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1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2024
Titel / Autor: Frühe Sprachbildung in pädagogischen Einrichtungen : am Beispiel mehrsprachiger Kinder in Deutschschweizer Spielgruppen / Dieter Isler (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 2024
Physische Beschreibung: 192 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 3-7799-7134-8
Datum:2024
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : wbv, [2022]
Titel / Autor: Handlungsfeld Mehrsprachigkeit in der Elementar- und Primarstufe / Isabel Amberg, Barbara Holub, Nune Tahmasian, Manfred Wiedner (Hg.)
Veröffentlichung: Bielefeld : wbv, [2022]
Physische Beschreibung: 167 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-7639-6774-5
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2010
Titel / Autor: Der Mercator-Förderunterricht : Sprachförderung für Schüler mit Migrationshintergrund durch Studierende / hrsg. von der Stiftung Mercator. Unter red. Betreuung von Sabine Stephany
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2010
Physische Beschreibung: 292 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-8309-2237-7
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Hamburg : Kovac̆, 2013
Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; 160
Teil von: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung
Titel / Autor: Übergang in die Schule und Mehrsprachigkeit : ein Curriculum für pädagogische Fach- und Lehrkräfte = Transition to school and multilingualism / Wilfried Griebel .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Hamburg : Kovac̆, 2013
Physische Beschreibung: 457 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; 160
ISBN: 978-3-8300-6647-7
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Schmidt, 2016
Titel / Autor: So lernen Kinder erfolgreich Deutsch : international erprobte Konzepte für den DaF/DaZ-Unterricht / Hrsg. vom Goethe-Institut e.V.
Veröffentlichung: Berlin : Schmidt, 2016
Physische Beschreibung: 224 S. : Ill. ; 26 cm
ISBN: 978-3-503-16638-1
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]
Multilingualism and language teaching ; Band 2
Teil von: Multilingualism and language teaching
Titel / Autor: Bilinguale Programme in Kindertageseinrichtungen : Umsetzungsbeispiele und Forschungsergebnisse / Anja Steinlen/Thorsten Piske (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]
Physische Beschreibung: 306 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Multilingualism and language teaching ; Band 2
ISBN: 978-3-8233-6902-8
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Titel / Autor: Kindliche Kommunikation : einsprachig und mehrsprachig ; mit einer erstmals auf Deutsch publizierten Arbeit von Lev S. Vygotskij / Katharina Meng .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2007
Physische Beschreibung: XIII, 466 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Mehrsprachigkeit ; 1
ISBN: 3-8309-1188-2
Datum:2007
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen / Anemone Geiger-Jaillet (Hrsg.)
Titel / Autor: Lehren und Lernen in deutschsprachigen Grenzregionen / Anemone Geiger-Jaillet (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2010
Physische Beschreibung: 227 S. : graph. Darst., Kt.
Reihen: Mehrsprachigkeit in Europa ; 2
ISBN: 978-3-03-430399-6
Datum:2010
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
3a ristampa
Milano : Angeli, 2017
La Scuola se : Sezione 2, Fare scuola ; 33
Teil von: La Scuola se / 2La Scuola se
Titel / Autor: L' index per l'inclusione nella pratica : come costruire la scuola dell'eterogeneità = Index für Inklusion in der Praxis : Kindergarten und Schule der Vielfalt gestalten / Edith Brugger-Paggi, Heidrun Demo, Franziska Garber, Dario Ianes, Vanessa Macchia
3a ristampa
Veröffentlichung: Milano : Angeli, 2017
Physische Beschreibung: 189 S. : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: La Scuola se : Sezione 2, Fare scuola ; 33
ISBN: 88-204-2386-3
Datum:2017
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : dohrmannVerlag.berlin, 2019
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen / Frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen (fmks)
Veröffentlichung: Berlin : dohrmannVerlag.berlin, 2019
Physische Beschreibung: 2 Bände ; 24 cm
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sprachenvielfalt als Ressource begreifen / Andreas Rohde, Anja K. Steinlen (Hg.)
Berlin : dohrmannVerlag.berlin, [2019]
Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen ; Band 2
Teil von: Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen
Titel / Autor: Sprachenvielfalt als Ressource begreifen / Andreas Rohde, Anja K. Steinlen (Hg.)
Veröffentlichung: Berlin : dohrmannVerlag.berlin, [2019]
Physische Beschreibung: 252 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Mehrsprachigkeit in bilingualen Kindertagesstätten und Schulen ; Band 2
ISBN: 3-938620-49-8
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Innsbruck : Studien-Verl., 1998
Bildungsforschung des Bundesministeriums für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten ; 13
Titel / Autor: Gleichwertige Sprachen? : muttersprachlicher Unterricht für die Kinder von Einwanderern ; Forschungsbericht des Bundesministeriums für Unterricht und kulturelle Angelegenheiten / Europäisches Zentrum für Wohlfahrtspolitik und Sozialforschung. Hrsg. von Dilek Çinar. Mit Beitr. von Jaklin Freigang ..
1. Aufl.
Veröffentlichung: Innsbruck : Studien-Verl., 1998
Physische Beschreibung: 348 S.
Reihen: Bildungsforschung des Bundesministeriums für Unterricht und Kulturelle Angelegenheiten ; 13
ISBN: 3-7065-1306-4
Datum:1998
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)