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Gefunden 6 Dokumente.

Das politische Mindset von 14-Jährigen

Buch

Das politische Mindset von 14-Jährigen : Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg (Hrsg.)

Münster ; New York : Waxmann, 2017

Titel / Autor: Das politische Mindset von 14-Jährigen : Ergebnisse der International Civic and Citizenship Education Study 2016 / Hermann Josef Abs, Katrin Hahn-Laudenberg (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster ; New York : Waxmann, 2017

Physische Beschreibung: 366 Seiten ; 24 cm

ISBN: 3-8309-3737-7

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Klasse Teamwork [Medienkombination]

Medienkombination

Looser, Dölf

Klasse Teamwork [Medienkombination] : Lernsequenzen zur Förderung personaler und sozialer Schlüsselkompetenzen / Dölf Looser ; Illustrationen: Mariona Zeich

1. Auflage

Schaffhausen : SCHUBI, 2017

Praxisbuch

Titel / Autor: Klasse Teamwork [Medienkombination] : Lernsequenzen zur Förderung personaler und sozialer Schlüsselkompetenzen / Dölf Looser ; Illustrationen: Mariona Zeich

1. Auflage

Veröffentlichung: Schaffhausen : SCHUBI, 2017

Physische Beschreibung: 112 Seiten : Illustrationen ; 30 cm +1 CD-ROM

Reihen: Praxisbuch

ISBN: 3-86723-620-8

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • 3.-6. Schuljahr
Notiz:
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Mit Bildung die Welt verändern?

Buch

Mit Bildung die Welt verändern? : globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung / Oliver Emde, Uwe Jakubczyk, Bernd Kappes, Bernd Overwien (Hrsg.)

Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2017

Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

Titel / Autor: Mit Bildung die Welt verändern? : globales Lernen für eine nachhaltige Entwicklung / Oliver Emde, Uwe Jakubczyk, Bernd Kappes, Bernd Overwien (Hrsg.)

Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2017

Physische Beschreibung: 339 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Schriftenreihe „Ökologie und Erziehungswissenschaft“ der Kommission Bildung für eine nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)

ISBN: 3-8474-2053-4

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Fair Trade Botschafter

Buch

Fair Trade Botschafter : Fairer Handel als Lernfeld in der Schule / Herausgeber: Verein zur Förderung des Umweltbildungszentrums SCHUBZ Lüneburg e.V.

Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017

Schubz Edition ; Band 2

Teil von: Verein zur Förderung des Umweltbildungszentrums SCHUBZ LüneburgSCHUBZ Edition

Titel / Autor: Fair Trade Botschafter : Fairer Handel als Lernfeld in der Schule / Herausgeber: Verein zur Förderung des Umweltbildungszentrums SCHUBZ Lüneburg e.V.

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017

Physische Beschreibung: 111 Seiten : Illustrationen ; 30 cm

Reihen: Schubz Edition ; Band 2

ISBN: 978-3-8340-1717-8

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Hintergrundinformationen, Unterrichtstipps und Arbeitsblätter zu den Themen: Globalisierung, Fairer Handel, Marketing und Partizipation in nachhaltigen Schülerfirmen
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Kritische Lektionen

Buch

Kritische Lektionen / Laura Burkhardt, Helmwart Hierdeis, Theo Hug (Hg.)

1. Auflage

[Innsbruck] : innsbruck university press, [2017]

Edited volume series

Titel / Autor: Kritische Lektionen / Laura Burkhardt, Helmwart Hierdeis, Theo Hug (Hg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: [Innsbruck] : innsbruck university press, [2017]

Physische Beschreibung: 261 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Edited volume series

ISBN: 978-3-903122-87-1

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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Nach Fukushima?

Buch

Nach Fukushima? : zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflexion atomarer Katastrophen : internationale Perspektiven / Lothar Wigger, Barbara Platzer, Carsten Bünger (Hrsg.)

Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Titel / Autor: Nach Fukushima? : zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflexion atomarer Katastrophen : internationale Perspektiven / Lothar Wigger, Barbara Platzer, Carsten Bünger (Hrsg.)

Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017

Physische Beschreibung: 229 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 3-7815-2091-9

Datum:2017

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
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