Beinhaltet: Alle folgenden Filter
× DDC-Notation 418.0071
Beinhaltet: Keinen der folgenden Filter
× Datum 2017
× Formschlagwort Konferenzschrift |y 2013 |z Bozen

Gefunden 51 Dokumente.

Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht

Buch

Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht : Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus ; [2. Osnabrücker Symposium im September 2013] / hrsg. von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014

Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 13

Teil von: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht

Titel / Autor: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht : Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus ; [2. Osnabrücker Symposium im September 2013] / hrsg. von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014

Physische Beschreibung: 183 S. : graph. Darst.

Reihen: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 13

ISBN: 978-3-8340-1384-2

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
  • Beitr. teilw. dt., teilw. engl.
Den Titel teilen
Fliessend in drei Monaten

Buch

Lewis, Benny

Fliessend in drei Monaten : wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen / Benny Lewis

1. Aufl.

München : mvg-Verl., 2015

Titel / Autor: Fliessend in drei Monaten : wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen / Benny Lewis

1. Aufl.

Veröffentlichung: München : mvg-Verl., 2015

Physische Beschreibung: 255 S.

ISBN: 978-3-86882-562-6

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Den Titel teilen
Lernen an allen Orten?

Buch

Lernen an allen Orten? : die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer .. (Hrsg.)

Tübingen : Narr, 2015

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titel / Autor: Lernen an allen Orten? : die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2015

Physische Beschreibung: 247 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 978-3-8233-6979-0

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
Den Titel teilen
Techniken des Sprachenlernens

Buch

Keller, Gustav <1950->

Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller

Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Titel / Autor: Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller

Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015

Physische Beschreibung: 124 S. : Ill., graph. Darst.

ISBN: 978-3-8340-1479-5

Datum:2015

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. 123 - 124
Den Titel teilen
Second culture teaching and learning

Buch

Szende, Thomas <1955->

Second culture teaching and learning : an introduction / Thomas Szende

Bern : Lang, 2014

Titel / Autor: Second culture teaching and learning : an introduction / Thomas Szende

Veröffentlichung: Bern : Lang, 2014

Physische Beschreibung: 462 S.

ISBN: 978-3-0343-1457-2

Datum:2014

Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [405] - 462
Den Titel teilen
Portfolio als Baustein einer Neuen Lernkultur

Buch

Becker, Carmen <1972->

Portfolio als Baustein einer Neuen Lernkultur : eine empirische Studie zur Implementierung des europäischen Portfolios der Sprachen / Carmen Becker

Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013

Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 25

Teil von: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert

Titel / Autor: Portfolio als Baustein einer Neuen Lernkultur : eine empirische Studie zur Implementierung des europäischen Portfolios der Sprachen / Carmen Becker

Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013

Physische Beschreibung: 242 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 25

ISBN: 3-631-62892-7

Datum:2013

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [233] - 242
Den Titel teilen
Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten

Buch

De Florio-Hansen, Inez <1943->

Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten : mit Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch / Inez De Florio-Hansen

Tübingen : Narr, 2014

Narr-Studienbücher

Titel / Autor: Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten : mit Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch / Inez De Florio-Hansen

Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2014

Physische Beschreibung: X, 182 S. : Ill., graph. Darst.

Reihen: Narr-Studienbücher

ISBN: 978-3-8233-6870-0

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturverz. S. [175] - 182
Den Titel teilen
Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur

Buch

Sprache erleben und lernen mit Kinder- und Jugendliteratur / Ulrike Eder (Hrsg.)

Wien : Praesens-Verl.

Kinder- und Jugendliteratur im Sprachenunterricht ..

Multimodalität und Fremdsprachenlernen

Buch

Multimodalität und Fremdsprachenlernen / Daniela Elsner .. (Hrsg.)

Aachen : Shaker, 2014

Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 5

Teil von: Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken

Titel / Autor: Multimodalität und Fremdsprachenlernen / Daniela Elsner .. (Hrsg.)

Veröffentlichung: Aachen : Shaker, 2014

Physische Beschreibung: 185 S. : graph. Darst.

Reihen: Papers of excellence - ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken ; 5

ISBN: 978-3-8440-3190-4

Datum:2014

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Literaturangaben
Den Titel teilen
Fremdsprachen unterrichten

Buch

Nieweler, Andreas

Fremdsprachen unterrichten : ein Ratgeber für Studium und Unterrichtspraxis / Andreas Nieweler

1. Auflage

Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2019]

Titel / Autor: Fremdsprachen unterrichten : ein Ratgeber für Studium und Unterrichtspraxis / Andreas Nieweler

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2019]

Physische Beschreibung: 272 Seiten : Illustrationen ; 25 cm

ISBN: 3-7727-1376-9

Datum:2019

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht

Buch

Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht / Ulrike Reeg, Ulrike Simon (Hrsg.)

Münster : Waxmann, 2019

Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 8

Teil von: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik

Titel / Autor: Facetten der Mehrsprachigkeit aus theoretischer und unterrichtspraktischer Sicht / Ulrike Reeg, Ulrike Simon (Hrsg.)

