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Berlin : Peter Lang, [2022]
Titel / Autor: Multilingual education under scrutiny : a critical analysis on CLIL implementation and research on a global scale / Esther Nieto Moreno de Diezmas/Magdalena Custodio Espinar
Veröffentlichung: Berlin : Peter Lang, [2022]
Physische Beschreibung: 137 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
ISBN: 3-631-87322-0
Datum:2022
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Aufl.
Stuttgart : Ibidem-Verl., 2013
Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43
Teil von: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Titel / Autor: Auf dem Weg zu kompetenten Schülerinnen und Schülern : Theorie und Praxis eines kompetenzorientierten Fremdsprachenunterrichts im Dialog / Manuela Franke .. (edd.)
1. Aufl.
Veröffentlichung: Stuttgart : Ibidem-Verl., 2013
Physische Beschreibung: 273 S. : Ill., Kt.
Reihen: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; 43
ISBN: 978-3-8382-0487-1
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
1. Auflage
Berlin : Cornelsen, 2017
Titel / Autor: Fremdsprachenunterricht : mündliche Kommunikation trainieren : Sprechanteile erhöhen, Kommunikationsanlässe schaffen, Redemittel bereitstellen / Anne Hürtgen
1. Auflage
Veröffentlichung: Berlin : Cornelsen, 2017
Physische Beschreibung: 128 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
ISBN: 3-589-15318-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2015]
Forum angewandte Linguistik ; Band 54
Teil von: Forum angewandte Linguistik
Titel / Autor: CLIL revisited : eine kritische Analyse zum gegenwärtigen Stand des bilingualen Sachfachunterrichts / Bernd Rüschoff/Julian Sudhoff/Dieter Wolff (Hrsg.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, [2015]
Physische Beschreibung: 385 Seiten : Illustrationen ; 22 cm
Reihen: Forum angewandte Linguistik ; Band 54
ISBN: 978-3-631-65662-4
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska
Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015
Polish studies in English language and literature ; 37
Titel / Autor: In search of processes of language use in foreign language didactics / Maria Dakowska
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Peter Lang Edition, 2015
Physische Beschreibung: 370 Seiten : Illustrationen
Reihen: Polish studies in English language and literature ; 37
ISBN: 978-3-631-65790-4
Datum:2015
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2015]
Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11
Titel / Autor: MehrSprachen? - PlurCur! : Berichte aus Forschung und Praxis zu Gesamtsprachencurricula / herausgegeben von Elisabeth Allgäuer-Hackl, Kristin Brogan, Ute Henning, Britta Hufeisen, Joachim Schlabach
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider Verlag Hohengehren, [2015]
Physische Beschreibung: 278 Seiten : Illustrationen ; 21 cm x 14.8 cm
Reihen: Mehrsprachigkeit und multiples Sprachenlernen ; Band 11
ISBN: 978-3-8340-1536-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
2., aktualisierte und erweiterte Auflage
Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]
Titel / Autor: Metzler Lexikon Fremdsprachendidaktik : Ansätze - Methoden - Grundbegriffe / herausgegeben von Carola Surkamp
2., aktualisierte und erweiterte Auflage
Veröffentlichung: Stuttgart : J.B. Metzler Verlag, [2017]
Physische Beschreibung: VI, 399 Seiten : Illustrationen ; 23 cm
ISBN: 978-3-476-04473-0
Datum:2017
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]
Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62
Teil von: Romanische Sprachen und ihre Didaktik
Titel / Autor: Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion : Strategien für den schulischen Unterricht und die Hochschullehre / Claudia Schlaak & Sylvia Thiele Herausgeber ; Mainzer Tagung "Migration, Mehrsprachigkeit und Inklusion"
Veröffentlichung: Stuttgart : ibidem-Verlag, [2017]
Physische Beschreibung: 184 Seiten : Illustrationen ; 21 cm
Reihen: Romanische Sprachen und ihre Didaktik ; Band 62
ISBN: 3-8382-1119-7
Datum:2017
Sprache: Mehrere Sprachen (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Berlin : Frank & Timme, [2017]
Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
Teil von: Sprachen lehren - Sprachen lernen
Titel / Autor: Scaffolded language emergence in the classroom : from theory to practice / Donald Kiraly & Sarah Signer
Veröffentlichung: Berlin : Frank & Timme, [2017]
Physische Beschreibung: 141 Seiten ; 21 cm
Reihen: Sprachen lehren - Sprachen lernen ; Band 4
ISBN: 3-7329-0259-5
Datum:2017
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei
First published
Harlow : Pearson Education, 2013
Research and resources in language teaching
Titel / Autor: Motivating learning / Jill Hadfield and Zoltán Dörnyei
First published
Veröffentlichung: Harlow : Pearson Education, 2013
Physische Beschreibung: X, 307 Seiten : Illustrationen ; 24 cm
Reihen: Research and resources in language teaching
ISBN: 978-1-4082-4970-3
Datum:2013
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Triangulation in der Fremdsprachenforschung / Daniela Elsner .. (Hrsg.)
