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Gefunden 2 Dokumente.

Wie Kinder kommunizieren

Buch

Brodin, Marianne.

Wie Kinder kommunizieren : Daniel Sterns Entwicklungspsychologie in Krippe und Kindergarten / Marianne Brodin ; Ingrid Hylander

Weinheim : Beltz, 2002

Sozialpädagogische Praxis ; 2 - Edition sozial

Teil von: Sozialpädagogische Praxis

Titel / Autor: Wie Kinder kommunizieren : Daniel Sterns Entwicklungspsychologie in Krippe und Kindergarten / Marianne Brodin ; Ingrid Hylander

Veröffentlichung: Weinheim : Beltz, 2002

Physische Beschreibung: 148 S. : graph. Darst.

Reihen: Sozialpädagogische Praxis ; 2 - Edition sozial

ISBN: 3-407-55870-8

Datum:2002

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Sozialpädagogische Praxis ; 2
Notiz:
  • Aus dem Schwed. übers. - Literaturverz. S. 147 - 148
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Frühkindliches Selbstempfinden

Buch

Alemzadeh, Marjan.

Frühkindliches Selbstempfinden : Daniel N. Sterns Entwicklungstheorie und seine Bedeutung für die Frühpädagogik / Marjan Alemzadeh

Marburg an der Lahn : Tectum-Verl., 2008

Titel / Autor: Frühkindliches Selbstempfinden : Daniel N. Sterns Entwicklungstheorie und seine Bedeutung für die Frühpädagogik / Marjan Alemzadeh

Veröffentlichung: Marburg an der Lahn : Tectum-Verl., 2008

Physische Beschreibung: 97 S. : graph. Darst.

ISBN: 978-3-8288-9608-6

Datum:2008

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 92 - 97
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