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Tübingen : Narr, 2015
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Titel / Autor: Lernen an allen Orten? : die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2015
Physische Beschreibung: 247 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
ISBN: 978-3-8233-6979-0
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
Titel / Autor: Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
Physische Beschreibung: 124 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-8340-1479-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Fremdsprachen unterrichten : ein Ratgeber für Studium und Unterrichtspraxis / Andreas Nieweler
1. Auflage
Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2019]
Titel / Autor: Fremdsprachen unterrichten : ein Ratgeber für Studium und Unterrichtspraxis / Andreas Nieweler
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2019]
Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 25 cm
ISBN: 3-7727-1376-9
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster : Waxmann, 2019
Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 8
Teil von: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik
Titel / Autor: Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht / Ulrike Reeg, Ulrike Simon (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2019
Physische Beschreibung: 246 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 8
ISBN: 3-8309-4094-7
Datum:2019
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2020]
Titel / Autor: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen - Begleitband : dieser Begleitband aktualisiert den Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen von 2001, dessen konzeptioneller Rahmen weiterhin gilt / Council of Europe (CoE)
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2020]
Physische Beschreibung: 200 Seiten : Illustrationen ; 28 cm
ISBN: 3-12-676999-3
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Peter Lang, [2022]
Titel / Autor: Multilingual education under scrutiny : a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar
Veröffentlichung: Berlin : Peter Lang, [2022]
Physische Beschreibung: 137 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-631-87322-0
Datum:2022
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Die mündliche Prüfung : eine Einführung / Frauke Matz/Michael Rogge/Dominik Rumlich
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
Narr Starter
Titel / Autor: Die mündliche Prüfung : eine Einführung / Frauke Matz/Michael Rogge/Dominik Rumlich
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]
Physische Beschreibung: 109 Seiten : Illustrationen ; 19 cm
Reihen: Narr Starter
ISBN: 3-8233-8308-6
Datum:2023
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Berlin : Cornelsen, 2017
Titel / Autor: Fremdsprachenunterricht : mündliche Kommunikation trainieren : Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen / Anne Hürtgen
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017
Physische Beschreibung: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-589-15318-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2015]
Forum angewandte Linguistik ; Band 54
Teil von: Forum angewandte Linguistik
Titel / Autor: CLIL revisited : eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts / Bernd Rüschoff/Julian Sudhoff/Dieter Wolff (Hrsg.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2015]
Physische Beschreibung: 385 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Forum angewandte Linguistik ; Band 54
ISBN: 978-3-631-65662-4
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster ; New York : Waxmann, 2016
Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 2
Teil von: Universität SalzburgSalzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung
Titel / Autor: Sprachen und Kulturen: vermitteln und vernetzen : Beiträge zu Mehrsprachigkeit und Inter-/Transkulturalität im Unterricht, in Lehrwerken und in der Lehrer/innen/bildung / Michaela Rückl (Hrsg.)
Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2016
Physische Beschreibung: 246 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm
Reihen: Salzburger Beiträge zur Lehrer/innen/bildung ; 2
ISBN: 978-3-8309-3506-3
Datum:2016
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]
Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7
Titel / Autor: Phonetische und rhetorische Aspekte der interkulturellen Kommunikation / Ursula Hirschfeld/Friderike Lange/Eberhard Stock (Hg.)
Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2016]
Physische Beschreibung: 291 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Schriften zur Sprechwissenschaft und Phonetik ; Band 7
ISBN: 978-3-7329-0270-5
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]
Titel / Autor: Focus on evidence - Fremdsprachendidaktik trifft Neurowissenschaften / Heiner Böttger, Michaela Sambanis (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]
Physische Beschreibung: 326 Seiten : Illustrationen ; 22 cm x 15 cm
ISBN: 978-3-8233-8021-4
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 21
Titel / Autor: Sprachwissenschaft und Fremdsprachendidaktik : zum Verhältnis von sprachlichen Mitteln und Kompetenzentwicklung / herausgegeben von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 263 Seiten : Illustrationen
Reihen: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; Band 21
ISBN: 978-3-8340-1602-7
Datum:2016
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska
Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015
Polish studies in English language and literature ; 37
Titel / Autor: In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015
Physische Beschreibung: 370 Seiten : Illustrationen
Reihen: Polish studies in English language and literature ; 37
ISBN: 978-3-631-65790-4
Datum:2015
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2015]
Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11
Titel / Autor: MehrSprachen? - PlurCur! : Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula / herausgegeben von Elisabeth Allgäuer-Hackl, Kristin Brogan, Ute Henning, Britta Hufeisen, Joachim Schlabach
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2015]
Physische Beschreibung: 278 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm
Reihen: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11
ISBN: 978-3-8340-1536-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kassel : Kassel University Press, [2016]
Titel / Autor: Theory of inquiry learning arrangements : research, reflection, and implementation / Johannes Reitinger, Christina Haberfellner, Eric Brewster, Martin Kramer (eds.)
Veröffentlichung: Kassel : Kassel University Press, [2016]
Physische Beschreibung: viii, 248 Seiten : Illustrationen ; 25 cm, 510 g
ISBN: 978-3-7376-0144-3
Datum:2016
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]
Narr Studienbücher
Titel / Autor: Heterogenität im Fremdsprachenunterricht : Impulse - Rahmenbedingungen - Kernfragen - Perspektiven / Sabine Doff (Hg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]
Physische Beschreibung: VI, 218 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Narr Studienbücher
ISBN: 978-3-8233-6909-7
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)