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Trovati 58 documenti.

Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur

Libro

Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur / Ulrike Eder (Hrsg.)

Wien : Praesens-Verl.

Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ..

Multimodalität und Fremdsprachenlernen

Libro

Multimodalität und Fremdsprachenlernen / Daniela Elsner .. (Hrsg.)

Aachen : Shaker, 2014

Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 5

Fa parte di: Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken

Titolo e contributi: Multimodalität und Fremdsprachenlernen / Daniela Elsner .. (Hrsg.)

Pubblicazione: Aachen : Shaker, 2014

Descrizione fisica: 185 S. : graph. Darst.

Serie: Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 5

ISBN: 978-3-8440-3190-4

Data:2014

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht

Libro

E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger

Wien : Löcker, [2016]

Titolo e contributi: E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger

Pubblicazione: Wien : Löcker, [2016]

Descrizione fisica: 139 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-85409-822-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik

Libro

Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp

2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]

Titolo e contributi: Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp

2., aktualisierte und erweiterte Auflage

Pubblicazione: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]

Descrizione fisica: VI, 399 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 978-3-476-04473-0

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion

Libro

Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion" <Mainz ; 2015>

Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"

Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]

Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62

Fa parte di: Romanische Sprachen und ihre Didaktik

Titolo e contributi: Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"

Pubblicazione: Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]

Descrizione fisica: 184 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Serie: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62

ISBN: 3-8382-1119-7

Data:2017

Lingua: Multilingua (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Beiträge teilweise Deutsch, teilweise Englisch, teilweise Französisch, teilweise Spanisch, teilweise Italienisch
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Scaffolded language emergence in the classroom

Libro

Kiraly, Donald C. <1953->

Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Berlin : Frank & Timme, [2017]

Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

Fa parte di: Sprachen lehren - Sprachen lernen

Titolo e contributi: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer

Pubblicazione: Berlin : Frank & Timme, [2017]

Descrizione fisica: 141 Seiten ; 21 cm

Serie: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4

ISBN: 3-7329-0259-5

Data:2017

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Nota:
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Motivating learning

Libro

Hadfield, Jill

Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei

First published

Harlow : Pearson Education, 2013

Research and resources in language teaching

Titolo e contributi: Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei

First published

Pubblicazione: Harlow : Pearson Education, 2013

Descrizione fisica: X, 307 Seiten : Illustrationen ; 24 cm

Serie: Research and resources in language teaching

ISBN: 978-1-4082-4970-3

Data:2013

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts

Libro

Plikat, Jochen

Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz / Jochen Plikat

Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]

Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 16

Fa parte di: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht

Titolo e contributi: Fremdsprachliche Diskursbewusstheit als Zielkonstrukt des Fremdsprachenunterrichts : eine kritische Auseinandersetzung mit der Interkulturellen Kompetenz / Jochen Plikat

Pubblicazione: Frankfurt am Main ; Bern ; Wien : Peter Lang Edition, [2017]

Descrizione fisica: 336 Seiten ; 22 cm

Serie: Mehrsprachigkeit in Schule und Unterricht ; Band 16

ISBN: 3-631-70362-7

Data:2017

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien

Libro

Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titolo e contributi: Interaktivität beim Fremdsprachenlehren und -lernen mit digitalen Medien : Hit oder Hype? / Tamara Zeyer/Sebastian Stuhlmann/Roger Dale Jones (Hrsg.)

[1. Auflage]

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2016]

Descrizione fisica: 288 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 3-8233-8042-7

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung

Libro

Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung / Meike Hethey und Alicia Jöckel (Hg.)

Trier : Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2016]

Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 6

Fa parte di: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung

Titolo e contributi: Perspektiven eines reflexiven Wissenschaftsverständnisses in der fremdsprachendidaktischen Forschung / Meike Hethey und Alicia Jöckel (Hg.)

Pubblicazione: Trier : Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2016]

Descrizione fisica: 210 Seiten ; 21 cm

Serie: Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbsforschung ; Band 6

ISBN: 3-86821-646-4

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
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Handbuch Fremdsprachenunterricht

Libro

Burwitz-Melzer, Eva <1956->

Handbuch Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer/Grit Mehlhorn/Claudia Riemer/Karl-Richard Bausch/Hans-Jürgen Krumm (Hg.) [und weitere]

6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage

Tübingen : A. Francke Verlag, 2016, [1989]

UTB ; 8043 : Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik

Fa parte di: UTB

Titolo e contributi: Handbuch Fremdsprachenunterricht / Eva Burwitz-Melzer/Grit Mehlhorn/Claudia Riemer/Karl-Richard Bausch/Hans-Jürgen Krumm (Hg.) [und weitere]

6., völlig überarbeitete und erweiterte Auflage

Pubblicazione: Tübingen : A. Francke Verlag, 2016, [1989]

Descrizione fisica: XXI, 692 Seiten ; 25 cm, 1127 g

Serie: UTB ; 8043 : Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik

ISBN: 3-8252-8655-X

Data:2016

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: UTB ; 8043 : Fremdsprachendidaktik, Sprachwissenschaft, Pädagogik
Nota:
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Triangulation in der Fremdsprachenforschung

Libro

Triangulation in der Fremdsprachenforschung / Daniela Elsner .. (Hrsg.)

