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Gefunden 10 Dokumente.

Sprachförderung im Vor- und Grundschulalter

Buch

Sprachförderung im Vor- und Grundschulalter : Konzepte und Methoden für den außerschulischen Bereich / Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.)

München : Verl. Deutsches Jugendinst., 2002

Titel / Autor: Sprachförderung im Vor- und Grundschulalter : Konzepte und Methoden für den außerschulischen Bereich / Deutsches Jugendinstitut (Hrsg.)

Veröffentlichung: München : Verl. Deutsches Jugendinst., 2002

Physische Beschreibung: 292 S. : graph. Darst.

ISBN: 3-87966-410-2

Datum:2002

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Psychiatrie des Schulalters

Buch

Psychiatrie des Schulalters : neuroanatomische, psychopathologische, anthropologische, heilpädagische, zerebralorganische, psychodynamische und psychopharmakologische Aspekte / Gerhardt Nissen (Hrsg.). Unter Mitarb. von M. Berger..

Bern : Huber, 1984

Titel / Autor: Psychiatrie des Schulalters : neuroanatomische, psychopathologische, anthropologische, heilpädagische, zerebralorganische, psychodynamische und psychopharmakologische Aspekte / Gerhardt Nissen (Hrsg.). Unter Mitarb. von M. Berger..

Veröffentlichung: Bern : Huber, 1984

Physische Beschreibung: 199 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-456-81387-2

Datum:1984

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Psychiatrie des Schulalters

Buch

Psychiatrie des Schulalters : neuroanatomische, psychopathologische, anthropologische, heilpädagische, zerebralorganische, psychodynamische und psychopharmakologische Aspekte / Gerhardt Nissen (Hrsg.). Unter Mitarb. von M. Berger..

Bern : Huber, 1984

Titel / Autor: Psychiatrie des Schulalters : neuroanatomische, psychopathologische, anthropologische, heilpädagische, zerebralorganische, psychodynamische und psychopharmakologische Aspekte / Gerhardt Nissen (Hrsg.). Unter Mitarb. von M. Berger..

Veröffentlichung: Bern : Huber, 1984

Physische Beschreibung: 199 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 3-456-81387-2

Datum:1984

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Frühes Schreiben

Buch

Frühes Schreiben : Studien zur Ontogenese der Literalität / Gerhard Augst (Hrsg.)

Essen : Verl. Die Blaue Eule, 1995

Siegener Studien ; 56

Teil von: Siegener Studien

Titel / Autor: Frühes Schreiben : Studien zur Ontogenese der Literalität / Gerhard Augst (Hrsg.)

Veröffentlichung: Essen : Verl. Die Blaue Eule, 1995

Physische Beschreibung: 114 S. : Ill.

Reihen: Siegener Studien ; 56

ISBN: 3-89206-703-1

Datum:1995

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Siegener Studien ; 56
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Kinder schreiben und lesen

Buch

Kinder schreiben und lesen : Beobachten - Verstehen - Lehren / Erika Brinkmann .. (Hrsg.)

Freiburg im Breisgau : Fillibach, 2003

DGLS-Jahrbuch ; 10. 2003

Teil von: Deutsche Gesellschaft für Lesen und SchreibenDGLS-Jahrbuch

Titel / Autor: Kinder schreiben und lesen : Beobachten - Verstehen - Lehren / Erika Brinkmann .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Freiburg im Breisgau : Fillibach, 2003

Physische Beschreibung: 318 S.

Reihen: DGLS-Jahrbuch ; 10. 2003

ISBN: 3-931240-23-1

Datum:2003

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Ärzte sehen die Schule

Buch

Ärzte sehen die Schule : Untersuchungen und Befunde aus psychiatrischer und pädagogisch-psychologischer Sicht / hrsg. von Reinhart Lempp ..

Weinheim : Beltz, 1987

Forum Bildungsreform - Reihe Pädagogik

Titel / Autor: Ärzte sehen die Schule : Untersuchungen und Befunde aus psychiatrischer und pädagogisch-psychologischer Sicht / hrsg. von Reinhart Lempp ..

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 1987

Physische Beschreibung: 261 S. : graph. Darst.

Reihen: Forum Bildungsreform - Reihe Pädagogik

ISBN: 3-407-34008-7

Datum:1987

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 241 - 247
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Coaching für Kinder

Buch

Coaching für Kinder : ein Handlungsansatz für die Betreuung von Schülerinnen und Schülern beim Übergang von der Grundschule auf die Hauptschule / hrsg. von Michael Emsbach. Mit Beitr. von Synie Otzen ..

Aachen : Shaker, 2004

Berichte aus der Psychologie

Titel / Autor: Coaching für Kinder : ein Handlungsansatz für die Betreuung von Schülerinnen und Schülern beim Übergang von der Grundschule auf die Hauptschule / hrsg. von Michael Emsbach. Mit Beitr. von Synie Otzen ..

Veröffentlichung: Aachen : Shaker, 2004

Physische Beschreibung: 217 S.

Reihen: Berichte aus der Psychologie

ISBN: 3-8322-3456-X

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 206 - 217
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Kinder lernen anders

Buch

Kinder lernen anders : vor der Schule - in die Schule / Hans Brügelmann (Hrsg.)

Lengwil : Libelle-Verl., 1998

Titel / Autor: Kinder lernen anders : vor der Schule - in die Schule / Hans Brügelmann (Hrsg.)

Veröffentlichung: Lengwil : Libelle-Verl., 1998

Physische Beschreibung: 232 S. : Ill.

ISBN: 3-909081-81-9

Datum:1998

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

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Migration und Gesundheit

Buch

Migration und Gesundheit : prämierte Beiträge des BKK-Innovationspreises Gesundheit 2003 / Sandra Hinz ; Angela Keller ; Christina Reith

Frankfurt am Main : Mabuse-Verl., 2004

Neu denken: BKK

Titel / Autor: Migration und Gesundheit : prämierte Beiträge des BKK-Innovationspreises Gesundheit 2003 / Sandra Hinz ; Angela Keller ; Christina Reith

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Mabuse-Verl., 2004

Physische Beschreibung: 134 S. : graph. Darst.

Reihen: Neu denken: BKK

ISBN: 3-935964-26-9

Datum:2004

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
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Sache und Sprache

Buch

Sache und Sprache / Ute Franz [und weitere] (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; Band 31 - Schriftenreihe der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V.

Teil von: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts

Titel / Autor: Sache und Sprache / Ute Franz [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2021

Physische Beschreibung: 207 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Probleme und Perspektiven des Sachunterrichts ; Band 31 - Schriftenreihe der Gesellschaft für Didaktik des Sachunterrichts e.V.

ISBN: 3-7815-2432-9

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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