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3. Auflage
Frankfurt/M. : debus Pädagogik, [2019]
Reihe Kinderrechte und Bildung ; Band 1
Teil von: Reihe Kinderrechte und Bildung
Titel / Autor: Kinderrechte in die Schule : Gleichheit, Schutz, Förderung, Partizipation / Wolfgang Edelstein, Lothar Krappmann, Christian Petry (Hrsg.)
3. Auflage
Veröffentlichung: Frankfurt/M. : debus Pädagogik, [2019]
Physische Beschreibung: 205 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Reihe Kinderrechte und Bildung ; Band 1
ISBN: 978-3-95414-067-1
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Brennpunkt Schule
Titel / Autor: Rechtsextremismus pädagogisch begegnen : Handlungswissen für die Schule / Michael May, Gudrun Heinrich
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2020
Physische Beschreibung: 183 Seiten ; 21 cm
Reihen: Brennpunkt Schule
ISBN: 3-17-037222-X
Datum:2020
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2019
Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für Nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Eziehungswissenschaft (DGfE)
Titel / Autor: Bildung und Erziehung im Kontext globaler Transformationen / Iris Clemens, Sabine Hornberg, Marco Rieckmann (Hrsg.)
Veröffentlichung: Opladen ; Berlin : Verlag Barbara Budrich, 2019
Physische Beschreibung: 255 Seiten ; 21 cm
Reihen: Schriftenreihe "Ökologie und Erziehungswissenschaft" der Kommission Bildung für Nachhaltige Entwicklung der Deutschen Gesellschaft für Eziehungswissenschaft (DGfE)
ISBN: 3-8474-2174-3
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bielefeld : ATHENA, wbv, [2021]
Theater, Tanz, Performance ; Band 6
Teil von: Theater, Tanz, Performance
Titel / Autor: Entscheiden. Handeln. Performen : künstlerische Forschung mit Kindern / Maike Gunsilius, Hannah Kowalski
Veröffentlichung: Bielefeld : ATHENA, wbv, [2021]
Physische Beschreibung: 307 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
Reihen: Theater, Tanz, Performance ; Band 6
ISBN: 3-7639-6178-X
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Sustainability as a way of life - from education to economy / Robert Celec (ed.)
Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; Band 201
Teil von: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung
Titel / Autor: Sustainability as a way of life - from education to economy / Robert Celec (ed.)
Veröffentlichung: Hamburg : Verlag Dr. Kovač, 2022
Physische Beschreibung: 197 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Schriftenreihe EUB, Erziehung - Unterricht - Bildung ; Band 201
ISBN: 3-339-12438-8
Datum:2022
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens / Lissy Jäkel
Berlin : Springer Spektrum, [2021]
Lehrbuch
Titel / Autor: Faszination der Vielfalt des Lebendigen - Didaktik des Draußen-Lernens / Lissy Jäkel
Veröffentlichung: Berlin : Springer Spektrum, [2021]
Physische Beschreibung: XVI, 365 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Lehrbuch
ISBN: 3-662-62382-X
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Emanzipatorische Bildung : Wege aus der sozialen Ungleichheit / Günther Sandner, Boris Ginner (Hg.)
Wien : mandelbaum verlag, [2021]
Titel / Autor: Emanzipatorische Bildung : Wege aus der sozialen Ungleichheit / Günther Sandner, Boris Ginner (Hg.)
