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Gefunden 3 Dokumente.

Geschwisterbeziehungen und Freundschaften

Buch

Brück, Nina <1989->

Geschwisterbeziehungen und Freundschaften : kindliche Beziehungen als Entwicklungskontexte für Moral / Nina Brück

Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Research

Titel / Autor: Geschwisterbeziehungen und Freundschaften : kindliche Beziehungen als Entwicklungskontexte für Moral / Nina Brück

Veröffentlichung: Wiesbaden : Springer VS, [2019]

Physische Beschreibung: X, 304 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Research

ISBN: 978-3-658-24887-1

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit

Buch

Vogelbacher, Markus <1979->

Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit : eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten / Markus Vogelbacher

Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2019]

Titel / Autor: Wertorientierungen bei Kindern zu Beginn der Schulzeit : eine empirische Untersuchung zu Strukturen, Entwicklungen und familiären Determinanten / Markus Vogelbacher

Veröffentlichung: Berlin : Logos Verlag Berlin GmbH, [2019]

Physische Beschreibung: x, 318 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

ISBN: 3-8325-4999-4

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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"Spielst du mit mir?"

Buch

Schröder, Claudia <1978->

"Spielst du mit mir?" : Sprache und Interaktion zwischen Kindern im dritten Lebensjahr in Krippe und Großtagespflege / Claudia Schröder

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

Titel / Autor: "Spielst du mit mir?" : Sprache und Interaktion zwischen Kindern im dritten Lebensjahr in Krippe und Großtagespflege / Claudia Schröder

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Physische Beschreibung: 235 Seiten ; 24 cm

Reihen: Perspektiven sonderpädagogischer Forschung

ISBN: 3-7815-2155-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Sprache und Interaktion zwischen Kindern im dritten Lebensjahr in Krippe und Großtagespflege
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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