurteile - Ressentiments : Herausforderungen für das interreligiöse Lernen / Mouhanad Khorchide, Konstantin Lindner, Antje Roggenkamp, Clauß Peter Sajak, Henrik Simojoki (Hg.)

Göttingen : V & R unipress, [2022]

Religiöse Bildung kooperativ ; Band 1

Teil von: Religiöse Bildung kooperativ

Titel / Autor: Stereotype - Vorurteile - Ressentiments : Herausforderungen für das interreligiöse Lernen / Mouhanad Khorchide, Konstantin Lindner, Antje Roggenkamp, Clauß Peter Sajak, Henrik Simojoki (Hg.)

Veröffentlichung: Göttingen : V & R unipress, [2022]

Physische Beschreibung: 240 Seiten : 6 Illustrationen ; 24 cm, 470 g

Reihen: Religiöse Bildung kooperativ ; Band 1

ISBN: 3-8471-1346-1

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Religiöse Bildung kooperativ ; Band 1
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Historisches Lernen und Materielle Kultur

Buch

Historisches Lernen und materielle Kultur <Kiel ; 2019>

Historisches Lernen und Materielle Kultur : von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik / Sebastian Barsch, Jörg van Norden (Hg.)

Bielefeld : transcript, 2020

Public history - angewandte Geschichte ; Band 2

Teil von: Public history - angewandte Geschichte

Titel / Autor: Historisches Lernen und Materielle Kultur : von Dingen und Objekten in der Geschichtsdidaktik / Sebastian Barsch, Jörg van Norden (Hg.)

Veröffentlichung: Bielefeld : transcript, 2020

Physische Beschreibung: 281 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

Reihen: Public history - angewandte Geschichte ; Band 2

ISBN: 3-8376-5066-9

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Public history - angewandte Geschichte ; Band 2
Notiz:
  • Der Sammelband ist aus der Tagung "Historisches Lernen und Materielle Kultur" entstanden, die am 13. und 14. Juni 2019 in Kiel stattfand
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Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht

Buch

Dialogischer Religionsunterricht : Positionen, Kontroversen und Perspektiven <Hamburg ; 2018>

Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht / Thorsten Knauth & Wolfram Weiße (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2020

Religionen im Dialog ; Band 19

Teil von: Religionen im Dialog

Titel / Autor: Ansätze, Kontexte und Impulse zu dialogischem Religionsunterricht / Thorsten Knauth & Wolfram Weiße (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2020

Physische Beschreibung: 415 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Reihen: Religionen im Dialog ; Band 19

ISBN: 3-8309-4213-3

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Religionen im Dialog ; Band 19
Notiz:
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