Gefunden 54 Dokumente.
Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]
Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 68
Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Titel / Autor: Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von global English und Digitalisierung : welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß? / Anka Bergmann, Christoph Oliver Mayer, Jochen Plikat (Hrsg.)
Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]
Physische Beschreibung: 281 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 68
ISBN: 3-631-84630-4
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]
Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Titel / Autor: Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis : Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien / Christiane Fäcke/Sara Vali (Hrsg.)
Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]
Physische Beschreibung: 241 Seiten : Diagramme ; 22 cm
Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
ISBN: 3-631-86526-0
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Multilingualism and language teaching ; Band 4
Teil von: Multilingualism and language teaching
Titel / Autor: Cognition and second language acquisition : studies on pre-school, primary school and secondary school children / Thorsten Piske, Anja Steinlen (eds.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2022]
Physische Beschreibung: 373 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Multilingualism and language teaching ; Band 4
ISBN: 3-8233-8194-6
Datum:2022
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2021]
Lehrbuch
Titel / Autor: Handlungsorientierung im Fremdsprachenunterricht : eine Einführung / Dagmar Abendroth-Timmer, David Gerlach
Veröffentlichung: Berlin, Germany : J.B. Metzler, [2021]
Physische Beschreibung: X, 295 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Lehrbuch
ISBN: 3-476-05825-5
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin ; Münster : LIT Verlag, 2022
Titel / Autor: Sprachenvielfalt und Mehrsprachigkeit im Unterricht : linguistische, sprachdidaktische und bildungswissenschaftliche Beiträge zur sprachlichen Bildung / Elena Stadnik (Herausgeber)
Veröffentlichung: Berlin ; Münster : LIT Verlag, 2022
Physische Beschreibung: 325 Seiten ; 21 cm
ISBN: 978-3-643-51103-4
Datum:2022
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kontextsensibler Fremdsprachenunterricht / David Gerlach, Eynar Leupold
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Narr Studienbücher
Titel / Autor: Kontextsensibler Fremdsprachenunterricht / David Gerlach, Eynar Leupold
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Physische Beschreibung: 132 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Narr Studienbücher
ISBN: 978-3-8233-8242-3
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sprachmittlung / Daniel Reimann
Tübingen : Narr\Francke\Attempto, [2016]
narr STARTER
Titel / Autor: Sprachmittlung / Daniel Reimann
Veröffentlichung: Tübingen : Narr\Francke\Attempto, [2016]
Physische Beschreibung: 86 Seiten : Illustrationen ; 19 cm
Reihen: narr STARTER
ISBN: 978-3-8233-8066-5
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Musik im Fremdsprachenunterricht / Charlotte Falkenhagen/Laurenz Volkmann (Hrsg.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Narr Studienbücher
Titel / Autor: Musik im Fremdsprachenunterricht / Charlotte Falkenhagen/Laurenz Volkmann (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2019]
Physische Beschreibung: 278 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Narr Studienbücher
ISBN: 978-3-8233-8102-0
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Stuttgart : Ibidem-Verlag, [2018]
Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 66
Teil von: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Titel / Autor: Fremdsprachenunterricht und Linguistik-Studium: 'Wozu brauchen wir das eigentlich?' : eine Orientierungshilfe für sprachübergreifendes Lehren auf kontrastiver Basis / Frank Jodl
Veröffentlichung: Stuttgart : Ibidem-Verlag, [2018]
Physische Beschreibung: 431 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 66
ISBN: 978-3-8382-0908-1
Datum:2018
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]
Foreign language teaching in Europe ; Vol. 16
Teil von: Foreign language teaching in Europe
Titel / Autor: Mapping autonomy in language education : a framework for learner and teacher development / Manuel Jiménez Raya/Terry Lamb/Flávia Vieira
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2017]
Physische Beschreibung: 157 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Foreign language teaching in Europe ; Vol. 16
ISBN: 3-631-67360-4
Datum:2017
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]
Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 12
Teil von: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung
Titel / Autor: Plurale Ansätze im Fremdsprachenunterricht in Deutschland : State of the art, Implementierung des REPA und Perspektiven / Sílvia Melo-Pfeifer/Daniel Reimann (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2018]
Physische Beschreibung: 354 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 12
ISBN: 978-3-8233-8189-1
Datum:2018
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Peter Lang, [2018]
Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik ; 10
Titel / Autor: «Linguistic Landscape» und Fremdsprachendidaktik : Perspektiven für die Sprach-, Kultur- und Literaturdidaktik / Camilla Badstübner-Kizik, Věra Janíková (Hrsg.)
Veröffentlichung: Berlin : Peter Lang, [2018]
Physische Beschreibung: 359 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Posener Beiträge zur Angewandten Linguistik ; 10
ISBN: 978-3-631-77028-3
Datum:2018
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Münster ; Berlin : LIT, [2017]
Kommunikation und Kulturen ; Band 11
Teil von: Kommunikation und Kulturen
Titel / Autor: Interaktion im Fremdsprachenunterricht : Beiträge aus der empirischen Forschung / Götz Schwab, Sabine Hoffmann, Almut Schön (Hg.)
Veröffentlichung: Münster ; Berlin : LIT, [2017]
Physische Beschreibung: 195 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Kommunikation und Kulturen ; Band 11
ISBN: 978-3-643-13744-9
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur / Ulrike Eder (Hrsg.)
Wien : Praesens-Verl.
Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ..
Titel / Autor: Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur / Ulrike Eder (Hrsg.)
Veröffentlichung: Wien : Praesens-Verl.
Reihen: Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ..
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Multimodalität und Fremdsprachenlernen / Daniela Elsner .. (Hrsg.)
Aachen : Shaker, 2014
Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 5
Teil von: Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken
Titel / Autor: Multimodalität und Fremdsprachenlernen / Daniela Elsner .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Aachen : Shaker, 2014
Physische Beschreibung: 185 S. : graph. Darst.
Reihen: Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 5
ISBN: 978-3-8440-3190-4
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Peter Lang, [2021]
Titel / Autor: Mehrsprachigkeit in der Lehrerbildung : Modelle, Konzepte und empirische Befunde für die Fremd- und Zweitsprachendidaktik / Isabelle Mordellet-Roggenbuck [und weitere] (Hrsg.)
Veröffentlichung: Berlin : Peter Lang, [2021]
Physische Beschreibung: 196 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-631-78259-4
Datum:2021
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Wien : Löcker, [2016]
Titel / Autor: E-Tandems im schulischen Fremdsprachenunterricht / hrsg. v. Julia Renner, Ilona Elisabeth Fink, Marie-Luise Volgger
Veröffentlichung: Wien : Löcker, [2016]
Physische Beschreibung: 139 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-85409-822-7
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2., aktualisierte und erweiterte Auflage
Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]
Titel / Autor: Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp
2., aktualisierte und erweiterte Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]
Physische Beschreibung: VI, 399 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 978-3-476-04473-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]
Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62
Teil von: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Titel / Autor: Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"
Veröffentlichung: Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]
Physische Beschreibung: 184 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62
ISBN: 3-8382-1119-7
Datum:2017
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Frank & Timme, [2017]
Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Teil von: Sprachen lehren - Sprachen lernen
Titel / Autor: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer
Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2017]
Physische Beschreibung: 141 Seiten ; 21 cm
Reihen: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
ISBN: 3-7329-0259-5
Datum:2017
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)