Frankfurt am Main : Lang, 2015

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 51

Fa parte di: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titolo e contributi: Triangulation in der Fremdsprachenforschung / Daniela Elsner .. (Hrsg.)

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Lang, 2015

Descrizione fisica: 222 S.

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 51

ISBN: 978-3-631-65517-7

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Konzepte aus der Sprachlehrforschung

Libro

Konzepte aus der Sprachlehrforschung : Impulse für die Praxis ; Festschrift für Karin Kleppin / Jessica Böcker .. (Hrsg.). Unter Mitarb. von Annette Berndt ..

Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015

Fremdsprachen lebenslang lernen ; 4

Fa parte di: Fremdsprachen lebenslang lernen

Titolo e contributi: Konzepte aus der Sprachlehrforschung : Impulse für die Praxis ; Festschrift für Karin Kleppin / Jessica Böcker .. (Hrsg.). Unter Mitarb. von Annette Berndt ..

Pubblicazione: Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015

Descrizione fisica: 694 S. : Ill.

Serie: Fremdsprachen lebenslang lernen ; 4

ISBN: 978-3-631-64718-9

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Fremdsprachendidaktik

Libro

Decke-Cornill, Helene <1949->

Fremdsprachendidaktik : eine Einführung / Helene Decke-Cornill ; Lutz Küster

3., vollständig überarb. und erw. Aufl.

Tübingen : Narr, 2015

Narr Bachelor-Wissen.de

Titolo e contributi: Fremdsprachendidaktik : eine Einführung / Helene Decke-Cornill ; Lutz Küster

3., vollständig überarb. und erw. Aufl.

Pubblicazione: Tübingen : Narr, 2015

Descrizione fisica: XIII, 318 S. : Ill.

Serie: Narr Bachelor-Wissen.de

ISBN: 978-3-8233-6957-8

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 279 - 311
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Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht

Libro

Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht : Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus ; [2. Osnabrücker Symposium im September 2013] / hrsg. von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 13

Fa parte di: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

Titolo e contributi: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht : Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus ; [2. Osnabrücker Symposium im September 2013] / hrsg. von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014

Descrizione fisica: 183 S. : graph. Darst.

Serie: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 13

ISBN: 978-3-8340-1384-2

Data:2014

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
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Fliessend in drei Monaten

Libro

Lewis, Benny

Fliessend in drei Monaten : wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen / Benny Lewis

1. Aufl.

München : mvg-Verl., 2015

Titolo e contributi: Fliessend in drei Monaten : wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen / Benny Lewis

1. Aufl.

Pubblicazione: München : mvg-Verl., 2015

Descrizione fisica: 255 S.

ISBN: 978-3-86882-562-6

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

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Lernen an allen Orten?

Libro

Lernen an allen Orten? : die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer .. (Hrsg.)

Tübingen : Narr, 2015

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titolo e contributi: Lernen an allen Orten? : die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer .. (Hrsg.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr, 2015

Descrizione fisica: 247 S. : Ill., graph. Darst.

Serie: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 978-3-8233-6979-0

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturangaben
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Techniken des Sprachenlernens

Libro

Keller, Gustav <1950->

Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Titolo e contributi: Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller

Pubblicazione: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Descrizione fisica: 124 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8340-1479-5

Data:2015

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Literaturverz. S. 123 - 124
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Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis

Libro

Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis : Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien / Christiane Fäcke/Sara Vali (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69

Fa parte di: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titolo e contributi: Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis : Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien / Christiane Fäcke/Sara Vali (Hrsg.)

Pubblicazione: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]

Descrizione fisica: 241 Seiten : Diagramme ; 22 cm

Serie: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69

ISBN: 3-631-86526-0

Data:2022

Lingua: Tedesco (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Fa parte di: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Cognition and second language acquisition

Libro

Cognition and second language acquisition : studies on pre-school, primary school and secondary school children / Thorsten Piske, Anja Steinlen (eds.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]

Multilingualism and language teaching ; Band 4

Fa parte di: Multilingualism and language teaching

Titolo e contributi: Cognition and second language acquisition : studies on pre-school, primary school and secondary school children / Thorsten Piske, Anja Steinlen (eds.)

Pubblicazione: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]

Descrizione fisica: 373 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Serie: Multilingualism and language teaching ; Band 4

ISBN: 3-8233-8194-6

Data:2022

Lingua: Inglese (lingua del testo, colonna sonora, ecc.)

Nota:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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