Frankfurt am Main : Lang, 2015
Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 51
Teil von: Kolloquium Fremdsprachenunterricht
Titel / Autor: Triangulation in der Fremdsprachenforschung / Daniela Elsner .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang, 2015
Physische Beschreibung: 222 S.
Reihen: Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; 51
ISBN: 978-3-631-65517-7
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
Fremdsprachen lebenslang lernen ; 4
Teil von: Fremdsprachen lebenslang lernen
Titel / Autor: Konzepte aus der Sprachlehrforschung : Impulse für die Praxis ; Festschrift für Karin Kleppin / Jessica Böcker .. (Hrsg.). Unter Mitarb. von Annette Berndt ..
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2015
Physische Beschreibung: 694 S. : Ill.
Reihen: Fremdsprachen lebenslang lernen ; 4
ISBN: 978-3-631-64718-9
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Fremdsprachendidaktik : eine Einführung / Helene Decke-Cornill ; Lutz Küster
3., vollständig überarb. und erw. Aufl.
Tübingen : Narr, 2015
Narr Bachelor-Wissen.de
Titel / Autor: Fremdsprachendidaktik : eine Einführung / Helene Decke-Cornill ; Lutz Küster
3., vollständig überarb. und erw. Aufl.
Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2015
Physische Beschreibung: XIII, 318 S. : Ill.
Reihen: Narr Bachelor-Wissen.de
ISBN: 978-3-8233-6957-8
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 13
Titel / Autor: Sprachwissenschaft und Fremdsprachenunterricht : Spracherwerb und Sprachkompetenzen im Fokus ; [2. Osnabrücker Symposium im September 2013] / hrsg. von Christoph Bürgel & Dirk Siepmann
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2014
Physische Beschreibung: 183 S. : graph. Darst.
Reihen: Thema Sprache - Wissenschaft für den Unterricht ; 13
ISBN: 978-3-8340-1384-2
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Fliessend in drei Monaten : wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen / Benny Lewis
1. Aufl.
München : mvg-Verl., 2015
Titel / Autor: Fliessend in drei Monaten : wie Sie in kürzester Zeit jede Sprache erlernen / Benny Lewis
1. Aufl.
Veröffentlichung: München : mvg-Verl., 2015
Physische Beschreibung: 255 S.
ISBN: 978-3-86882-562-6
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr, 2015
Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Titel / Autor: Lernen an allen Orten? : die Rolle der Lernorte beim Lehren und Lernen von Fremdsprachen ; Arbeitspapiere der 35. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts / Eva Burwitz-Melzer .. (Hrsg.)
Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2015
Physische Beschreibung: 247 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
ISBN: 978-3-8233-6979-0
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller
Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
Titel / Autor: Techniken des Sprachenlernens : Ratgeber für Schule und Weiterbildung / von Gustav Keller
Veröffentlichung: Baltmannsweiler : Schneider-Verl. Hohengehren, 2015
Physische Beschreibung: 124 S. : Ill., graph. Darst.
ISBN: 978-3-8340-1479-5
Datum:2015
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Second culture teaching and learning : an introduction / Thomas Szende
Bern : Lang, 2014
Titel / Autor: Second culture teaching and learning : an introduction / Thomas Szende
Veröffentlichung: Bern : Lang, 2014
Physische Beschreibung: 462 S.
ISBN: 978-3-0343-1457-2
Datum:2014
Sprache: Englisch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013
Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 25
Teil von: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert
Titel / Autor: Portfolio als Baustein einer Neuen Lernkultur : eine empirische Studie zur Implementierung des europäischen Portfolios der Sprachen / Carmen Becker
Veröffentlichung: Frankfurt am Main : Lang-Ed., 2013
Physische Beschreibung: 242 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Fremdsprachendidaktik inhalts- und lernerorientiert ; 25
ISBN: 3-631-62892-7
Datum:2013
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)
Tübingen : Narr, 2014
Narr-Studienbücher
Titel / Autor: Fremdsprachenunterricht lernwirksam gestalten : mit Beispielen für Englisch, Französisch und Spanisch / Inez De Florio-Hansen
Veröffentlichung: Tübingen : Narr, 2014
Physische Beschreibung: X, 182 S. : Ill., graph. Darst.
Reihen: Narr-Studienbücher
ISBN: 978-3-8233-6870-0
Datum:2014
Sprache: Deutsch (Sprache des Textes, der Filmmusik usw.)