Veröffentlichung: Wien : mandelbaum verlag, [2021]
Physische Beschreibung: 197 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-85476-894-X
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kontroverse Themen im Unterricht : konstruktiv streiten lernen / Johannes Drerup
Ditzingen : Reclam, 2021
Bildung und Unterricht
Titel / Autor: Kontroverse Themen im Unterricht : konstruktiv streiten lernen / Johannes Drerup
Veröffentlichung: Ditzingen : Reclam, 2021
Physische Beschreibung: 159 Seiten ; 15 cm
Reihen: Bildung und Unterricht
ISBN: 3-15-014095-1
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021
Titel / Autor: Dürfen Lehrer ihre Meinung sagen? : demokratische Bildung und die Kontroverse über Kontroversitätsgebote / Johannes Drerup [und weitere] (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021
Physische Beschreibung: 242 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
ISBN: 3-17-039882-2
Datum:2021
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Konfliktkultur in der Schule entwickeln : wie Demokratiebildung gelingt / Helmolt Rademacher
1. Auflage
Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021
Brennpunkt Schule
Titel / Autor: Konfliktkultur in der Schule entwickeln : wie Demokratiebildung gelingt / Helmolt Rademacher
1. Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : Verlag W. Kohlhammer, 2021
Physische Beschreibung: 178 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Brennpunkt Schule
ISBN: 3-17-037635-7
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2021
Titel / Autor: Kultursensible Didaktik : eine Einführung in Theorie und Praxis : mit Online-Materialien / Ilona Esslinger-Hinz
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2021
Physische Beschreibung: 237 Seiten : Illustrationen ; 24 cm, 456 g
ISBN: 3-407-25824-0
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kollektive Erinnerungsarbeit : Anwendungen, Variationen, Adaptionen weltweit / Robert Hamm
Deutsche Erstausgabe, erste Auflage
Hamburg : Argument, 2021
Titel / Autor: Kollektive Erinnerungsarbeit : Anwendungen, Variationen, Adaptionen weltweit / Robert Hamm
Deutsche Erstausgabe, erste Auflage
Veröffentlichung: Hamburg : Argument, 2021
Physische Beschreibung: 235 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-86754-521-9
Datum:2021
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2019
Pädagogik
Titel / Autor: Diskriminierungskritische Schule : Einführung in theoretische Grundlagen / Andreas Foitzik, Lukas Hezel (Hrsg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2019
Physische Beschreibung: 269 Seiten : Illustrationen ; 24 cm x 17 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 978-3-407-25804-5
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Praxisbuch diskriminierungskritische Schule / Andreas Foitzik, Marc Holland-Cunz, Clara Riecke
1. Auflage
Weinheim ; Basel : Beltz, 2019
Pädagogik
Titel / Autor: Praxisbuch diskriminierungskritische Schule / Andreas Foitzik, Marc Holland-Cunz, Clara Riecke
1. Auflage
Veröffentlichung: Weinheim ; Basel : Beltz, 2019
Physische Beschreibung: 271 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Pädagogik
ISBN: 978-3-407-25805-2
Datum:2019
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017
Schubz Edition ; Band 2
Teil von: Verein zur Förderung des Umweltbildungszentrums SCHUBZ LüneburgSCHUBZ Edition
Titel / Autor: Fair Trade Botschafter : Fairer Handel als Lernfeld in der Schule / Herausgeber: Verein zur Förderung des Umweltbildungszentrums SCHUBZ Lüneburg e.V.
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, 2017
Physische Beschreibung: 111 Seiten : Illustrationen ; 30 cm
Reihen: Schubz Edition ; Band 2
ISBN: 978-3-8340-1717-8
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Kritische Lektionen / Laura Burkhardt, Helmwart Hierdeis, Theo Hug (Hg.)
1. Auflage
[Innsbruck] : innsbruck university press, [2017]
Edited volume series
Titel / Autor: Kritische Lektionen / Laura Burkhardt, Helmwart Hierdeis, Theo Hug (Hg.)
1. Auflage
Veröffentlichung: [Innsbruck] : innsbruck university press, [2017]
Physische Beschreibung: 261 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Edited volume series
ISBN: 978-3-903122-87-1
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Titel / Autor: Widerstände und Perspektiven : kritische Zugänge zur Theorie der Bildung / herausgegeben von Kira Nierobisch, Manuel Rühle und Helga Luckas
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2016]
Physische Beschreibung: 246 Seiten ; 23 cm
ISBN: 3-8340-1677-2
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017
Titel / Autor: Nach Fukushima? : zur erziehungs- und bildungstheoretischen Reflexion atomarer Katastrophen : internationale Perspektiven / Lothar Wigger, Barbara Platzer, Carsten Bünger (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2017
Physische Beschreibung: 229 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-7815-2091-9
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2016
Titel / Autor: Krass korrekt! : soziale Kompetenzen stärken und trainieren : Übungen für Schule und Jugendarbeit ; [geeignet ab Klasse 7] / U. Bomba ..
Veröffentlichung: Mülheim an der Ruhr : Verlag an der Ruhr, 2016
Physische Beschreibung: 127 S. : Ill.
ISBN: 978-3-8346-3063-6
Datum:2016
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Abstract: Eine Zusammenstellung von 15 Unterrichts- bzw. Sitzungseinheiten, in denen Kinder ab 13/14, Jugendliche und junge Erwachsene lernen können, ihre Defizite im Sozialverhalten abzubauen. Jede Einheit beinhaltet neben einem vielfältigen Methodenangebot auch Übungen, Spiele und Kopiervorlagen.
Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Titel / Autor: Konstitutionelle Pädagogik als Grundlage demokratischer Entwicklung : Annäherungen an ein Gespräch mit Janusz Korczak / Ulrich Bartosch.. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Bad Heilbrunn : Klinkhardt, 2015
Physische Beschreibung: 290 S. : graph. Darst.
ISBN: 978-3-7815-2049-3
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)