Veröffentlichung: Münster : Waxmann, 2019

Physische Beschreibung: 246 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

Reihen: Interkulturelle Perspektiven in der Sprachwissenschaft und ihrer Didaktik ; Band 8

ISBN: 3-8309-4094-7

Datum:2019

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen - Begleitband

Buch

Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen - Begleitband : dieser Begleitband aktualisiert den Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen von 2001, dessen konzeptioneller Rahmen weiterhin gilt / Council of Europe (CoE)

1. Auflage

Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2020]

Titel / Autor: Gemeinsamer europäischer Referenzrahmen für Sprachen: lehren, lernen, beurteilen - Begleitband : dieser Begleitband aktualisiert den Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen von 2001, dessen konzeptioneller Rahmen weiterhin gilt / Council of Europe (CoE)

1. Auflage

Veröffentlichung: Stuttgart : Ernst Klett Sprachen, [2020]

Physische Beschreibung: 200 Seiten : Illustrationen ; 28 cm

ISBN: 3-12-676999-3

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Werk:
Common european framework of reference for languages
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Mehrsprachigkeit in der Schule

Buch

Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen / Christian Helmchen [und weitere] (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2021]

Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 19

Teil von: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung

Titel / Autor: Mehrsprachigkeit in der Schule : Ausgangspunkte, unterrichtliche Herausforderungen und methodisch-didaktische Zielsetzungen / Christian Helmchen [und weitere] (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2021]

Physische Beschreibung: 307 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 19

ISBN: 3-8233-8305-1

Datum:2021

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Text teilweise deutsch, englisch, französisch und spanisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht

Buch

Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht / Wolfgang Hallet, Frank G. Königs, Hélène Martinez (Hrsg.)

1. Auflage

Hannover : Klett Kallmeyer, 2020

Titel / Autor: Handbuch Methoden im Fremdsprachenunterricht / Wolfgang Hallet, Frank G. Königs, Hélène Martinez (Hrsg.)

1. Auflage

Veröffentlichung: Hannover : Klett Kallmeyer, 2020

Physische Beschreibung: 527 Seiten : Illustrationen ; 23 cm

ISBN: 3-7727-1228-2

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Sprachenübergreifendes Lernen

Buch

Sprachenübergreifendes Lernen : lebensweltliche und schulische Mehrsprachigkeit / Steffi Morkötter, Katja Schmidt & Anna Schröder-Sura (Hrsg.)

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2020]

Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

Titel / Autor: Sprachenübergreifendes Lernen : lebensweltliche und schulische Mehrsprachigkeit / Steffi Morkötter, Katja Schmidt & Anna Schröder-Sura (Hrsg.)

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2020]

Physische Beschreibung: 285 Seiten : Illustrationen ; 22 cm, 450 g

Reihen: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik

ISBN: 3-8233-8247-0

Datum:2020

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Sprachenlernen leichtgemacht!

Buch

Birkenbihl, Vera F. <1946-2011>

Sprachenlernen leichtgemacht! : mit der Birkenbihl-Methode Fremdsprachen lernen / Vera F. Birkenbihl

40. Auflage

Hamburg : Aurinia Transformation, 2020

Titel / Autor: Sprachenlernen leichtgemacht! : mit der Birkenbihl-Methode Fremdsprachen lernen / Vera F. Birkenbihl

40. Auflage

Veröffentlichung: Hamburg : Aurinia Transformation, 2020

Physische Beschreibung: 223 Seiten : Illustrationen ; 21 cm

ISBN: 978-3-96672-007-6

Datum:2021

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen

Buch

Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen / Karin Vogt/Jürgen Quetz (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67

Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titel / Autor: Der neue Begleitband zum Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen für Sprachen / Karin Vogt/Jürgen Quetz (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2021]

Physische Beschreibung: 249 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67

ISBN: 3-631-79368-5

Datum:2021

Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 67
Notiz:
  • Text deutsch, teilweise englisch, teilweise französisch
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Die mündliche Prüfung

Buch

Matz, Frauke <1976->

Die mündliche Prüfung : eine Einführung / Frauke Matz/Michael Rogge/Dominik Rumlich

Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]

Narr Starter

Titel / Autor: Die mündliche Prüfung : eine Einführung / Frauke Matz/Michael Rogge/Dominik Rumlich

Veröffentlichung: Tübingen : Narr Francke Attempto, [2023]

Physische Beschreibung: 109 Seiten : Illustrationen ; 19 cm

Reihen: Narr Starter

ISBN: 3-8233-8308-6

Datum:2023

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Notiz:
  • "7 wichtige Punkte für einen erfolgreichen Start ins Thema" - Umschlag
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von global English und Digitalisierung

Buch

Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von global English und Digitalisierung : welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß? / Anka Bergmann, Christoph Oliver Mayer, Jochen Plikat (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 68

Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titel / Autor: Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von global English und Digitalisierung : welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch & Co. (noch) zeitgemäß? / Anka Bergmann, Christoph Oliver Mayer, Jochen Plikat (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]

Physische Beschreibung: 281 Seiten : Illustrationen ; 22 cm

Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 68

ISBN: 3-631-84630-4

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Titelvarianten:
  • Perspektiven der Schulfremdsprachen in Zeiten von global English und Digitalisierung : welche Zielsetzungen sind für Französisch, Spanisch, Russisch und Co. noch zeitgemäß?
Verknüpfte Titel: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 68
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen
Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis

Buch

Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis : Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien / Christiane Fäcke/Sara Vali (Hrsg.)

Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]

Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69

Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht

Titel / Autor: Perspektiven der Mehrsprachigkeit heute in Forschung und Praxis : Lehramtsstudierende, Lehrpraxis, Lehrmaterialien / Christiane Fäcke/Sara Vali (Hrsg.)

Veröffentlichung: Berlin ; Bern ; Wien : Peter Lang, [2022]

Physische Beschreibung: 241 Seiten : Diagramme ; 22 cm

Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69

ISBN: 3-631-86526-0

Datum:2022

Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)

Verknüpfte Titel: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Band 69
Notiz:
  • Media:ohne Hilfsmittel zu benutzen
Den Titel teilen